Ministère des Enseignements Secondaires Examen: Baccalauréat
Office du Baccalauréat du Cameroun Session : 20.••.
Série : A-ABI
Épreuve : Mathématiques
Durée: 2h; Coefficient: 2
L'épreuve est constituée de deux parties indépendantes A et B.
PARTIE A : ÉVALUATION DES RESSOURCES (15 points)
Cette partie est constituée de trois exercices indépendants.
Exercice 1 (5points)
1- En utilisant la méthode du pivot de Gauss déterminer le triplet de nombres réels (x,y,z)
solution du système
X + y+ z = 15
{
-x-y+2z 0 = 1,5pt
. 2x+y-z = 8
2- On considère p(x) == 2x 3 3x 2 - 17x + 30
. a) Montrer que POUf tout x dans IR?, p(x) == (x - 2) (2x 2 + x - 15). O,75pt
b) Résoudre dans Ji l'équation: p(x) == 0 O,75pt
c) Résoudre dans IR l'équation: 2(lnx)3 - 3(lnx)2 -17(lnx) + 30 = O. 1pt
d).Résoudredans IR l'équation: 2e - 3e -17e + 30 == O.
6X 4X 2x 1pt
Exercice 2' (4 points)
Une entreprise camerounaise veut lancer sor le marché un nouveau logiciel de gestion.
. Elle demande
. .
à un cabinet de réaliser une étude sur:
• Le prix Xi en euros d'une unité de logiciel
• La demande Yi en centaines d'unités de logicietdans le pays.
Cette étude a été réalisée dans 6 pays africains convenablementehoisis parmi lesquels se
trouve le Cameroun. Voici les résultats:
Xi 50 55 60 70 85 100
Yi ..
327 315 300 271 255 200
1) Trouver les coordonnées du point moyen G. 1pt
2) Montrer qu'une équation cartésienne de la droite de Mayer est: y = -2,4x + 446. 1,6pt
3) En utilisant ['équation précédente, donner une estimation du prix unitaire pour une
. demande de 400 centaines d'unités dans un pays. O,Spt
4) On choisit au hasard deux pays parmi les six pour représenter l'Afrique à Bruxelles lors
d'une conférence sur la gestion des politiques économiques.
Calculer la probabilité que le Cameroun soit compté parmi [es deux pays choisis. 1pt
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[Link]
Exercice 3 (6 points)
g
l.!J~~l.!J
. .
=
Soit 1 une fonction de IR dans IR définie sur D ]0; +oo[ patx) =;
+ lnx . On appelle (C)
sa courbe représentative dans le plan muni du repère ortHonormé (O,I,J). Unité sur les
axes: 1 cm. .
1) a) Montrer que pour tout xeD, I(x) =.!.x (1 + xlnx), puis en déduire la limite de f à droite
de O. 0,5pt
b) Calculer la limite de 1 en +00. 0,25pt
2)?Montrer que (C) admet une asymptote verticale que l'on précisera O,25pt
3) a) Pour tout x de ]0; +00[, calculer ['ex) et vérifier que t'ex) = -2
x-1 7
0, 5pt
x
b) Dresser le tableau des variations de 1 O,75pt
4) Calculer 1(0,25) ,/(O,S} , [(2) et 1(3). 1pt
. 5) Construire (C) et son asymptote. '. 1,5pt
6) a) Soit h la fonction définie sur ]0; +oo[ par h(x) = (x + 1) lnx - x, Calculer h'(x). O,5pt
b) En déduire les primitives de [ sur ]0; +00[. O,5pt
PARTIE B: ÉVALUATION DES COMPÉTENCES (5 points)
Situation
Une entreprise a prévu dépenser une ~somme de 7 SOO 000 FCFA pour payer ses
employés à la fin de la réalisation d'un projet Cette somme devra être partagée 'F
équitablement aux employés. À la fin du projet, l'entreprise constate que seuls les deux
tiers des employés présents au début ont réellement travaillé. Chaque employé ayant
travaillé voit alors sa part augmentée de 250 000 FCFA. .
Monsieur Abel, employé ayant travaillé dans cette entreprise aimerait placer une partie de
-.son salaire dans. une banque dont ""a-oubIié le taux d~intérêt annuel. Un gestionnaire de
comptes de 'cette banque lui explique que, s'li plaçait 500 000 FCFA dans un compte
bloqué. il re~irerait 583200 FCFA au bout de 2 ans (intérêts composés).
