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2-9.G Management Innovation

Le module de Management de l'Innovation vise à former les élèves-ingénieurs à la gestion de projets innovants, en leur fournissant des outils méthodologiques et des connaissances variées sur l'innovation, le financement et la protection des projets. Les étudiants travaillent en groupes pour élaborer, structurer, financer et présenter un projet devant un jury, tout en acquérant des compétences pratiques telles que la création de Business Plans et l'utilisation de logiciels de gestion de projet. Ce module est recommandé pour les spécialisations en agro-management et autres domaines liés à l'innovation.
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Le module de Management de l'Innovation vise à former les élèves-ingénieurs à la gestion de projets innovants, en leur fournissant des outils méthodologiques et des connaissances variées sur l'innovation, le financement et la protection des projets. Les étudiants travaillent en groupes pour élaborer, structurer, financer et présenter un projet devant un jury, tout en acquérant des compétences pratiques telles que la création de Business Plans et l'utilisation de logiciels de gestion de projet. Ce module est recommandé pour les spécialisations en agro-management et autres domaines liés à l'innovation.
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2-9.

G
MANAGEMENT DE L'INNOVATION
__________________________________________________________CREDITS ECTS : 6

Mots clés : Innovation, gestion de projet, création d'activités, création d'entreprise.

Objectifs de la formation :
Dans leur vie professionnelle, les ingénieurs doivent monter et conduire des projets
d'innovation : à l'intérieur d'une entreprise, d'un établissement public, d'un laboratoire de
recherche et quelquefois dans le but de créer leur entreprise. L'objectif de cette formation est
de favoriser cet apprentissage en donnant aux élèves-ingénieurs les outils et les expériences
utiles dans le montage et la conduite de tels types de projets.

Organisation générale :
Les élèves ingénieurs, par groupe de 3 ou 4, doivent initier un projet. Ils seront
accompagnés dans le montage et la conduite de ce projet par :
- des mises aux points méthodologiques sur la gestion de projet et la socio-économie
de l'innovation.
- des conférences pour l'information nécessaire commune à l'ensemble des projets
(organisation du transfert technologique régional, de la propriété intellectuelle...).
- des rencontres programmées avec des professionnels (ANVAR, CRITT - Trial,...)
autour de chaque projet.

Acquisition de connaissances :
Les connaissances acquises au cours de ce module concernent des domaines très variés :
- Identifier l’innovation et évaluer ses chances de succès sur le marché.
- Faire une analyse de la valeur
- Adapter les techniques du marketing aux produits et services nouveaux.
- Connaître les différents moyens de financement des innovations
- Savoir protéger une innovation
- Savoir évaluer les risques à différents stades du processus d’innovation
___________________________________________________________________________
Acquisition de compétences :
- Former les étudiants aux technologiques, aux méthodes d’organisation, à la gestion de
projet et à l’analyse des marchés afin de développer leur capacité d’adaptation pour
mener à bien des projets innovants ou des activités nouvelles au sein des entreprises.

- Permettre aux étudiants d’utiliser des outils couramment utilisés en entreprise : le


Business Plan, la planification sur Ms Project, les outils pour développer la créativité,
les études de marchés, la gestion des équipes projets…
________________________________________________________________
Programme : horaire total 80 h (1/3 cours et conférences, 1/3 séances de travail
collectif et 1/3 de travail personnel)
Le programme se divise en 4 phases :

1 - Elaboration des projets


Cours sur les processus d'innovation, méthodes de gestion de projet (organisation,
planification, budget), propriété intellectuelle, le marketing de l’innovation.
Séance de créativité, apprentissage de la veille technologique et de la veille de marché.
Cette première phase se terminera par la présentation d'idées de projet par groupe de 3-4
élèves.

2 - Structuration du projet
Cours sur les grandes fonctions de l'entreprise, stratégie de valorisation de la recherche et la
préparation à la création d'entreprise, conduite de projets innovants, place du processus
d’innovation dans les entreprises.
Planification des tâches (Gantt et PERT).

3 - Financement du projet
Présentation des différentes sources de financement de l'innovation et les aides publiques à
l’innovation.
Réalisation d'un business plan.

4 - Présentation du projet
Préparation de la présentation du projet par les élèves à un public de professionnels. Certains
projets participent au concours pour le prix de l’initiative du Crédit Agricole.

Évaluation du module:
Chaque groupe de 3 ou 4 élèves présente son projet devant un jury composé
d’enseignants et de professionnels qui évaluera la pertinence et la faisabilité de chaque projet.

Module d’aide à l’orientation pour les formations de 3ème année


Module recommandé pour les spécialisations TERPPA, Agro-Managers, Agro-alimentaire,
et Viticulture-Œnologie.
____________________________________________________________________________________________________

Secteurs d'activités - compétences :


Chef de projet, créateur d'entreprise, gestionnaire de la recherche.

Responsable de la formation :

Alain FALQUE 04-99-61-25-56 falque@[Link]

Direction de l’Enseignement et de la Vie Etudiante – Montpellier SupAgro


2, place Pierre Viala 34060 Montpellier Cedex 01 - tél : 04 99 61 22 50 - deve@supagro .[Link] - [Link]

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