Apuntes para preparar el B2 de

Francés

.
 GRAMMAIRE
La nominalisation (T.1)

La nominalisation est la transformation d‟un adjectif ou d‟un verbe en un groupe nominal.

Aussi, on peut dire qu‟elle est souvent utilisée pour annoncer des titres de journaux, pour
présenter rapidement des informations orales ou dans les résumés. La nominalisation peut
être faire à partir d‟adjectifs ou de verbes, où les suffixes servent à transposer un élément
d‟une catégorie (verbe / adjectif) à la catégorie d‟un nom.

Pour les verbes, les suffixes les plus employés sont :

Genre Suffixes Verbes Noms

-tion Interdire L‟interdiction
Féminin
-ation Circuler La circulation

Genre Suffixes Verbes Noms

-age Passer Le passage
Masculin
-ment Raisonner Le raisonnement

• Absence de suffixe : Abandonner → L‟abandon • Nominalisation avec

modification du radical verbal. Mourir → La mort / Partir → La départ /
Naître → La naissance • Double nominalisation :
• Changer → Le change (le change de l‟argent)
Changer → Le changement (le changement de la saison)
• Essayer → L‟essayage (l‟essayage des vêtements1) Essayer → L‟essai
(l‟essai de la nouvelle voiture2)
Remarque: Il n‟est pas toujours possible de nominaliser un verbe :
Tomber → La chute
.

Pour les adjectives, les suffixes les plus employés sont :

Genre Suffixes Adjectives Noms

-ance Élégant L‟élégance
-ence Absent L‟absence
-té Précaire La précarité
Féminin -ité Aimable L‟amabilité
-itude Certain La certitude

• Absence de suffixe : Calme → La calme / Charmant → La charme

1
Probador. 2
Ensayo.
Exprimer l’opinion : la certitude et la doute (T.2)

• Les verbes et les expressions impersonnelles qui expriment la certitude son toujours
suivis de l‟indicatif.
Ex : Je suis sûr / Je suis certain que / Je suis convaincu que / Je suis vrai que …
• Les verbes et les expressions impersonnelles qui expriment le doute son toujours suivis
du subjonctif.
Ex : Je doute / Je crois que / Je ne suis pas sûr / Je ne suis pas certain que …
• Les expressions de l‟opinion (doute ou certitude) à la forme négative ou interrogative
avec inversion du sujet se construisent en général avec le subjonctif.
Ex : Je ne crois pas qu‟il puisse venir.
Trouvez-vous que ce soit une bonne idée ?

Faire des comparaisons (T.12)

En français, on a deux types de comparaison : le comparatif et le superlatif.

Le comparatif

Le comparatif peut être : Un comparatif de supériorité, un comparatif d‟égalité ou un

comparatif d‟infériorité.

Le comparatif de supériorité

Le comparatif de supériorité peut être fait avec :

• Adjectif : Plus + adjectif + que Ex:
Je suis plus belle que mon ami.
• Adverbe: Plus + adverbe + que .

Ex: Je mange plus lentement que mon ami.

• Nom: Plus de + nom + que Ex: J‟ai
plus de temps que mon ami.
• Verbe: Verbe + plus que Ex: Je parle
plus que mon ami.

Le comparatif d‟égalité

Le comparatif d‟égalité peut être fait avec :

• Adjectif: Aussi + adjectif + que Ex:
Je suis aussi belle que mon ami.
• Adverbe: Aussi + adverbe + que
Ex: Je mange aussi lentement que mon ami.
• Nom: Autant de + nom + que Ex: J‟ai
autant de temps que mon ami.
• Verbe: Verbe + autant que Ex: Je
parle autant que mon ami.
Le comparatif d‟infériorité

Le comparatif d‟infériorité peut être fait avec :

• Adjectif: Moins + adjectif + que Ex:
Je suis moins belle que mon ami.
• Adverbe: Moins + adverbe + que Ex:
Je mange moins lentement que mon
ami.
• Nom: Moins de + nom + que Ex: J‟ai
moins de temps que mon ami.
• Verbe: Verbe + moins que Ex: Je
parle moins que mon ami.

