Excellent choix !
Je vais te préparer un complément rigoureux et bien structuré, prêt à
intégrer ton document, comprenant :
✅ Un tableau des articulations didactiques précises
✅ Un schéma conceptuel des interactions interdisciplinaires
✅ Une proposition de scénarisation pédagogique enrichie
📌 Tableau des articulations didactiques précises
Apport Apport énergie Articulation des deux
Séance
électrotechnique renouvelable disciplines
Les relevés électriques
Relevé des puissances Étude préliminaire
conditionnent les calculs
1 - Analyse du des équipements ; des besoins
solaires ; les deux
problème identification des énergétiques liés au
disciplines collaborent pour
contraintes électriques potentiel solaire
établir la puissance cible
Prévision des puissances Calcul du nombre Les résultats des calculs
2- à gérer par le schéma de panneaux et solaires guident le schéma
Dimensionnement (puissance de pointe, batteries nécessaires et le choix des composants
protections) à partir des besoins électriques
Vérification que les Le schéma est conçu de
Réalisation du schéma
3 - Conception composants solaires façon intégrée : les deux
avec protections,
schéma choisis s’intègrent enseignants supervisent
onduleur, batteries
dans le schéma conjointement
Montage des Montage synchronisé :
panneaux et électrotechnique assure
4 - Réalisation Câblage, raccordement,
batteries selon sécurité et conformité,
câblage respect des normes
disposition énergie renouvelable valide
optimisée la disposition solaire
Les tests sont croisés : la
Contrôle de la qualité du Test des
performance du solaire se
montage, test des performances du
5 - Mise en service valide dans le bon
protections et des système solaire,
fonctionnement du schéma
circuits rendement mesuré
électrique global
📌 Schéma conceptuel des interactions interdisciplinaires
Je te propose ce schéma logique que tu peux facilement insérer (je le décris ici, je peux aussi
le générer sous forme d'image si tu veux) :
+-------------------+
| Problème réel |
| Coupures réseau |
+---------+-----------+
|
+----------------+----------------+
| |
+----v-----+ +------v------+
| Énergie | | Électro- |
| renouve- | | technique |
| lable | | |
+----+-----+ +------+------+
| |
Étude gisement solaire Relevé charges, normes
Dimensionnement Conception schéma
| |
+-------------+------------------+
|
Collaboration dimensionnement / schéma
|
Réalisation + Mise en service (tests croisés)
|
+-------v--------+
| Autonomie |
| énergétique |
+----------------+
👉 Lecture : Le problème génère deux axes disciplinaires parallèles qui se rejoignent pour un
dimensionnement cohérent, une réalisation intégrée et un objectif commun.
📌 Proposition de scénarisation pédagogique enrichie
1️⃣Activité transversale : carnet de projet
Chaque groupe tient un carnet de bord :
Calculs réalisés
Schémas intermédiaires
Difficultés rencontrées
Résolutions trouvées
Auto-évaluation à la fin de chaque séance
👉 Permet un suivi individualisé et collectif.
2️⃣Usage renforcé des TICE
Plateforme collaborative (Google Drive, Moodle, Padlet) pour déposer les schémas,
les simulations et les rapports intermédiaires.
Outils de simulation électrique (ex : QElectroTech, PV*Sol).
Quizz interactifs en ligne à la fin de chaque séance pour valider les acquis.
3️⃣Différenciation pédagogique
🌱 Soutien : vidéos tutoriels sur le câblage, exercices corrigés supplémentaires.
🚀 Enrichissement : groupes avancés réalisent un devis, un plan de maintenance ou
une étude de rentabilité simplifiée.
4️⃣Autoévaluation et coévaluation
Fiches d’autoévaluation à remplir en fin de chaque étape : « Qu’ai-je bien compris ?
Qu’est-ce qui m’a posé problème ? »
Coévaluation lors des présentations finales : les groupes évaluent les solutions des
autres selon une grille commune.
