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LYFE

Le rapport public Parcoursup session 2024 présente les données de candidatures et admissions pour le Bachelor en Management International de l'Hôtellerie et de la restauration à l'Institut Lyfe. Il détaille les résultats par sexe, type de baccalauréat et profil des candidats, ainsi que les critères d'évaluation retenus pour les admissions. Les modalités d'examen des vœux incluent des épreuves écrites et un entretien de motivation, avec un accent sur l'engagement et la motivation des candidats.

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Le rapport public Parcoursup session 2024 présente les données de candidatures et admissions pour le Bachelor en Management International de l'Hôtellerie et de la restauration à l'Institut Lyfe. Il détaille les résultats par sexe, type de baccalauréat et profil des candidats, ainsi que les critères d'évaluation retenus pour les admissions. Les modalités d'examen des vœux incluent des épreuves écrites et un entretien de motivation, avec un accent sur l'engagement et la motivation des candidats.

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Rapport public Parcoursup session 2024

Institut Lyfe - Formation des écoles supérieures de cuisine Bac +4 - Bachelor en Management International de l'Hôtellerie et de la restauration

Les données de la formation


Les tableaux suivants permettent de suivre l'évolution du nombre de candidats, par formation et par groupe, depuis ceux qui
confirment le vœu jusqu'à ceux qui acceptent la proposition correspondante. Ces tableaux sont déclinés selon plusieurs éléments.
Les données de la formation correspondent aux données de la phase principale, calculées au 11 juillet 2024.
Elles ne prennent pas en compte les données de la phase de gestion des démissions.

Institut Lyfe - Formation des écoles supérieures de cuisine Bac +4 - Bachelor en Management International de l'Hôtellerie et de la
restauration, parcours francophone (32263)
Synthèse des candidatures, classements et admissions
Formation Jury Groupe Nombre de Nombre de Nombre de Nombre de Nombre de
d'affectation places candidats qui candidats candidats en candidats qui
proposées ont confirmé le classés (parmi position de ont accepté la
vœu ceux qui ont recevoir une proposition
confirmé le proposition
vœu) d'admission
(parmi ceux qui
ont confirmé le
vœu)
Institut Lyfe - Jury Hôtellerie Tous les 100 227 190 190 89
Formation des francophone candidats
écoles supérieures
de cuisine Bac +4 -
Bachelor en
Management
International de
l'Hôtellerie et de
la restauration,
parcours
francophone
(32263)
Suivi des candidats par sexe
Formation Jury Groupe Sexe Nombre de Nombre de Nombre de Candidats ayant accepté la
d'affectation candidats qui candidats candidats en proposition
ont confirmé classés (parmi position de Nombre Pourcentage
le vœu ceux qui ont recevoir une
confirmé le proposition
vœu) d'admission
(parmi ceux qui
ont confirmé le
vœu)
Institut Lyfe - Jury Hôtellerie Tous les Féminin 128 105 105 48 53,9 %
Formation des francophone candidats
écoles Masculin 99 85 85 41 46,1 %
supérieures de
Total 227 190 190 89 100 %
cuisine Bac +4 -
Bachelor en
Management
International de
l'Hôtellerie et de
la restauration,
parcours
francophone
(32263)
Suivi des candidats par type de baccalauréat
Formation Jury Groupe Type de bac Mention Nombre de Nombre de Nombre de Candidats ayant accepté la
d'affectation au bac candidats candidats candidats en proposition
qui ont classés position de Nombre Pourcentage
confirmé le (parmi ceux recevoir une
vœu qui ont proposition
confirmé le d'admission
vœu) (parmi ceux
qui ont
confirmé le
vœu)
Institut Lyfe - Jury Hôtellerie Tous les Baccalauréat Échec au 1 1 1 0 0%
Formation des francophone candidats Général bac
écoles
supérieures de Sans 46 35 35 17 24,3 %
cuisine Bac +4 - mention
Bachelor en
AB 67 60 60 31 44,3 %
Management
International B 47 42 42 19 27,1 %
de l'Hôtellerie
et de la TB 20 19 19 3 4,3 %
restauration,
Total 181 157 157 70 100 %
parcours
francophone Baccalauréat Sans 5 4 4 4 28,6 %
(32263) Technologique mention

