1 Calculs numériques

résumé de cours
NOTIONS D'ENSEMBLES
● On appelle ℕ, l'ensemble des entiers naturels : {0, 1, 2, 3, …}.
● On appelle ℤ, l'ensemble des entiers relatifs : {…, 3, 2, 1, 0, 1, 2,
3, ...}.
● On appelle ID, l'ensemble des nombres décimaux. Ce sont tous les
a
nombres qui peuvent s'écrire sous la forme , où a est un entier relatif et
10n
n un entier naturel. On peut remarquer que le dénominateur de cette

exercices
fraction, une fois celle-ci simplifiée, ne comporte que des puissances de 2 et
de 5.
● On appelle ℚ, l'ensemble des rationnels, c'est-à-dire l'ensemble des
a
nombres qui peuvent s'écrire sous la forme , où a est un entier relatif et b
b
un entier relatif non nul.
● On appelle ℝ, l'ensemble des réels. Il s'agit de tous les nombres déjà
présentés, auxquels on ajoute les nombres : 2 , 3, ..., S, ...
On peut signaler les notations ℕ , ℤ , ID , ℚ* et ℝ* qui désignent les
* *

contrôles
ensembles précédents privés du nombre 0.
Il est utile de constater que tout entier naturel est aussi un entier relatif ou
un décimal ou un rationnel ou un réel… qu'un rationnel est aussi un réel,
c'est-à-dire : ℕ  ℤ  ID  ℚ  ℝ.

RAPPELS DE FORMULES
} Quotients
On considère les nombres réels a, b, c et d :
a a a a c ac
Si b z 0,  
b b b b b b
corrigés

a c a c

b b b
a c ad  bc a c ac
Si b et d sont non nuls,  u
b d bd b d bd
b ab
Si c z 0, au
c c

1. Calculs numériques 5
 a
b a c a d ad
Si b, c et d sont non nuls, : u
c b d b c bc
d
a
Si b et c sont non nuls, b a :c a u 1 a
c b b c bc
Lorsque b et d sont deux réels non nuls :
a c
équivaut à ad = bc
b d
} Radicaux
Les nombres réels a et b sont positifs :
aub au b

a a
Si b z 0,
b b
2
a a
n
Si n  ℕ, a a
n

} Puissances
Les nombres a et b sont des réels, les nombres m et n sont des entiers
naturels :
a m u an = a m + n
a m n am u n
am 1
Si a z 0, n
am  n nm
a a
(a u b) n = an u bn
n
§a· an
Si b z 0, ¨¨ ¸¸ n
©b¹ b

1
Si a z 0 an = n
a
} Identités remarquables
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a  b)2 = a2  2ab + b2
(a + b)(a  b) = a2  b2

6 1. Calculs numériques
 ’ Exercice 1 10 min

L'exercice consiste à reconnaître les ensembles auxquels appartiennent les

résumé de cours
nombres indiqués dans la première colonne. Pour chaque nombre, on propose
5 réponses. Pour chacune d'elles, l'élève doit indiquer si elle est vraie ou fausse
en cochant la case correspondante.

entier naturel Faux Vrai

entier relatif Faux Vrai
462
décimal Faux Vrai
385
rationnel Faux Vrai
réel Faux Vrai

entier naturel Faux Vrai

exercices
entier relatif Faux Vrai
147  7 3
décimal Faux Vrai
rationnel Faux Vrai
réel Faux Vrai
entier naturel Faux Vrai
entier relatif Faux Vrai
144
décimal Faux Vrai
14
rationnel

contrôles
Faux Vrai
réel Faux Vrai

entier naturel Faux Vrai

entier relatif Faux Vrai
98  3 2 décimal Faux Vrai
rationnel Faux Vrai
réel Faux Vrai
corrigés

 ’ Exercice 2 40 min

Après avoir simplifié chacune des fractions, si c'est possible, calculer :

1 2 3 24 3 25 15 39 14
A=   ; B=   ; C= u u ;
3 5 4 33 22 55 45 26 35

1. Calculs numériques 7
 1
2
§ 2 ·§ 3 2 · §3 2· 1 7 ;
D = ¨ 2  ¸¨  ¸ ; E = ¨  ¸ u u
© 7 ¹© 4 3 ¹ © 5 3 ¹ 19 2  1
3 2
1 2 1 1
2 2 
F= 2 3 ; G= 2 3 : 55 .
3 1 5 2 34
1  1 
4 3 2 3