Le superlatif

Le superlatif peut être : Un superlatif de supériorité ou un superlatif d‟infériorité.

Le superlatif de supériorité

Le superlatif de supériorité peut être fait avec :

• Adjectif: Le/la/les plus + adjectif + de
Ex: Paris est la plus grande ville de
France.
• Adverbe: Le plus + adverbe + de Ex:
Je suis le plus lentement.
• Nom: Le plus de + nom
Ex: Paris est la ville où il y a le plus de circulation.
• Verbe: Verbe + le plus + de Ex: Je
suis qui travaille le plus.

Le superlatif d‟infériorité
.

Le superlatif d‟infériorité peut être fait avec :

• Adjectif: Le/la/les moins + adjectif +
de Ex: Paris est la moins grande ville
de France.
• Adverbe: Le moins + adverbe + de
Ex: Je suis le moins lentement.
• Nom: Le moins de + nom
Ex: Paris est la ville où il y a le moins de circulation.
• Verbe: Verbe + le moins + de Ex: Je
suis qui travaille le moins.
Adjectifs irréguliers

• Bien – Mieux – Mieux

• Bon – Meilleur – Meilleur
• Mal – Pis – Pis
• Mauvais – Pire – Pire
• Petit – Moindre – Moindre
• Peu – Moins – Moins

Préciser des comparaisons

• Pour marquer l‟intensité plus ou moins importante d‟une cause, on utilise :

o D‟autant plus que + phrase → Sobre todo porque + algo positivo Ex:
Je préfère acheter en ligne d‟autant que les prix sont plus bas.
o D‟autant moins que + phrase → Sobre todo porque + algo negativo
Ex: Je déteste le pain industriel d‟autant qu‟il a beaucoup de gras.

La négation (T.12)

• Temps simple : La négation se forme avec : ne/n‟ + (pronom) verbe +

adverbe de négation Ex: Je n‟ai pas 15 ans.
• Temps composées : La négation se forme avec : ne/n‟ + (pronom)
auxiliaire + adverbe de négation + participe passé Ex: Je n‟ai pas eu
15 ans.
• Infinitive : La négation se forme avec : ne/n‟ + adverbe de négation +
infinitive Ex: Ne pas avoir 15 ans.

La négation avec deux éléments

• No → ne … pas o Suj + ne + verbe + pas → Je n‟ai pas 3 maison. (No

.

tengo tres casas) o Suj + ne + aux + pas + verbe → Je n‟ai pas acheté
une maison.
o Ne pas + infinitive → Ne pas fumer. (No fumar)
• Nunca → ne … jamais o Suj + ne + verbe + jamais → Je n‟mange
jamais de viande. (Nunca como carne) o Suj + ne + aux + jamais +
verbe → Je n‟ai jamais acheté une maison.
o Ne jamais + infinitive → Ne jamais fumer. (No fumar nunca)
• Ya no → ne … plus o Suj + ne + verbe + plus → Je n‟ai plus 3 maison.
(Ya no tengo 3 casas) o Suj + ne + aux + plus + verbe → Je n‟ai plus
fumé. (Ya no he fumado) o Ne plus + infinitive → Ne plus fumer. (Ya
no fumar)
• Nada → ne … rien o Suj + ne + verbe + rien → Je ne sais rien. (No se
nada) o Suj + ne + aux + rien + verbe → Je n‟ai rien su.
o Rien ne + verbe → Rien n‟est arrivé. (Nada ha llegado)
 • Nadie → ne … personne o Suj + ne + verbe + personne → Je ne
connais personne. (No conozco a nadie) o Suj + ne + aux + personne +
verbe → Je n‟ai personne connu.
o Personne ne + verbe → Personne n‟est connu. (Nadie es conocido)
• Ningún + sustantivo → ne … aucun(e) + sustantive o Suj + ne +
verbe + aucun(e) → Je ne connais aucune actrice. (No conozco ninguna..) o
Suj + ne + aux + aucun(e) + verbe → Je n‟ai aucune actrice connu.
o Aucun(e) + ne + verbe → Aucune actrice ne connais. (Ninguna actriz conozco)