AB 12 7 7 3 21,4 %

B 14 13 13 6 42,9 %

TB 1 1 1 1 7,1 %

Total 32 25 25 14 100 %

Baccalauréat Sans 2 2 2 2 40 %
Professionnel mention
Formation Jury Groupe Type de bac Mention Nombre de Nombre de Nombre de Candidats ayant accepté la
d'affectation au bac candidats candidats candidats en proposition
qui ont classés position de Nombre Pourcentage
confirmé le (parmi ceux recevoir une
vœu qui ont proposition
confirmé le d'admission
vœu) (parmi ceux
qui ont
confirmé le
vœu)
AB 2 1 1 1 20 %

B 4 3 3 2 40 %

TB 4 1 1 0 0%

Total 12 7 7 5 100 %

Diplômes Sans 1 0 0 0
étrangers mention
équivalents au
bac B 1 1 1 0

Total 2 1 1 0
Suivi des candidats par profil
Formation Jury Groupe Profil Nombre de Nombre de Nombre de Candidats ayant accepté la
d'affectation candidats qui candidats candidats en proposition
ont confirmé classés position de Nombre Pourcentage
le vœu (parmi ceux recevoir une
qui ont proposition
confirmé le d'admission
vœu) (parmi ceux qui
ont confirmé le
vœu)
Institut Lyfe - Jury Hôtellerie Tous les En terminale 192 169 169 79 88,8 %
Formation des francophone candidats
écoles En réorientation 20 10 10 5 5,6 %
supérieures de
Non scolarisés 8 5 5 4 4,5 %
cuisine Bac +4 -
Bachelor en Scolarité 5 4 4 0 0%
Management étrangère
International de
l'Hôtellerie et de Autres 2 2 2 1 1,1 %
la restauration,
Total 227 190 190 89 100 %
parcours
francophone
(32263)
Suivi des candidats par choix d’enseignements de spécialité en série générale et technologique, ou par spécialité en série
professionnelle
Les données de ces tableaux ont été calculées en prenant en compte tous les candidats qui ont suivi une scolarité française en terminale générale, technologique ou
professionnelle depuis l'année scolaire 2020-2021.

Formation Jury Type de bac EDS 1 & EDS 2 / Nombre de Nombre de Nombre de Nombre de
d'affectation Spécialité candidats qui candidats candidats en candidats qui
ont confirmé classés (parmi position de ont accepté la
le vœu ceux qui ont recevoir une proposition
confirmé le proposition
vœu) d'admission
(parmi ceux qui
ont confirmé le
vœu)
Institut Lyfe - Jury Hôtellerie Baccalauréat Sciences 45 42 42 23
Formation des francophone Général Economiques et
écoles Sociales Spécialité
supérieures de & Histoire-
cuisine Bac +4 - Géographie,
Bachelor en Géopolitique et
Management Sciences politiques
International de
l'Hôtellerie et de Mathématiques 34 29 29 11
la restauration, Spécialité &
parcours Sciences
francophone Economiques et
(32263) Sociales Spécialité

Autres doublettes 99 83 83 36

Baccalauréat À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.
Technologique

Baccalauréat À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.
Professionnel
À noter : Les doublettes d'enseignements de spécialité, relatives à la série générale ou technologique, ou les spécialités de la série professionnelle affichées sont présentées
dans l'ordre décroissant de représentativité (calculée sur la base des candidats qui ont confirmé le vœu).
Répartition des candidats de la série générale, à différentes étapes de la procédure, en fonction de leurs doublettes d'enseignements de spécialité