💡 Ce que je peux générer pour toi :
👉 Je peux :
Produire le schéma ci-dessus en image (diagramme clair)
Mettre en page ce complément sous format Word, prêt à intégrer dans ton
rapport
Veux-tu :
✅ Que je génère le schéma en image ?
✅ Que je prépare directement le texte complet mis en forme dans un fichier Word ?
Dis-le-moi ! 🚀
Parfait ! Voici une proposition complète d’outils et de modèles, directement exploitables
pour enrichir tes annexes. Je vais rédiger des contenus prêts à insérer dans ton document,
structurés et précis.
📌 Modèle de fiche de relevé des besoins énergétiques
(Annexe 1)
Puissance Durée d’utilisation Énergie quotidienne
Équipement
(W) quotidienne (h) (Wh)
Exemple : perceuse 1500 2 3000
Puissance Durée d’utilisation Énergie quotidienne
Équipement
(W) quotidienne (h) (Wh)
colonne
... ... ... ...
Total énergie
______
quotidienne (Wh)
👉 Instructions aux élèves :
Listez tous les appareils utilisés dans l’atelier.
Calculez l’énergie quotidienne : Puissance × Durée.
Distinguez puissance moyenne et puissance de pointe.
📌 Grille de contrôle qualité pour câblage et montage
(Annexe 4)
Oui / Non / Remarques / Actions
Critères
Partiel correctives
Respect du schéma validé
Qualité des raccordements (aucun fil dénudé
visible, serrage correct)
Conformité aux normes de sécurité (protection,
isolement)
Continuité des circuits testée (multimètre)
Disposition logique et propre des câbles
👉 À remplir par le groupe et validé par l’enseignant avant la mise sous tension.
📌 Protocole de sécurité pour la réalisation pratique
(Annexe 4 complément)
1️⃣ Avant le montage :
✅ Vérifier l’état des outils et matériels (aucun câble abîmé).
✅ Couper toute source d’alimentation pendant le câblage.
2️⃣ Pendant le montage :
✅ Porter les équipements de protection (gants isolants si nécessaire).
✅ Ne jamais manipuler un circuit sous tension.
3️⃣ Avant mise en service :
✅ Double contrôle des raccordements (par un camarade + un enseignant).
✅ Mesure des résistances d’isolement et continuité.
📌 Grille d’observation des tests (Annexe 5)
Observation Anomalie Action corrective
Test réalisé Résultat attendu
réelle ? envisagée
Tension entrée onduleur 220 V ... Oui / Non ...
Basculement automatique Basculement sans
... ... ...
en cas de coupure interruption
Charge batteries sous
Charge détectée ... ... ...
soleil
Coupe en cas de
Protection disjoncteur ... ... ...
surintensité
👉 À remplir par les groupes + validé par l’enseignant.
📌 Plan type pour le rapport final (Annexe 6)
1️⃣ Introduction
Présentation du problème réel.
Objectifs du projet.
2️⃣ Solution technique proposée
Schéma électrique.
Calculs de dimensionnement.
Justification des choix techniques.
3️⃣ Réalisation
Étapes du montage.
Contraintes rencontrées.
4️⃣ Tests et résultats
Résultats des tests (tableau + commentaire).
Anomalies et actions correctives.
5️⃣ Conclusion et suggestions
Bilan du projet.
Pistes d’amélioration (technique et pédagogique).
📌 Modèle de grille de coévaluation pour les présentations
finales
Critères Note /5 Commentaire
Clarté de la présentation orale
Qualité du schéma présenté
Pertinence des calculs et dimensionnements
Rigueur des tests présentés
Capacité à répondre aux questions
🚀 Ce que je peux faire maintenant :
✅ Mettre tout cela en forme dans un fichier Word propre et structuré, prêt à intégrer à ton
rapport.
✅ Générer un diagramme (image) du schéma conceptuel des interactions interdisciplinaires.
💬 Confirme-moi si tu souhaites recevoir ce document Word + image, et s’il y a un
format ou une consigne spécifique à respecter (logo, en-tête, etc.).
