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Test D'entrée

Le document présente un test d'entrée au Collège Avicenne de Missabougou pour les classes de 7ème, 8ème et 9ème année, comprenant des dictées et des questions de compréhension. Chaque niveau aborde des thèmes liés à la nature et à la vie quotidienne, avec des exercices d'analyse de texte et de conjugaison. Les dictées sont accompagnées de questions visant à évaluer la compréhension et l'expression écrite des élèves.

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Test D'entrée

Le document présente un test d'entrée au Collège Avicenne de Missabougou pour les classes de 7ème, 8ème et 9ème année, comprenant des dictées et des questions de compréhension. Chaque niveau aborde des thèmes liés à la nature et à la vie quotidienne, avec des exercices d'analyse de texte et de conjugaison. Les dictées sont accompagnées de questions visant à évaluer la compréhension et l'expression écrite des élèves.

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Test d'entrée au Collège Avicenne de Missabougou

Épreuve de Dictée et Questions

Classe : 7ème Année.

Dictée : Le début de l’hivernage.

Au petit jour on se met sur pied. On s’engage sur une piste humide et glissante, en direction de la
brousse pour avancer d’un geste circulaire et rejette de chaque côté la haute herbe en fleurs qui
recouvre le sentier et l’on boit par gourmandise la rosée ou franchit rapidement la distance à parcourir.
Il faut préparer le terrain pour les prochaines semailles.

Nazi BONI.

Questions:

I. Ecrivez deux phrases dans le texte qui montre que c’est le début de l’hivernage.

II. Expliquez les mots suivants : gourmandise, hivernage.

III. Analysez les mots soulignés dans le texte.

IV. Conjuguez le verbe rejeter au présent de l’indicatif à toutes les personnes.

Classe : 8ème Année

Dictée : Un matin de saison froide.

Le froid régnait ce matin-là dans toute sa méchanceté. Plusieurs concessions restaient encore
silencieuses… les arbres de la cour semblait aussi alourdis que la nature elle-même. Aucun cri d’oiseau,
aucun aboiement de chien, c’était partout le silence. Trois fois de suite la coche de l’école avait tinté,
mais bien après huit heures, la classe n’était pas pleine.

A.ADOGNON

QUESTIONS

1. A partir de ce texte, construis trois phrases qui montrent qu’il fait très froid dans ce village.

2. Explique les mots suivants puis emploie-les dans une phrase : concession, méchanceté.

3. Analyse les mots soulignés dans le texte.

4. Mets les verbes conjugués de la phrase suivante au passé composé et au passé simple « Trois fois de
suite la coche de l’école avait tinté, mais bien après huit heures, la classe n’était pas pleine. »
Classe : 9ème Année

Dictée : La vie du cultivateur.

La pluie tombait inlassable, obstinée. La terre vomissait l’eau au fur et à mesure qu’elle la buvait et
l’eau emplissait les rizières où les oiseaux aquatiques s’abattaient par bandes. La vie du cultivateur n’est
pas du tout repos : semer, sarcler, buter, puis attendre la récolte. Mais lorsqu’il a la joie de voir son
travail achevé, son champ mûrir sous ses yeux, sa semence se dresser devant lui, caressée par le vent ou
couchée sous la rosée, on oublie sa fatigue, on regrette de n’avoir pas donné davantage sa force et
l’orgueil et la joie vous pénètrent le cœur. Oui, la vie, cette vie de laboureur est une belle vie.

SEMBENE Ousmane.

QUESTIONS

I. Compréhension :
a-L’auteur résume la vie du cultivateur en quatre mots : lesquels ?
b-Quels sentiments le cultivateur éprouve-t-il en voyant le champ mûrir ?

II. Emploie chacun des mots suivants dans une phrase : inlassable, rizières, rosée,
s’abattaient par bandes.

III - Analyse les soulignés dans le texte.

I V - Mets la dernière phrase de la dictée au passé simple puis au plus-que-parfait de l’indicatif.

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