ATHENEE ROYAL DE BRUXELLES 2
Nom………………………………… Prénom…………………………
Classe…3G……………………… Date : ……………………………...
Cours de : Math Professeur : EL Mouadden
Travail1 : Figures semblables + Thalès
Compétences évaluées : Savoirs associés :
Dans une configuration de triangles semblables Figures semblables.
justifier la démarche à l'aide du cas de similitude Cas de similitude des triangles.
adéquat Problèmes de construction et de calcul,
recherche et démonstration de propriétés
Repérer les côtés homologues dans des figures
semblables pour justifier la proportionnalité de
segments, le rapport des aires et des périmètres,
pour déterminer les mesures inconnues Configurations de Thalès
Découverte et énoncé des propriétés liées aux
configurations de Thalès.
Problèmes de calcul, recherche et démonstration
Reconnaître une configuration de Thalès dans une de propriétés.
figure et en déduire des égalités de rapports.
Propriétés des proportions
Partager un segment en parties égales
Déterminer la quatrième proportionnelle
Déterminer les coordonnées du milieu d’un
segment
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II
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III
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IV
V
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Cours de : Math Professeur : EL Mouadden
Travail2 : Trigonométrie
Compétences Savoirs associés :
Définition du cosinus, du sinus et de la Trigonométrie
tangente d'un angle aigu.
Utilisation de la calculatrice Définition du sinus, cosinus et tangente d’un
angle dans le triangle rectangle
Calcul des nombres trigonométriques
dans des triangles rectangles particuliers
Outils logiques (utilisation en contexte)
Déterminer la formule adéquate (sin, cos,
tan) pour résoudre des problèmes concrets
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