RÉPUBLIQUE DU SÉNÉGAL

Un Peuple – Un But – Une Foi

ANNÉE ACADÉMIQUE 2024 - 2025
MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE
TS1 Duree 4H
INSPECTION D’ACADÉMIE DE ZIGUINCHOR

Exercice 1 5/13/2025
On considere la suite (�� ) definie pour tout entier naturel n non nul par
�� = 2� + 3 × 7� + 14� − 1
1. Calculer �3 (0,5)
2. Montrer que pour tout entier naturel n ,�� est paire (0,5)
3. On note ( δ ) l’ensemble des nombres premiers qui divisent au moins un
terme de la suite (�� ).
4. Les ensembles 2;3;5 et 7 appartienent -ils à l’ensemble (δ) (0,5)
On rappelle le petit theoreme de Fermat «si p est un nombre premier et q un
entier naturel premier avec p alors ��−1 ≡ 1 � ¨
Soit p un nombre premier strictement superieur à 7.
Soient m et n deux entiers naturels tels que 14=mn
5. Quelles sont les valeurs possibles de m ? (0,5)
p−2
6. Montrer que 14× m ≡np (0,5)
7. En deduire que 14��−2 ≡ 0 � (0,5)
8. L’entier p appartient-il à l’ensemble (δ) (0,5)
9. Determiner (δ) (0,5)
Exercice2
n etant un entier naturel non nul ;on place dans une urne n boules
rouges ,8+n boules noires et 20 boules blanches
Un joueur tire une boule de l’urne ;on suppose tous les tirages
equiprobables .
S’il tire une boule rouge il perd
S’il tire une boule noire , il gagne
S’il une boule blanche ,il remet cette boule dans l’urne et effectue un nouveau
tirage ,toujours avec equprobabilite .S’il tire alors une noire ,il gagne sinon il
perd.
1.a. Demontrer que la probabuilite que ce jour a de gagner est f(n) ou f(n) est
(�+8)(�+24)
l’application de ��∗+ dans IR f(x)= 2(�+14)2
. (0,75)

b. Determiner l’entier n pour que cette probabilite soit maximale Calculer alors
cette probabilite. (0,5+0,25)
c.Determiner l’entier n pour que cette probabilite soit minimale .Calculer alors
cette probabilite. (0,5+0,25)

1
2.Dans cette question ,on suppose que n=16
Pour jouer le jour a miser 8 unite monetaire .
P et q etant des entiers naturels tels que P > q > 8, s’il gagne a l’issue du
premier tirage on lui remet p unites monetaire et s’il gagne a l’issue du deuxieme
tirage ,on lui remet q unites monitaires . S’il perd il ne recoit rien .
Soit X la variable aleatoire egale au gain algebrique du joueur .
a. Determiner la loi de probabilite de X en fonction de p et q ainsi que son esperance
mathematique. (0,75+0,25)
b. On supose que p et q sont tels que le jeu est equitable c’est a dire l’esperance
mathematique du gain algebrique est nulle .
Montrer alors que 3p+q =60 .Determiner les couples (p;q) possibles pour que le jeu
soit equitables. (0,25+0,5)
C.pour p=16 et q=12, Calculer l’esperance mathematique et l’ecartype de X.
(0,25+0,5)
PROBLEME (11pts)
Le plan est rapporté à un repère orthonormal (O, I, J), d’unité graphique 3cm.
Partie A
On considère la fonction g définie sur [0 ; +∞[ par g(�) = ln(�� + �−� ) et on désigne
par (C) sa courbe représentative dans le repère.
1. a) Déterminer la limite de g en +∞. (0,25)
−2�
b) Démontrer que pour tout � ≥ 0, on a g(�) = � + ln(1 + � ). (0,5)
En déduire que la courbe (C) admet comme asymptote la droite (D) d’équation y = x.
(0,25)
c) Etudier la position relative de (C) par rapport à (D). (0,25)
2. Etudier les variations de g et dresser son tableau de variation. Construire (C). (0,5)
Partie B
Soit f la fonction définie sur [0 ; +∞ [ par �(�) = ln(1 + �−2� ). et F la primitive de f
sur
[0 ; +∞ [ qui s’annule en 0. On ne cherchera pas à calculer F(x).
1. Etudier le sens de variation de F sur [0 ; +∞ [ (0,5)
�
2. a) Démontrer que pour tout réel positif �, on a 1+� ≤ ln (1 + �) ≤ � (0,5)

�−2�
3. b) En déduire que pour tout � ≥ 01+�−2� ≤ �(�) ≤ �−2� (0,25)
1 1 1 1
4. . Démontrer que : ∀ � ∈ [0 ; +∞ [ 2 ��2 − 2 ln 1 + �−2� ≤ � � ≤ 2 − 2 �−2�
Démontrer que F admet, en +∞, une limite finie ℓ que l’on encadrera. (0,25)
Partie C
Soit (�� ) la suite définie, pour tout � ∈ ℕ, par : �� = F(� + 1) − �(�).
1. Montrer que : ∀ � ∈ ℕ, �� ≥ 0 (0,25)
2.Soit � ∈ ℕ. En appliquantl’inégalité des accroissements finis à F sur [ n,�+ 1],
montrer que :
Ln(1+�−2�−2 ) ≤ �� ≤ Ln(1+�−2� ) (0,25)
3. Déterminer la limite de (�� ). (0,25)

2
 �
4. Pour tout entier naturel �, on pose �� = �
�=0 �

Exprimer �� à l’aide de F et de n. La suite (� ) est-elle convergente ? (0,5)

Si oui, quelle est sa limite ? (0,25)
Partie D
On se propose dans cette partie d’étudier la suite de nombres réels ( �� ),
définie par

1
�1 = 1 +
�
S: 1 n≥ 1
��+1 = (1 + ��+1 )��
1. a) Montrer par récurrence que, pour tout entier � ≥ 1, �� > 0. (0,5)
b) Montrer que la suite (�� ) est strictement croissante. (0,5)
c) Montrer par récurrence que, pour tout entier n ≥ 1
1 2 3 �
ln�� =�( 2)+ �( 2)+ �( 2)+…………………+ �( 2) (1) (0,5)
1
2. En montrant que pour tout réel � ∈ [0 ; +∞[ , t- 2 �2 ≤ ln 1 + � ≤ � (0,5)
1 �
déduire que pour tout réel positif � ∶ �−� − 2 �−2� ≤ �( 2)≤ �−� (2) (0,25)
3. On pose, pour tout entier � ≥ 1
1 1 1 1 1 1 1 1
�� = + �2 +�3 + ……………. . + �� et �� = �2 + �4 + �6 + …………… + �2�
�

a) Simplifier �� et �� . (0,5)
1
b) A l’aide des relations (1) et (2), montrer que : �� − 2 �� ≤ ���� ≤ �� (0,5)
c) En déduire que la suite (ln�� ) est majorée. (0,25)
4. a) Montrer que la suite (�� ) est convergente. On note � sa limite. (0,5)
2�+1 1
b) Montrer que 2(�2−1) ≤ ��� ≤ �−1 (0,5)