 ’’ Exercice 3 30 min

1. Simplifier les écritures suivantes :

3 1
A= 3200  7 200  3 72 ; B = 6 56  126  1400 ;
2 2
5 64
C= 96 u 384 ; D = u ; E= 6 2 2  3 ;
4 125
2
F=2 33 ; G= 7  11 7  11 ;
2
H = ª5 8  18 º .
¬ ¼
2. Écrire les nombres suivants sans radical au dénominateur :
10 2 3 2 3 1
A= ; B= ; C= ; D= .
5 7 3 1 3 2

 ’’ Exercice 4 20 min

1. Donner sous forme de puissances de 2 et de 3 les nombres suivants :

562 u 63 u 350
A = 23 u 62 u 33 ; B = (62)3 u (42 u 3)2 ; C = .
213 u 402
2. Simplifier les écritures des nombres suivants :
D = 103 u 100–2 u 104 ; E = 0,03 u 104 u 10–3 ;
102  5 u 101  21 u 102
F= .
30 u 102  5 u 101

 ’ Exercice 5 5 min

Traduire par un algorithme la proposition :

« le nombre entré dans la calculatrice est-il supérieur à 7 »

8 1. Calculs numériques
 ’ Exercice 6 15 min

Indiquer, dans chacun des cas suivants, quelle est la lettre correspondant à la

résumé de cours
bonne réponse. On justifiera cette réponse.
1. Le développement de l'expression x2 – 4(3 – x)2 est :
A : 5x2 – 24x + 36 ; B : –3x2 + 24x – 36 ; C : 5x2 – 36.
2. Une forme factorisée de x2 – 4(3 – x)2 est :
A : (–x + 6)(3x – 6) ; B : (–3x + 12)(5x – 12) ; C : (–x + 6)(–x – 6).
3. Le développement de l'expression 2x(3 – x) – (x – 3)2 est :
A : –3x2 + 9 ; B : –x2 + 6x – 9 ; C : –3x2 + 12x – 9
4. Une forme factorisée de l'expression 2x(3 – x) – (x – 3)2 est :
A : 3(3 – x)(x – 1) ; B : (3 – x)(x + 3) ; C : (3 – x)(x – 3).

exercices
 ’’ Exercice 7 30 min

Factoriser les expressions suivantes :

A(x) = 5x2  125 ;
B(x) = x2  36 + (4x – 24) ;
C(x) = 4x2 – 12x + 9 ;
D(x) = 16x2 + 56x + 49 ;
E(x) = 16(3x – 2)2  4 ;
F(x) = 4(x + 2)2  (x – 3)2 ;
G(x) = 16(2x + 1)3  (2x + 1)(x – 3)2 ;

contrôles
H(x) = (4x2  1)2  25(2x + 1)2.

 ’’ Exercice 8 20 min

Un commerçant effectue, pour les soldes, une remise de 12 % sur tous ses
articles en magasin.
1. Un article coûtait 130 euros avant les soldes, quel est son prix pendant les
soldes ? Cet article n'étant toujours pas vendu, le commerçant fait une
remise de 10 % sur le prix soldé. Quel est le pourcentage de la remise totale
effectuée sur cet article ?
corrigés

2.
a) Pierre achète, pendant les soldes, un article qu'il paie 74,8 euros. Combien
cet article coûtait-il avant les soldes ?
b) Les soldes terminées, quel pourcentage d'augmentation le commerçant
devrait-il appliquer à cet article pour qu'il retrouve son prix de départ.

1. Calculs numériques 9
 Contrôle 1h30

1. Reconnaître à quels ensembles appartiennent les nombres suivants :

23 25 78
A = 13 ; B = – ;C= ;D= ; E = 34 ; F = – 9 ; G = –2 + 5 .
25 3 65
2. Calculer :
3 5
 3 3 2
5 2 753 u 242 u 73 § 2· §5·
A= ; B= 4 ; C = ¨  ¸ u ¨ ¸ u (12)2
2 7 15 u 14 u 25
2 3
© 5¹ © 4¹
1 
3 4
2002 u 103 u 502
D = 103 u 10002 u 103 ; E ;
402 u 103
F = 864  150  216 .