La négation avec trois éléments

• Todavía no → ne … pas encore o Suj + ne + verbe + pas encore → Je

n‟achète pas encore le gâteau.
o Suj + ne + aux + pas encore + verbe → Je n‟ai pas encore acheté le gâteau.
• Ya no … nada → ne … plus rien o Suj + ne + verbe + plus rien → Je ne
veux plus rien de toi.
o Suj + ne + aux + plus rien + verbe → Je n‟ai plus rien voulu de toi.
• Nunca más → ne … plus jamais o Suj + ne + verbe + plus jamais → Je
n‟achète plus jamais le gâteau.
o Suj + ne + aux + pas encore + verbe → Je n‟ai plus jamais acheté le gâteau.

Rappels :

Les articles indéfinis (un / une / des) en négative sont transformé en « de » ou « d‟ ».

L’opposition (T.13)
.

On utilise l‟opposition pour parler d‟une comparaison quand un évènement n‟influe pas sur
autre.2

• Si on veut dit „mientras‟, on utilise « alors que » ou « tandis que » plus un indicatif.
• Si on veut dit „por el contrario‟, on utilise « contrairement à » ou « à l‟opposé de » plus
un nom ou « par contre » ou « au contraire » pour ajouter deux phrases.

2
Lo utilizamos cuando un hecho no influye sobre otro y expresa una comparación.
La concession (T.13)
.

On utilise la concession pour parler de une restriction quand un évènement influe sur
autre, mais le résultat n'est pas l'attendu.3

• Si on a un infinitif, on utilise « avoir beau ».

• Si on a un subjonctif, on utilise « bien que », « encore que » ou « quoique ».
• Si on a un indicatif, on utilise « même si ».
• Si on a un nom, on utilise « malgré » ou « en dépit de ».
• Si on veut dit „pero‟, on utilise « mais » pour ajouter deux phrases.
• Si on veut dit „sin embargo‟, on utilise « pourtant », « ce pendant », « quand même » ou
« toutefois » pour ajouter deux phrases.
• Si on veut dit „a pesar de‟, on utilise « cependant » ou « quand même », pour ajouter
deux phrases.

La forme passive (T.15)

La forme passive s‟utilise quand la personne qui fait une action (qui s‟appelle “agent”)
n‟est pas connue ou n‟est pas relevant.

Conjugaison

La conjugaison d‟un verbe en voix passive se fait avec l‟auxiliaire « être » plus le participe
du verbe, où le verbe « être » est qui indique le temps et la personne de la phrase. Aussi,
il correspond avec le même temps que dans la voix active.
Ex:
Lucie regarde la télévision. (Active) → Présent
La télévision est regardée par Lucile. (Passive)→ Présent

3
Lo utilizamos cuando un hecho influye sobre otro, pero el resultado no es el esperado.
Concordance entre le sujet et le participe passé

Le sujet et le participe de la voix passive concordent toujours en genre et en nombre.

Ex:
Masculin singulier → Il est regardé Féminin
singulier → Il est regardée
Masculin pluriel → Il est regardés
Féminin pluriel → Il est regardées

L‟agent

L‟agent est formulé quand il est important et il est introduit par :

La préposition « par » si est un verbe d‟action.
Napoléon fut couronné par le Pape. (Napoleón fue coronado por el Papa)
.

La préposition « de » si est un verbe d‟état. Il est apprécié de tous. (Él es

apreciado por todos)
On n‟utilise pas l‟agent quand après il y a un pronom personnel ou quand le sujet de la
phrase active est « on ».

Transformation

Lucie regarde la télévision.

Sujet Verbe COD

La télévision est regardée par Lucie.