Formation Jury Doublette EDS Nombre de Nombre de Nombre de Nombre de


d'affectation Significatives candidats qui ont candidats classés candidats en candidats qui ont
confirmé le vœu (parmi ceux qui position de accepté la
ont confirmé le recevoir une proposition
vœu) proposition
d'admission (parmi
ceux qui ont
confirmé le vœu)
Institut Lyfe - Jury Hôtellerie Sciences Economiques 25,3 % 27,3 % 27,3 % 32,9 %
Formation des francophone et Sociales Spécialité
écoles supérieures & Histoire-
de cuisine Bac +4 - Géographie,
Bachelor en Géopolitique et
Management Sciences politiques
International de
l'Hôtellerie et de la Mathématiques 19,1 % 18,8 % 18,8 % 15,7 %
restauration, Spécialité & Sciences
parcours Economiques et
francophone (32263) Sociales Spécialité

Autres doublettes 55,6 % 53,9 % 53,9 % 51,4 %

Total 100 % 100 % 100 % 100 %

À noter : Les doublettes d'enseignements de spécialité, relatives à la série générale ou technologique, ou les spécialités de la série professionnelle affichées sont présentées
dans l'ordre décroissant de représentativité (calculée sur la base des candidats qui ont confirmé le vœu).
Répartition des candidats de la série technologique, à différentes étapes de la procédure, en fonction de leurs doublettes d'enseignements de spécialité

À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.
Répartition des candidats de la série professionnelle, à différentes étapes de la procédure, en fonction de leur spécialité

À noter : Les données ne sont pas statistiquement significatives. Elles ne sont pas affichées.
Les critères utilisés en 2024
Champs d'évaluation Critères retenus par la commission Eléments pris en compte pour Degré d'importance des critères
d'examen des vœux l'évaluation des critères
Résultats académiques Epreuves écrites de sélection Notes obtenues aux tests de Essentiel
connaissances en grammaire, calcul
algébrique, anglais, culture générale
et culture spécifique au secteur
d'activité de la formation choisie.

Niveau scolaire général Pour les élèves de Terminale, les Très important
notes obtenues en 1ère et Terminale
et les résultats des épreuves
anticipées du baccalauréat. Pour les
titulaires du baccalauréat ou
équivalent, les notes obtenues en
1ère et Terminale et les résultats du
baccalauréat (notes et mention).
Pour tous les candidats, les
appréciations et les absences.

Compétences académiques, acquis Maîtrise de la langue et du niveau de Capacité à s’exprimer avec aisance Très important
méthodologiques, savoir-faire langage dans la langue de la formation
demandée, français, anglais, voire les
deux en fonction des sous-vœux.
Capacité à adapter son niveau de
langage.

Entretien de motivation Communiquer de manière claire, Essentiel


argumenter de manière structurée.
Esprit de synthèse.

Savoir-être Appréciations des professeurs, du Investissement dans les études, Très important
chef d'établissement et bilan des attitude en classe, absentéisme et
absences. comportement général. Fiche Avenir.
Champs d'évaluation Critères retenus par la commission Eléments pris en compte pour Degré d'importance des critères
d'examen des vœux l'évaluation des critères
Entretien de motivation Présentation générale, bonne tenue Essentiel
et attitude du candidat. Capacité à
tenir une conversation dans un
langage adapté. Politesse et
enthousiasme. Curiosité et
pertinence des échanges et des
questions.

Motivation, connaissance de la Entretien de motivation Adéquation du projet du candidat Essentiel


formation, cohérence du projet avec la formation demandée. Intérêt
pour la formation demandée :
recherches personnelles sur le
secteur d'activité, les métiers, la
culture du secteur. Prise de contact
antérieure avec l’école. Potentielles
expériences professionnelles en lien
avec la formation demandée .

Epreuves écrites de sélection Capacité à préparer en amont les Important


sélections. Proactivité et motivation.
Intérêt pour la formation demandée
: recherches personnelles sur le
secteur d'activité, les métiers, la
culture du secteur.

Engagements, activités et centres d’ Entretien de motivation Ouverture d’esprit, responsabilité Essentiel


intérêt, réalisations péri ou extra- citoyenne, sociabilité, intelligence
scolaires émotionnelle et sensibilité au
développement durable.

