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Syllabus

Le cours aborde la violence en milieu scolaire, en analysant ses différentes formes, causes et conséquences. Il propose également des stratégies de prévention et de gestion des conflits, impliquant tous les acteurs du système éducatif. Les objectifs incluent la compréhension des typologies de violence et l'élaboration de solutions adaptées.

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Le cours aborde la violence en milieu scolaire, en analysant ses différentes formes, causes et conséquences. Il propose également des stratégies de prévention et de gestion des conflits, impliquant tous les acteurs du système éducatif. Les objectifs incluent la compréhension des typologies de violence et l'élaboration de solutions adaptées.

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SYLLABUS DU COURS

THEME : VIOLENCES ET PREVENTION EN MILIEU SCOLAIRE

ENSEIGNANT : M. MOMBO MACKITH BELISER

PLAN DU COURS

INTRODUCTION

I. Compréhension du phénomène de la violence en milieu scolaire

I.1 : Approche définitionnelle des concepts de la thématique

I.2 : Les différentes formes de violence dans le système éducatif gabonais

a) Violence physique
b) Violence verbale et psychologique
c) Harcèlement scolaire
d) Le cyberharcèlent et le harcèlement sexuel
e) Discrimination et violences sexistes

I.3 : Les causes de la violence en milieu scolaire

a) Influence du milieu social (reproduction sociale) : causes lointaines


b) L’envie de s’affirmer dans un groupe : influence du groupe des pairs
c) Absence d’intérêt du cours
d) Absence d’application d’un règlement intérieur adapté
e) Conflit entre enseignant et enseigné
f) Contexte démographique et socio-économique

I.4 : Conséquences de la violence dans le milieu scolaire

a) Sur le plan scolaire


 Absentéisme
 Chute des performances scolaires
b) Sur le plan psychologique
 Développement de l’anxiété
 Présence de l’esprit de la peur : phobie scolaire
c) Sur le plan social
 Disparition de la dynamique de groupe
 Méfiance entre l’enseignant et l’élève
II. Prévention de la violence en milieu scolaire

II.1 : Stratégie de prévention des violences en milieu scolaire

a) Auprès des apprenants


 Responsabilisation
 Sensibilisation
b) Auprès du corps enseignant
 Méthodes pédagogiques appropriées
 Respect des règles d’éthiques et de déontologie
c) Auprès de l’administration et des autorités scolaires
 Respect du règlement intérieur
 Mise en place et exécution des sanctions (apprenants, enseignant…)
d) Auprès des parents :
 Sensibilisation des parents sur leurs rôles
e) Auprès des médias
 Réguler leur contenu

II.2 : Programmes et politiques de prévention de la violence

a) Initiatives locales et internationales


b) Dispositifs d’écoute (services spécialisés et signalement)
c) Présence d’une police scolaire
III. Gestion de la violence en milieu scolaire

III.1 Techniques de gestion des conflits

a) Approche par médiation


b) Approche par négociation

III.2 Méthodes d’intervention immédiates et post-crise

a) Réaction face à une situation de crise


b) Suivi des victimes et auteurs de violence

III.3 Implication de tous les acteurs du système éducatif

a) Collaboration entre les parents et la communauté éducative


b) Partenariat avec les associations et d’autres partenaires (la justice…)

CONCLUSION
Objectifs du cours

1. Comprendre la typologie générale de la violence


2. Identifier les différentes formes de violence en milieu scolaire
3. Analyser l’impacte de ces violences
4. Etudier les causes et les conséquences de la violence en milieu scolaire
5. Proposer des stratégies de prévention et des solutions adaptées

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