Sujet Verbe CA

Remarques

• La forme pronominale de sens passif :

Ex: Les médias français s‟exportent à l‟étranger. (Los medios franceses se exportan [son
exportados] al extranjero)
• La forme passive avec se faire / se laisser + infinitif:
Ex: Le voleur s‟est fait arrêter par la police. (El ladrón se hace arrestar [fue arrestado] por la
policía)
Ex: Le chanteur s‟est laissé photographier par ses fans. (El cantante se deja fotografiar [fue
fotografiado] por sus fans)
 L’interrogation (T.15)

En français, il y a trois manières de faire l‟interrogation :

• Avec le morphème “Est-ce que”.
• Avec l‟inversion de sujet.
• Avec l‟intonation.

Le morphème Est-ce que

Le morphème “Est-ce que” s‟utilise pour faire une question neutre et il va toujours avant la phrase.
Ex: Marie est peintre. → Affirmative // Est-ce que Marie est peintre? → Interrogative
Aussi, le morphème “Est-ce que” n‟a pas aucun sens et pour cela, il n‟est pas jamais traduit.
Finalement, s‟on veut ajouter une particule interrogative, elle doit aller avant la phrase.
Ex: Pourquoi est-ce que Marie est peintre? (Mot interrogatif + est-ce que + sujet + verbe + C)

L‟inversion de sujet

L‟inversion de sujet s‟utilise pour faire une question formelle et elle se produit quand le sujet est
après le verbe.
Ex: Marie est peintre. → Affirmative // Est Marie peintre? → Interrogative Aussi,
si le sujet est un pronom, on ajoute un tiret entre le verbe et le sujet.
Ex: Êtes-vous un soldat?
De plus, si le verbe fini en vocal et le pronom commence avec une vocal, on ajoute -t- entre le verbe et
le sujet.
Ex: A-t-il une voiture?
Finalement, s‟on veut ajouter une particule interrogative, elle doit aller avant la phrase. Ex:
Pourquoi est Marie peintre? (Mot interrogatif + verbe + sujet + complément)

L‟intonation

L‟intonation s‟utilise pour faire une question informelle et elle se fait ajouter le signe
d‟interrogation à la phrase en affirmative.
Ex: Marie est peintre. → Affirmative // Marie est peintre? → Interrogative
Aussi, s‟on veut ajouter une particule interrogative, elle doit aller avant le complément du verbe. Ex:
Marie est pourquoi peintre? (Sujet + verbe + mot interrogatif + complément)
.

Particules interrogatives

Les particules interrogatives sont :

• Qui? → ¿Quién?
• Quoi? / Que? → ¿Qué?
• Lequel? → ¿El cuál?
• Quel? → ¿Qué? / ¿Cuál?
• Quand? → ¿Cuándo?
• Où? → ¿Dónde?
• Comment? → ¿Cómo?
• Pourquoi? → ¿Por qué?
 • Combien? → ¿Cuánto?

Les adverbes (T.15)

.

Les adverbes de manière

• Règle General: Adjective féminin + –ment

Premier, première → Premièrement
Positif, positive → Positivement
• Adjective + -ant → –-amment
Brillant → Brillamment
• Adjective + -ent → –emment
Fréquent → Fréquemment
• Adjectives qui finissent en masculin avec –i, –e, –u → Adjective masculin + –ment
Vrai → Vraiment Absolu
→ Absolument • Autres:
Gentil → Gentiment
Commun → Communément
• Nom + -ment
Diable → Diablement

La place des adverbes

• Après un verbe simple Ex: Il joue bien.

• Entre auxilié et verbe composé
Ex: Il a déjà fait du théâtre
• Devant un adjectif ou autre adverbe Ex: Il est très bon.
Le discours rapporté (T.16)

Le discours rapporté au présent

En français, pour rapporter4 les paroles d‟autre personne, on a deux style différents : Le
style direct et le style indirect.

