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Eval Triple Saut 3EME

Le document présente une évaluation du triple saut pour les élèves de 3ème, comprenant des compétences à évaluer telles que la course d’élan, l’impulsion et la réception, avec des points attribués pour chaque compétence. Un barème de notation est également fourni, différenciant les performances des filles et des garçons. La note finale est calculée sur un total de 20 points.

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EVALUATION TRIPLE SAUT 3EME

NOM : Prénom : Classe :

COMPETENCE 1 :
La course d’élan ACQUISE POINTS

La course d’élan me permet


d’arriver à la planche à vitesse /1
optimale.
Ma foulée est équilibrée,
dynamique, je cours sur la /1
plante. /4PTS
Pendant la course, je regarde
droit devant moi, sans fixer la /1
planche.
Je ne piétine pas à l’arrivée sur
/1
la planche.
COMPETENCE 2 :
L’impulsion ACQUISE POINTS

Les 3 sauts sont systématisés :


D–D–G–2P /1
G–G–D–2P
Mon bassin monte à
/1
l’impulsion sur le cloche pied. /4PTS
Mes 3 sauts sont équilibrés :
/1
même rythme.
Mon bassin monte sur le
/1
dernier saut.
COMPETENCE 3 :
La réception ACQUISE POINTS

Je me réceptionne sur les 2


/1
pieds.
Ma réception se fait vers
/1
l’avant. /3PTS
Ma réception se fait sur les
pieds puis les fesses, vers /1
l’avant et/ou le côté.

1 2 3
PERFORMANCES /6PTS

ECHAUFFEMENT /2PTS INVESTISSEMENT /1PT

NOTE :

/2O
BARÊME SAUT EN TRIPLE SAUT 3ème

FILLES GARCONS

10 20

9,70 19
9,40 18

9,10 17
8,80 16

8,50 15

8,20 14
20 7,90 7,90 13
19 7,60 7,60 12
18 7,30 7,30 11
17 7,00 7,00 10
16 7,70 7,70 9
15 7,40 7,40 8
14 7,10 7,10 7
13 6,80 6,80 6
12 6,50 6,50 5
11 6,20 6,20 4
10 5,90 5,90 3
9 5,60 5,60 2
8 5,30 5,30 1
7 5,00
6 4,70
5 4,40
4 4,10
3 3,80
2 3,50
1 3,20

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