CGE (𝐶𝑙𝑢𝑏 𝑑𝑒𝑠 𝐺é𝑛𝑖𝑒𝑠 𝑒𝑡 𝑑′𝐸𝑥𝑐𝑒𝑙𝑙𝑒𝑛𝑐𝑒) REVISION GENERALE Classe : Tle D
Encadreur : Mr Médard A/S : 2024-2025
Tel : 96 06 28 69 EPREUVE : Sciences Physiques Lieu : Race Bénie
Email : cge8215@[Link]
Exercice 1
Pour choisir et récompenser le meilleur élève de la promotion
terminale scientifique, votre établissement organise un concours
dont le but est de déterminer les valeurs des grandeurs
caractéristiques d’un circuit RLC série. Le circuit étudié,
schématisé ci-dessus, est alimenté par une tension sinusoïdale de
fréquence 𝑓 = 50𝐻𝑧, de valeur efficace 𝑈𝐴𝐵 . Les mesures des tensions effectuées ont
donné les résultats suivants : 𝑈𝐴𝐵 = 173,2𝑉 ; 𝑈𝐴𝑀 = 𝑈𝑀𝐵 = 100𝑉. Tu es candidat.
Données : échelle 6𝑐𝑚 → 100𝑉; 𝑢𝐴𝐵 = 𝑈𝐴𝐵 √2𝑠𝑖𝑛(𝑤𝑡 + 𝜑) ; 𝑢𝐴𝑀 = 𝑈𝐴𝑀 √2𝑠𝑖𝑛(𝑤𝑡 + 𝜑1 ) ; 𝑢𝐵𝑀 =
𝑈𝐵𝑀 √2 sin(𝑤𝑡 + 𝜑2 ) et 𝑖 = 𝐼√2 sin(𝑤𝑡 ) ; 𝑅 = 100Ω
1. Ecris l’expression de l’impédance Z du circuit.
2. Construis le diagramme de Fresnel de ce circuit
3. Détermine :
a) La valeur de l’intensité efficace I du circuit ;
b) Graphiquement, en degré, les valeurs des phases 𝜑, 𝜑1 , 𝜑2 .
4. Déduis les valeurs de la résistance 𝑟 et de l’inductance 𝐿 de la bobine utilisé.
Exercice 2
En vue de déterminer l’impédance Z d’un circuit RLC, ton groupe est désigné pour réaliser le circuit
ci-dessous. Le conducteur ohmique a une résistance 𝑅 = 4Ω. Vous visualisez sur l’oscilloscope bi-
courbe, les oscillogramme ci-dessous. Les échelles de réglages sur l’oscilloscope sont :
Balayage horizontal : 1 𝑑𝑖𝑣 correspond à 1 𝑚𝑠
Balayages verticales : 1 𝑑𝑖𝑣 correspond à 0,1V (𝑉𝑜𝑖𝑒 1), 1 𝑑𝑖𝑣 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑 à 0,25𝑉 (𝑉𝑜𝑖𝑒 2)
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1. Donne l’expression de l’impédance Z du circuit.
2. Détermine :
a) La période T du signal obtenu
b) La pulsation 𝑤 de la tension variable produit par le GBF
c) La phase 𝜑𝑢⁄
𝑖
d) Les amplitudes des tensions 𝑈1 aux bornes du conducteur ohmique et 𝑈2 aux bornes du
générateur.
3. Calcule l’amplitude de l’intensité i dans ce circuit RLC.
4. Déduis l’impédance Z du circuit réalisé.
Exercice 3
Un générateur maintient entre ses bornes une tension sinusoïdale de valeur efficace 𝑈 =
6,3𝑉 𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑓𝑟é𝑞𝑢𝑒𝑛𝑐𝑒 𝑓 = 50𝐻𝑧. Tu branche en série entre ces bornes :
Un conducteur ohmique de résistance 𝑅 = 11Ω
Une bobine non résistive, d’inductance 𝐿 = 270𝑚𝐻 et un condensateur de capacité 𝐶 = 45𝜇𝐹.
Tu prendras pour origine des phases, la phase de l’intensité i.
1. Fais la construction de Fresnel relative à ce circuit
2. Détermine l’impédance Z de ce circuit.
3. Détermine l’intensité efficace I du courant qui parcourt ce circuit.
Exercice 4
Une entreprise opérant dans la réparation des appareils électroniques reçois une commande de bobine
identiques portant les indications « inductance 𝐿 = 27 𝑚𝐻 et de résistance 𝑟 = 30Ω ». Afin de valider
la commande, l’entreprise remet un spécimen de la bobine aux élèves de la classe de TleD de sa zone
pour vérifier la conformité des inscriptions portées sur la bobine. Le responsable du laboratoire du
lycée répartit les élèves en deux groupes et réalise les expériences suivantes :
Expérience 1 : La bobine est mise en série dans un circuit comportant un générateur de tension
continue et un ampèremètre de résistance négligeable. Un voltmètre monté en dérivation aux bornes de
la bobine indique une tension 𝑈 = 6𝑉 lorsque l’ampèremètre affiche 2𝐴.
Expérience 2 : On associe un GBF en série avec la bobine. Lorsqu’on règle la fréquence sur la 𝑁 =
50𝐻𝑧, on obtient une tension efficace 𝑈 ′ = 9𝑉 pour une intensité efficace de 1𝐴. En exploitant les
informations ci-dessous et en utilisant une démarche scientifique,
Consigne : Prononces-toi sur la conformité de cette commande.