Le style direct

Le style direct rapporte les paroles sans être modifiées. Aussi, il utilise :
• Un verbe introducteur qui peut avoir lieu devant, à l‟intérieur ou derrière de la
.

phrase.
• Des deux points. (:)
• Des guillemets. (“…”)
• Des points d‟interrogation ou d‟exclamation. (!?)
• Des interjections. (Tiens!)
• Des apostrophes (,Marie,)
Ex : Marie dit: “J‟ai quatre chiens”.
Marie me demande: “As-tu quatre chiens?”.
Marie dit: “Tiens! Tiens!”.

Le style indirect

Le style indirect rapporte les paroles en introduisant une subordonnée complétive et si le

verbe introducteur est au présent, à l‟impératif, au future ou au conditionnel, la phrase
subordonnée ne change pas.
Aussi, il utilise :
• Un verbe introducteur qui a lieu devant de la phrase.
• Une phrase subordonnée.
Et il change :
• Les adjectifs possessifs.
• Les adjectifs démonstratifs.
• Les pronoms personnels.
• Les pronoms toniques.
• Certains mots interrogatifs.
Mais, il n‟utilise pas :
• Des guillemets. (“…”)
• Des deux points. (:)
• Des points d‟interrogation ou d‟exclamation. (!?)
• Des interjections. (Tiens!)
• Des apostrophes (,Marie,)
Ex : Marie dit qu‟elle a quatre chiens.
Marie me demande si tu as quatre chiens.
Marie dit de tenir, de tenir.

4
reproduire
Les verbes introducteurs

• confirmer – confirmar • avouer – confesar • déclarer – declarar

• dire – decir • demander – preguntar • murmurer – murmurar
• ordonner – ordenar • crier – gritar • assurer – asegurar
• préciser – precisar • rappeler – recordar • souligner – subrayar
• répéter – repetir • accepter – aceptar • ajouter – añadir

La phrase subordonnée

Style direct Style indirect

Phrase déclarative que
Phrase interrogative
Est-ce que…? (oui/non) si
Partiel (w-) w-
Que/Qu‟est-ce que…? ce que
Que/Qu‟est-ce qui…? ce qui
Qui est-ce qui… ? qui
Phrase exclamative que
Phrase impérative de + infinitif

Modifications des adjectifs possessifs

.

Style direct Style indirect

Mon/Ma/Mes Son/Sa/Ses
Ton/Ta/Tes Mon/Ma/Mes
Son/Sa/Ses Son/Sa/Ses
Notre/Nos Leur/Leurs
Votre/Vos Notre/Nos
Leur/Leurs Leur/Leurs

- Il dit “Ma maison est petite”.

- Il dit que sa maison est petite.
- Elle me demande “Combien coûte ton livre?”.
- Elle me demande combien coûte mon livre. - Il me dit “Nos chats sont sympathiques”.
- Il me dit que leurs chats sont sympathiques.
 Modifications des adjectifs démonstratifs

Style direct Style indirect

Adjectif démonstratif + nom Adjectif démonstratif + nom – là
Ce + nom Ce + nom- là
Cette + nom Cette + nom – là
Ces + nom Ces + nom – là

- Il dit “J‟ai beaucoup de travail ce matin”.

- Il dit qu‟il a beaucoup de travail ce matin-là.
- Elle me demande “Combien coûte cette robe?”.
- Elle me demande combien coûte cette robe-là.
- Il me dit “Je vais lire ces livres”.
- Il me dit qu‟il va lire ces livres-là.

Modifications des pronoms personnels

Style direct Style indirect

Je Il/Elle
Tu Je
Il/Elle Il/Elle
Nous Ils/Elles
Vous Nous
.
Ils/Elles Ils/Elles

- Il dit “J‟ai beaucoup de travail”.

- Il dit qu‟il a beaucoup de travail.
- Il dit “Tu as trois chats”.
- Il dit que j‟ai trois chats.

Modifications des pronoms toniques

Style direct Style indirect

Moi Lui/Elle
Toi Moi
Lui/Elle Lui/Elle
Nous Eux/Elles
Vous Nous
Eux/Elles Eux/Elles

- Il dit “Je vais chez-moi”.

