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Chapitre 3

Le chapitre traite de la transmission de l'information génétique lors de la reproduction sexuée, en se concentrant sur la méiose, qui réduit la diploïdie à l'haploïdie et génère des gamètes. Il explique le brassage intrachromosomique et interchromosomique, qui contribuent à la diversité génétique, ainsi que l'impact de la fécondation sur la variation des zygotes. La méiose et la fécondation ensemble assurent une grande diversité au sein des espèces.

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Chapitre 3

Le chapitre traite de la transmission de l'information génétique lors de la reproduction sexuée, en se concentrant sur la méiose, qui réduit la diploïdie à l'haploïdie et génère des gamètes. Il explique le brassage intrachromosomique et interchromosomique, qui contribuent à la diversité génétique, ainsi que l'impact de la fécondation sur la variation des zygotes. La méiose et la fécondation ensemble assurent une grande diversité au sein des espèces.

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Chapitre 3:

Transmission de l'information génétique au cours de


la reproduction sexuée
Par quel mécanisme se fait le passage de la diploïde a l’haploïde ?
Comment la reproduction sexuée assure – t-elle la diversité
génétique des individus de la même espèce?
Activité 1:
La méiose, mécanisme cellulaire
permettant le passage de la diploïde a
l’haploïde
1. Les phases de la méiose
Doc 1 /Q1

A B C D
1 1 2 1
E F G H
2 2 4 2

Les cellules subissent deux divisions, chaque division consistant


en quatre phases.
Doc 1 /Q2
• Disparition de l’enveloppe nucléaire
• Formation du fuseau achromatique
B Prophase I • Condensation et appariement des chromosomes
homologues, formant des bivalents ou tétrades
division réductionnelle

• Les paires chromosomes homologues sont disposés


sur le plan équatorial de la cellule de telle manière
D Métaphase I que les centromères sont de part et d'autre du plan
équatorial
Séparation et migration des chromosomes homologues
A Anaphase I vers chacun des pôles de la cellule
• Cytodiérèse (division du cytoplasme) et formation
de deux cellules haploïdes (chaque chromosome
C Télophase I possède deux chromatides)
• Disparition du fuseau achromatique
• Réapparition de l’enveloppe nucléaire
Doc 1 /Q2
• Est courte car les chromosomes sont déjà condensés
et répliqués
E Prophase II • Disparition de l’enveloppe nucléaire
• Formation du fuseau achromatique
division équationnelle

• Les chromosomes s’alignent une nouvelle fois à


H Métaphase II l’équateur de la cellule

Les chromatides de chaque chromosome se séparent et


F Anaphase II se dirigent chacune vers un pôle de la cellule

• Cytodiérèse et formation de 4 cellules haploïdes


G Télophase II • Reformation de l’enveloppe nucléaire
• Disparition du fuseau achromatique
Doc 1 /Q3

La méiose est une succession de deux division cellulaires,


elle se déroule dans les organes sexuels (gonades), elle
permet de produire 4 cellules haploïdes (les gamètes) à partir
d’une cellule mère diploïde
2. Évolution de la quantité d’ADN dans une cellule
Doc 2 /Q1

L'étude de la courbe nous montre plusieurs phases caractéristiques :


▪ La phase G1 qui correspond à la première phase de croissance où
la quantité de l’ADN reste constante à q
▪ La phase S qui correspond à la réplication de l’ADN, la quantité
d’ADN passe de q à 2q
▪ La phase G2 qui correspond à la deuxième phase de croissance
quantité de l’ADN reste constante à 2q
▪ La méiose qui est une succession de deux divisions cellulaire, la
première (division réductionnelle) fait passer la quantité d’ADN
de 2q à q puis la 2éme (division équationnelle) permet un
passage de la quantité d’ADN de q à q/2
Doc 2 /Q2

4
2q

2 2
q q

2 q/2 2 q/2 2 q/2 2 q/2


Activité 2:
Rôle de la méiose dans le brassage
chromosomique(allélique) au cours de
la formation des gamètes
1. Brassage intrachromosomique
Doc 1 /Q1

Dans des cellules en prophase I de méiose, on observe les


chromosomes homologues étroitement appariés : leurs chromatides
s’enchevêtrent et forment des figures (en forme
de X) appelées chiasmas.
Au niveau des chiasmas des échanges de fragments de chromatides
peuvent se produire entre chromosomes homologues : c’est le
phénomène de crossing-over (ou enjambement). De nouvelles
combinaisons d’allèles apparaissent alors sur les chromatides
remaniés : on parle de brassage intrachromosomique
Doc 1 /Q2

Schéma 1: une paire des chromosomes homologues

Schéma 2: Crossing over ou (enjambement)

Schéma 3: une paire des chromosomes homologues avec des


Chromatides recombinés
Doc 2 /Q1

A1 B1 A 2 B2 A1 B2 A2 B1
A1 B A2 B A1 B A2 B
1 2 1 2

A1 B1 A1 B1 A 2 B2 A 2 B2 A1 B1 A1 B2 A2 B1 A 2 B2
Doc 2 /Q2

Définition Brassage intra chromosomique: brassage des


allèles réalisé lors d’échanges entre chromatides homologues (`
crossing-over `) appartenant à un même bivalent lors de la
prophase I de la méiose, et entraînant une recombinaison des
chromosomes.
1. Brassage interchromosomique
Doc 3 /Q1

En anaphase I, lors de la disjonction des chromosomes, les deux


chromosomes homologues de chaque paire se séparent.
Chaque chromosome migre vers l'un ou l'autre pôle de la
cellule. Les différents chromosomes se séparent donc
indépendamment les uns des autres
C'est un phénomène aléatoire et le nombre de combinaisons ou
lots possibles entre les n paires est infini : ainsi le chromosome
d'une paire peut être associé avec l'un ou l'autre chromosome
d'une deuxième paire ; ceci est valable pour les n paires.
Doc 3 /Q2

Le nombre de combinaisons possibles est de : 2n


Sachent que le nombre des chromosomes chez l’homme
est: 2n = 46
Le nombre de combinaison possible chez l’home est:
n 23
2 = 2 = 8388608
Doc 4 /Q2
Doc 4 /Q2

Définition de la brassage inter chromosomique :


processus par lequel, en anaphase de première division
de méiose, les chromosomes homologues se distribuent
aléatoirement de part et d’autre de la plaque équatoriale de
la cellule.
Le brassage interchromosomique permet une diversité
importante des individus au sein d’une même espèce.
Activité 3:
La fécondation amplifie le brassage
génétique
Doc 1 /Q4

Le nombre des zygotes différents qu’un couple peut procréer:


(223 ) X (223 ) = (246 )
Doc 1 /Q5

La réunion (fusion) des deux gamètes au cours de la fécondation


multiplie la diversité des zygotes, donc la diversité des individus.
Il est possible de former 2n gamètes différents, chez l'Homme,
cela permet de fabriquer 223 gamètes différents. Pour avoir un
enfant, il faut deux parents, qui produisent des cellules
reproductrices avec la même probabilité ( 1/ 223).
La probabilité d'avoir un enfant identique à un premier enfant,
pris comme référence, est donc de ( 1/ 246).

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