Engagement associatif, pratique Capacité du candidat à s'investir Complémentaire


sportive, pratique artistique dans les domaines extra-scolaires.
Cultiver son esprit d'équipe, sa
sensibilité et son ouverture au
monde.
Champs d'évaluation Critères retenus par la commission Eléments pris en compte pour Degré d'importance des critères
d'examen des vœux l'évaluation des critères
Cordées de la réussite Participation au dispositif « Cordées Complémentaire
de la réussite »
Prise en compte des enseignements de spécialité (EDS) dans l'examen des vœux

Comment prenez-vous en compte les enseignements de spécialité dans votre examen des candidatures ?

Ils ne sont pas pris en compte.


Les modalités d’examen des vœux

Les modalités d'examen des voeux

Tous les candidats ayant confirmé leur vœu Institut Lyfe ont été convoqués pour passer les épreuves de sélection.

L’épreuve écrite :

Tests écrits de type QCM, composés de questions de grammaire, calcul algébrique, culture générale et culture en lien avec le
secteur d'activité de la formation demandée.
Test de niveau d’anglais, non éliminatoire, pour constitution de groupes homogènes.

Pour les candidats domiciliés en France métropolitaine, les tests écrits se sont déroulés en présentiel sur le campus de l’Institut
Lyfe les 6 et 20 avril 2024.
Cet évènement a permis aux candidats de découvrir nos installations, de rencontrer nos étudiants et nos équipes, et de faire
connaissance tout en partageant un moment de convivialité.
Les candidats non domiciliés en France métropolitaine ont pu composer en distanciel entre le 13 et le 29 avril 2024 via une
plateforme numérique choisie par l’Institut.
La durée des tests a été aménagée pour les candidats bénéficiant d’un tiers temps.

L’épreuve orale :

Il s'agit d'un entretien de motivation individuel avec un jury composé d’un membre de l’équipe pédagogique de l’Institut Lyfe (ex-
Institut Paul Bocuse). D’une durée de 30 minutes, l’entretien permet au candidat de prouver sa motivation et d’exprimer ses
envies et ses rêves.
C'est également le moment de faire preuve d'esprit de synthèse, de démontrer la structuration de sa pensée et d'afficher son
savoir-être.
L’objectif de cet entretien est d’avoir avec le candidat un échange bienveillant sur son parcours et ses résultats académiques. Il
permet au jury, via une grille d'évaluation, de jauger le potentiel et les aptitudes du candidat à intégrer la formation demandée.
Les entretiens se sont déroulés à distance du 07 au 30 avril 2024, et dans la langue de la formation choisie (français, anglais). Tous
les candidats ayant confirmé leur vœu ont pu choisir une date et un horaire de rendez-vous via la plateforme Meet your School.
Une session technique a été organisée le jeudi 4 avril à 17h30 via le logiciel Zoom.

En sus de l'épreuve écrite et orale, les dossiers des candidats sont examinés par le jury avant l'entretien de motivation, et ensuite
par les membres du jury d’admission.

Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?

Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session

Pas de stress !
L'entretien de motivation est un échange bienveillant pour :
- évaluer votre motivation et votre capacité à intégrer à l'école en fonction de vos résultats et de votre savoir-être
- tester votre ouverture d’esprit et votre sociabilité

C'est le moment de vous distinguer des autres candidats par vos qualités relationnelles et votre préparation (connaissance de
l'école et de nos diplômes, recherches sur le secteur d'activité).
Vous devez pourvoir argumenter sur des questions simples mais fondamentales: Pourquoi notre école? ce secteur? Quelles sont
vos aspirations professionnelles?
Souriez !

Nous contacter https://www.institutlyfe.com/contact/ et [email protected]


JPO ou e-JPO https://www.institutlyfe.com/nous-rencontrer/
Entrainement aux épreuves écrites sur demande à [email protected]

Un dernier conseil : Ne candidatez pas à tous les voeux. Renseignez-vous et contactez-nous ! Parlons ensemble de votre projet !

Signature :
Dominique GIRAUDIER,
de l'établissement Institut Lyfe

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