- Il dit qu‟il va chez-soi.
- Ils disent “Nous allons chez-nous”.
- Ils disent qu‟ils vont chez eux.
 .

Le discours rapporté au passé

En français, pour rapporter5 les paroles d‟autre personne, on a deux style différents : Le
style direct et le style indirect.

Le style direct

Le style direct rapporte les paroles sans être modifiées. Aussi, il utilise :
•Un verbe introducteur qui peut avoir lieu devant, à l‟intérieur ou derrière de la
phrase.
• Des deux points. (:)
• Des guillemets. (“…”)
• Des points d‟interrogation ou d‟exclamation. (!?)
• Des interjections. (Tiens!)
• Des apostrophes (,Marie,)
Ex : Marie a dit: “J‟ai quatre chiens”.
Marie m‟a demandé: “As-tu quatre chiens?”.
Marie a dit: “Tiens! Tiens!”.

Le style indirect

Le style indirect rapporte les paroles en introduisant une subordonnée complétive et si le

verbe introducteur est au passé, la phrase subordonnée peut changer. Pour cela, on doit
savoir que:
• La phrase subordonnée ne change pas quand le passé est le présent et le phrase
déclarative parle sur le futur.
Ex : La semaine dernière, il m‟a dit qu‟il revient cette semaine.
La semana pasada me dijo que volvía esta semana.
• La phrase subordonnée change quand on parle sur le passé.
Ex : Il m‟a dit qu‟il allait du centre médical.
Él me dijo que iba al médico.
Aussi, il utilise :
• Un verbe introducteur qui a lieu devant de la phrase.
• Une phrase subordonnée.
Et il change :
• Les verbes.
• Les adjectifs possessifs.
• Les adjectifs démonstratifs.
• Les pronoms personnels.
• Les pronoms toniques.
• Les indicateurs spatio-temporels.
• Certains mots interrogatifs.
Ex : Marie a dit qu‟elle avait quatre chiens.

5
reproduire
 Marie m‟a demandé si tu avais quatre chiens.
Marie a dit de tenir, de tenir.
Les verbes introducteurs

Ils sont les mêmes que pour le discours rapporté au présent.

La phrase subordonnée

Elle est la même que pour le discours rapporté au présent.

Modifications des verbes

Style direct Style indirect

Présent Imparfait
Futur simple Conditionnel présent
Futur antérieur Conditionnel passé
Passé composé Plus-que-parfait
Imparfait Imparfait
Conditionnel présent Conditionnel présent
Conditionnel passé Conditionnel passé
Plus-que-parfait Plus-que-parfait

- Il a dit “Ma maison sera petite”.

- Il a dit que sa maison serait petite.
- Elle m‟a demandé “Combien coûte ton livre?”.
- Elle m‟a demandé combien coûtait mon livre.
- Il m‟a dit “Nos chats ont été sympathiques”.
- Il m‟a dit que leurs chats avait été sympathiques.

Modifications des adjectifs possessifs

Ils sont les mêmes que pour le discours rapporté au présent.

Exemples :

- Il a dit “Ma maison est petite”.

.

- Il a dit que sa maison était petite.

- Elle m‟a demandé “Combien coûte ton livre?”.
- Elle m‟a demandé combien coûtait mon livre.
- Il m‟a dit “Nos chats sont sympathiques”.
- Il m‟a dit que leurs chats étaient sympathiques.
 Modifications des adjectifs démonstratifs

Ils sont les mêmes que pour le discours rapporté au présent.

Exemples :

- Il a dit “J‟ai beaucoup de travail ce matin”.

- Il a dit qu‟il avait beaucoup de travail ce matin-là.
- Elle m‟a demandé “Combien coûte cette robe?”.
- Elle m‟a demandé combien coûtait cette robe-là.
- Il m‟a dit “Je vais lire ces livres”.
- Il m‟a dit qu‟il allait lire ces livres-là.

Modifications des pronoms personnels

Ils sont les mêmes que pour le discours rapporté au présent.

