SVT PC 2 : LES MOUVEMENTS DE LA TERRE
CONSIGNE : Pour chaque atelier, choisir un niveau de maîtrise à atteindre, évaluer sa réussite
et changer de niveau (niveau supérieur si réussi ou niveau inférieur si non réussi). Travailler
en groupe de 3 à 4 élèves.
Atelier 1] Rotation de la Terre sur elle-même et alternance du jour et de la nuit
La Terre effectue une rotation sur elle-même autour d’un axe fixe (droite imaginaire) en 23h 56
min et 4s.
La rotation se fait dans le sens inverse des aiguilles d’une montre.
Mouvements
DOMAINE 2 S’approprier des outils et des méthodes
terrestres et
Compétence travaillée : Exploiter un modèle.
jour/nuit
20 minutes
Concevoir un protocole Concevoir un protocole
expérimental pour modéliser expérimental pour modéliser Décrire un modèle, expliquer
l’alternance du jour et de la nuit en l’alternance du jour et de la nuit comment il permet de mettre en
demandant le matériel. Expliquer sa avec le matériel fourni. Expliquer évidence l’alternance du jour et de la
démarche à l’oral ou à l’écrit et sa démarche à l’oral ou à l’écrit nuit et repérer les limites du modèle.
repérer les limites du modèle. et repérer les limites du modèle.
1 = Niveau expert autonome 2 = Niveau autonome 3 = Niveau guidé
Atelier 2] Révolution de la Terre autour du Soleil et alternance des saisons
La Terre effectue une révolution autour du soleil sur une ellipse en 365 jours 5h 48min et 45s
dans le sens inverse des aiguilles d’une montre.
La distance entre la Terre et le Soleil varie ainsi au cours d'une année, oscillant de 147 millions de
kilomètres (périhélie ou distance minimale autour du 3 janvier) à 152 millions de kilomètres
(aphélie ou distance maximale autour du 4 juillet), la Terre est plus proche du Soleil en hiverdonc
les saisons ne dépendent pas de la distance Terre-Soleil !
Les saisons dépendent de la quantité d’énergie solaire reçue par la Terre.
DOMAINE 2 S’approprier des outils et des méthodes Mouvements
Compétence travaillée : Exploiter un modèle. terrestres et saisons
35 minutes
Concevoir un protocole Choisir entre 2 modèles celui Comparer 2 modèles identifiés (vrai et
expérimental pour modéliser qui rend compte de l’alternance faux) pour déterminer le paramètre
l’alternance des saisons à l’aide du des saisons et argumenter son responsable de l’alternance des
matériel fourni. Expliquer sa choix à l’oral ou à l’écrit et saisons, expliquer le phénomène à
démarche à l’oral ou à l’écrit et repérer les limites du modèle l’oral ou à l’écrit et repérer les limites
repérer les limites du modèle. choisi. du modèle.
1 = Niveau expert autonome 2 = Niveau autonome 3 = Niveau guidé
SVT PC 2 suite : LES MOUVEMENTS DE LA TERRE
DOMAINE 1 Pratiquer des langages Mouvements
Compétence travaillée : Utiliser différents modes de terrestres et alternance
représentation : le schéma jour/nuit
alternance saisons
45 minutes
Réaliser un schéma Réaliser un schéma Réaliser un schéma Compléter un schéma
complet (éléments et complet (éléments et complet (éléments et (éléments et mouvements
mouvements légendés) mouvements légendés) mouvements légendés) légendés) répondant au
répondant au problème en répondant au problème en répondant au problème problème avec de l’aide.
autonomie. autonomie. avec de l’aide.
Etre capable d'expliquer à Ne pas être capable
un élève qui n'a pas d'expliquer à un élève qui
compris. n'a pas compris.
Très bonne maîtrise Maîtrise satisfaisante Maîtrise fragile Maîtrise insuffisante
CONSIGNE : Réaliser 1 ou plusieurs schémas montrant que les mouvements de la Terre expliquent :
- L’alternance jour/nuit
- Les saisons (été/hiver dans l’hémisphère nord)
CORRECTION
Atelier 1] Rotation de la Terre sur elle-même et alternance du jour et de la nuit
Rotation de la Terre sur elle-même en 24h
NUIT en France
Rayons
du
Soleil
JOUR en France
On fait varier la position des continents en faisant tourner la Terre sur elle-même dans le sens
inverse des aiguilles d’une montre, alors la face éclairée change : c’est l’alternance jour/nuit.
On considère que sur 24h la position relative de la Terre et du Soleil est fixe.
Position
du
Soleil
ouest est
Avancée de la nuit
D’est en Ouest
Atelier 2] Révolution de la Terre autour du Soleil et alternance des saisons
ETE HIVER
Petite
Rayons inclinés
Grande surface
surface éclairée
éclairée Rayons
Soleil
perpendiculaires
Axe incliné fixe Axe incliné fixe
Révolution de la Terre autour du Soleil en 365 jours
On fait varier la position de la Terre en gardant son axe de rotation incliné avec une orientation fixe,
la surface de Terre éclairée reste égale mais la surface éclairée de l’hémisphère nord varie :
- En hiver : les rayons arrivent plus inclinés : il fait moins chaud et la surface éclairée est plus
petite : les jours sont plus courts
- En été : les rayons arrivent plus verticaux : il fait plus chaud et la surface éclairée est plus
grande : les jours sont plus longs
- Egale au printemps et à l’automne.
On considère que la distance Terre-Soleil est fixe.
Etant donné la grande distance Terre-Soleil, on considère que les rayons solaires sont parallèles entre-eux.
BILAN
Le mouvement de la Terre sur elle-même correspond à une rotation, elle dure environ 24 h
correspondant à 1 jour. Cette rotation est responsable de l'alternance des jours et des nuits.
Le mouvement de la Terre autour du Soleil correspond à une révolution, elle dure environ 365 jours
correspondant à 1 an. Etant donné que la Terre est inclinée sur un axe, cette révolution entraîne
l'existence de saisons.