3.
a) Factoriser les expressions suivantes :
A(x) = 3x4  48x2 ;
B(x) = x2  4 + 7(x + 2)(x  1) ;
C(x) = (x2 – 2x + 1)  4(2x + 3)2 ;
D(x) = (5  2x)2  9(x2 – 10x + 25).
b) Calculer la valeur de A(x) pour x = 3 .
c) Calculer la valeur de B(x) pour x = – 2 .
d) À quels ensembles appartiennent A 3 et B  2 ?

Corrigés des exercices

Exercice 1

La fraction donnée est simplifiable, on décompose numérateur et dénominateur

en produits de facteurs premiers puisque 462 est divisible par 2 et 3 et 385 est
divisible par 5, ce qui donne :
462 2 u 3 u 7 u 11 6
= 1,2.
385 5 u 7 u 11 5

10 1. Calculs numériques
 147 7 3 = 3 49 – 7 3 7 3 7 3 0 . Le résultat est un

résumé de cours
entier naturel donc aussi un relatif, un décimal, un rationnel et un réel.
144 72
= . Cette fraction ne peut plus se simplifier et son dénominateur ne
14 7
se compose pas de puissances de 2 et 5. Ce nombre n'est pas décimal, c'est un
rationnel d'ou également un réel.
98 3 2 = 49 2 3 2 7 2 3 2 4 2.
Il s'agit uniquement d'un nombre réel.

entier naturel Faaux V

Vrai
entier relatif Faaux V
Vrai
462
décimal Faaux V
Vrai
385
rationnel Faaux V
Vrai

exercices
réel Faaux V
Vrai

entier naturel Faaux V

Vrai
entier relatif Faaux V
Vrai
147 7 3
décimal Faaux V
Vrai
rationnel Faaux V i
Vra
réel Faaux V
Vrai

entier naturel Faaux V

Vrai

contrôles
entier relatif Faaux V
Vrai
144
décimal Faaux V
Vrai
14
rationnel Faaux V
Vrai
réel Faaux V
Vrai

entier naturel Faaux V

Vrai
entier relatif Faaux V
Vrai
98 3 2 décimal Faaux V
Vrai
corrigés

rationnel Faaux V
Vrai
réel Faaux V
Vrai

1. Calculs numériques 11
 Exercice 2

● On réduit A au même dénominateur 3 u 4 u 5 = 60 :

1u 4 u 5 2 u 3u 4 3u 3u 5 20 24 45
A=   =   .
60 60 60 60 60 60
20  24  45
A
60
41
A
60
● On simplifie la première et la dernière des fractions qui composent B :
24 8u3 8 25 5u5 5
, , on en déduit :
33 3 u 11 11 55 5 u 11 11
8 3 5 16  3  10
B=  
11 22 11 22
23
B
22
● On commence par simplifier C en décomposant les nombres en produit de
facteurs premiers :
§ 3 u 5 · § 3 u 13 · § 2 u 7 ·
C ¨ 2 ¸u¨ ¸u¨ ¸
© 3 u 5 ¹ © 2 u 13 ¹ © 5 u 7 ¹
§1· § 3· § 2· 2u3 1
C ¨ ¸u¨ ¸u¨ ¸
© 3¹ © 2¹ © 5 ¹ 2u3u5 5

1
C
5
● On effectue les calculs dans chaque parenthèse, puis on fait le produit, en
simplifiant :
§ 14  2 · § 9  8 · 12 § 1 · 12
D =¨ ¸u¨ ¸ u¨ ¸
© 7 ¹ © 12 ¹ 7 © 12 ¹ 7 u 12

1
D
7
14  1 15
§ 9  10 · 1 19 1 19 1 15 6
● E ¨ ¸u u 7 u u 7 u u u
© 15 ¹ 19 43 15 19 1 15 19 7 1
6 6
On simplifie par 19 et 15 :
6
E
7

12 1. Calculs numériques