Exemples :

- Il a dit “J‟ai beaucoup de travail”.

- Il a dit qu‟il avait beaucoup de travail.
- Il a dit “Tu as trois chats”.
- Il a dit que j‟avais trois chats.

Modifications des pronoms toniques

Ils sont les mêmes que pour le discours rapporté au présent.

Exemples :

- Il dit “Je vais chez-moi”.

- Il a dit qu‟il allait chez-soi.
- Ils disent “Nous allons chez-nous”.
- Ils ont disent qu‟ils allaient chez eux.

Modifications des indicateurs spatio-temporels

Des expressions de lieu

Style direct Style indirect

Ici
Là-bas
.

La
Préposition de lieu Préposition de lieu + pronom personnel

- Il m‟a dit “Je suis ici”.

- Il a dit qu‟il était là-bas.
- Elle m‟a dit “Pierre est à côte”.
- Elle m‟a demandé que Pierre était à côte de moi.
Des expressions du temps

Passé
Style direct Style indirect
Hier La veille
Avant-hier L‟avant-veille
Lundi dernier Le lundi précédent
Le mois / la semaine / l‟année dernier Le mois / la semaine / l‟année précédent
Présent
Style direct Style indirect
Aujourd‟hui Ce jour-là
.

Ce matin Ce matin-là
Ce soir Ce soir-là
Maintenant / en ce moment À ce moment-là
Future
Style direct Style indirect
Demain Le lendemain
Après-demain Le surlendemain
Lundi prochain Le lundi suivant
Le mois / la semaine / l‟année prochain Le mois / la semaine / l‟année suivant

Le nom

Masculin

• Un nom qui finit dans ces suffixes est toujours masculin :

o -isme → Le terrorisme o -ment → Le logement
o -age → L‟âge

Féminin

• Un nom qui finit dans ces suffixes est toujours féminin :

-sse → La tristesse
-ion → La circulation
-ée → La chaussée
-té → La celebrité
-ie → La cartographie
-oire → La mémoire
Masculin vs Féminin

• En général, on ajoute –e au masculin. Ami – Amie

• S‟il finit dans –e, le féminin est le même. Artiste – Artiste
• -er → -ère Bijouteur – Bijoutière
• -teur → -trice Formateur – Formatrice
• -eur → -euse Contrôleur – Contrôleuse
• -eux → -euse Merveilleux – Merveilleuse
• Quelques noms sont complètement différents. Frère – Sœur

Genre de noms inanimés

• Non tous les noms qui finissent dans –e sont féminins et un féminin n‟a pas pourquoi finir
toujours dans –e. Fleuve (masc) – Station (fem)

Pluriel

• En général, on ajoute –s au singulier. Ami – Amis

• S‟il finit dans –s, –z y –x, le pluriel est le même. Pays – Pays
• -eau → -eaux Bateau – Bateaux
• -eu → -eux Cheveu – Cheveux
• -ail → -aux Travail – Travaux
• -al → -aux Journal – Journaux
• Quelques noms sont complètement différents. Oeil – Yeux

Les adjectifs

L‟adjectif qualificatif

Masculin vs féminin

• En général, on ajoute –e au masculin. Charmant – Charmante

• S‟il finit dans –e, le féminin est le même. Jeune – Jeune
• -el → -elle Exceptionnel – Exceptionnelle
• -er → -ère Cher – Chère
• -en → -enne Européen – Européenne
• -eux → -euse Merveilleux – Merveilleuse
• -f → -ve Neuf – Neuve
• Quelques adjectives sont complètement différents. Blanc – Blanche, Vieux – Vieille, Beau
– Belle.

Pluriel .

• En général, on ajoute –s au singulier. Grand – Grands

 • S‟il finit dans –x o –s, le pluriel est le même. Gros – Gros
• -al → -aux Original – Originaux
• -eau → -eaux Nouveau – Nouveaux
La place de l‟adjectif

• En général, l‟adjectif va après le nom. Un acteur américain.

• Autres adjectifs vont toujours avant le nom :
o Petit / Grand o Bon / Mauvais o Vieux / Jeune o
Nouveau / Ancien o Beau / Joli o Prochain /
Dernier o Gros
o Les adjectifs numéraux
Un petit chien
• Quelques adjectives changent son sens selon où est situé :
o Un jeune cinéaste → Que lleva poco tiempo
o Un cinéaste jeune → Que es joven o Une bonne
critique → Que es una crítica positiva
o Un homme bon → Que es bueno o Un
mauvais film → Que es mala o Une personne
mauvaise → Que practica la maldad o Une
ancienne salle → Que ya no existe o Une salle
ancienne → Que es vieja
• « Prochain » et « dernier » vont toujours avant le nom, sauf quand il exprime un verbe.

Le pronom « y »

Le pronom « y » sert à remplacer :

• Un complément de lieu introduit par « à ».
Ex : Je suis à Santander.
J‟y suis.
• Un complément de lieu introduit par « dans ».
Ex : Je suis dans mon bureau.
J‟y suis.
• Un complément de lieu introduit par « chez ».
Ex : Je suis chez la vétérinaire.
J‟y suis.

Rappels :
a. Temps simples :
 Affirmative : Sujet + Pronom + Verbe conjugué
.

Ex : J‟y suis.
Négative : Sujet + Ne + Pronom + Verbe conjugué + Pas
Ex : Je n‟y suis pas.
b. Temps composés :
Affirmative : Sujet + Pronom + Auxiliaire + Participe passé
Ex : J‟y ai été.
Négative : Sujet + Ne + Pronom + Auxiliaire + Pas + Participe passé
Ex : Je n‟y ai pas été.
c. Verbe conjugué + infinitif
Affirmative : Sujet + Verbe conjugué + Pronom + Infinitif
Ex : Je veux y aller.
Négative : Sujet + Ne + Verbe conjugué + Pas + Pronom + Infinitif
Ex : Je ne veux pas y aller.

Le pronom « en »

Le pronom « en » sert à remplacer :

• Un complément de verbe construit avec la préposition « de ».
Ex : J‟ai toujours douté de mon projet.
J‟en ai toujours douté.
• Un complément de lieu introduit par « de ».
Ex : Je viens de la déchetterie.
J‟en viens.
• Un complément d‟adjectif introduit par « de ».
Ex : On sera capable d‟acheter un chien.
Il en sera capable.
• Un complément de nom introduit par de.
Ex : On a la preuve de natation.
On en a la preuve.
• Une quantité.
Ex : J‟ai plusieurs cours.
J‟en ai plusieurs.

Rappels :
a. Temps simples :
a. Affirmative : Sujet + Pronom + Verbe conjugué 1. Ex : J‟en ai
plusieurs.
b. Négative : Sujet + Ne + Pronom + Verbe conjugué + Pas 1.
Ex : Je n‟en ai pas plusieurs.
b. Temps composés :
a. Affirmative : Sujet + Pronom + Auxiliaire + Participe passé 1.
Ex : J‟en ai eu plusieurs.
b. Négative : Sujet + Ne + Pronom + Auxiliaire + Pas +
Participe passé 1. Ex : Je n‟en ai pas eu plusieurs.
 c. Verbe conjugué + infinitif
a. Affirmative : Sujet + Verbe conjugué + Pronom + Infinitif 1.
Ex : Je vais en acheter plusieurs.
b. Négative : Sujet + Ne + Verbe conjugué + Pas + Pronom +
Infinitif 1. Ex : Je ne vais pas en acheter plusieurs.

L’expression du lieu

Avec « à »

• À + nom de ville
• En + nom de pays féminin
• Au + nom de pays masculin
• En + nom de pays qui commence par une voyelle ou « h » muet
• Aux + nom de pays pluriel

Avec « de »

• De + nom de ville
• De + nom de pays féminin
• Du + nom de pays masculin
• D‟ + nom de pays qui commence par une voyelle ou « h » muet
• Des + nom de pays pluriel