Monsieur .Abel possède par ailleurs un champ rectangulaire d'aire 9 600 m 2 , dont la
[Link]. .dépa'sse la largeur de 40 m. il entoure ce champ d'un grillage qu'il achète à
1 000 000 FCFA.
TAcHES
1) Déterminer le montant reçu par chaque ouvrier à la fin des travaux. 1,5pt
2) Déterminer le taux d'intérêt de la banque. 1,5pt
3) Déterminer le prix du mètre de grillage utilisé. 1,5pt
.Présentation : 0,5pt
1
1
•
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MINISTERE DES ENSEIGNEMENT SECONDAIRES Examen : BACCALAURÉAT
OFFICE DU BACCALAURÉAT DU CAMEROUN Session : MAI 2025
Série : A & ABI
Durée : 2h COEFFICIENT :2
PROPOSITION DE CORRIGE
PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES /15 POINTS
REFERENCES ET SOLUTIONS
Exercice 1 : (05 points) Barèmes Commentaires
1. En utilisant la méthode du pivot de Gauss déterminons le triplet de nombre réels
(𝒙; 𝒚; 𝒛) solution du système
𝒙 + 𝒚 + 𝒛 = 𝟏𝟓
{−𝒙 − 𝒚 + 𝟐𝒛 = 𝟎 -0,5pt pour chaque valeur
𝟐𝒙 + 𝒚 − 𝒛 = 𝟖 1,5pt
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 15 (𝐸1)
{−𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 = 0 (𝐸2) Fixons 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 15 (𝐸1) comme l’équation du pivot de Gauss
2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 8 (𝐸3)
(𝐸1) + (𝐸2) on a 𝑧 + 2𝑧 = 15 ⇒ 3𝑧 = 15 ⇒ 𝑧 = 5 (𝐸 ′ 2)
2 × (𝐸1) − (𝐸3) on obtient 𝑦 + 3𝑧 = 22 (𝐸 ′ 3)
En remplaçant 𝑧 par valeur dans (𝐸 ′ 3) on obtient 𝑦 + 3(5) = 22 ⇒ 𝑦 + 15 = 22
⇒ 𝑦 = 22 − 15 ⇒ 𝑦 = 7
En remplaçant 𝑦 et 𝑧 par leur valeur dans (𝐸1) on obtient : 𝑥 + 7 + 5 = 15 ⇒ 𝑥 + 12 = 15
⇒ 𝑥 = 15 − 12 ⇒ 𝑥 = 3
D’où 𝑺ℝ𝟑 = {(𝟑; 𝟕; 𝟓)}
2. On considère 𝒑(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝟏𝟕𝒙 + 𝟑𝟎 0,75pt -0,25pt pour chaque ligne
a) Montrons que pour tout 𝒙 dans ℝ, 𝒑(𝒙) = (𝒙 − 𝟐)(𝟐𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟏𝟓)
(𝑥 − 2)(2𝑥 2 + 𝑥 − 15) = 2𝑥 3 + 𝑥 2 − 15𝑥 − 4𝑥 2 − 2𝑥 + 30 NB : Acceptez tous autres
= 2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 17𝑥 + 30 méthodes logiques
= 𝑝(𝑥)
D’où pour tout 𝒙 dans ℝ, 𝒑(𝒙) = (𝒙 − 𝟐)(𝟐𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟏𝟓)
b) Résolvons dans ℝ l’équation : 𝒑(𝒙) = 𝟎. 0,75pt
𝑝(𝑥) = 0 ⇒ (𝑥 − 2)(2𝑥 2 + 𝑥 − 15) = 0 ⇒ 𝑥 − 2 = 0 ou 2𝑥 2 + 𝑥 − 15 = 0 ⇒ 𝑥 = 2
On a 2𝑥 2 + 𝑥 − 15 = 0 -0,25pt pour 𝑥 = 2
∆= (1)2 − 4(2)(−15) = 121 ⇒ √∆= 11
PROPOSITION DE CORRIGE BAC-A-ABI 2025 FAIT PAR M NKOUE BIKA FABRICE(678 640197)
1
−1−11 −1+11 5 -0,25pt pour 𝑥1 =
𝑥1 = = −3; 𝑥2 = =2
4 4
5 −3
Donc 𝑺ℝ = {𝟐; −𝟑; 2} 5
-0,25pt pour 𝑥2 =
c) Résolvons dans ℝ l’équation : 𝟐(𝒍𝒏𝒙)𝟑 − 𝟑(𝒍𝒏𝒙)𝟐 − 𝟏𝟕(𝒍𝒏𝒙) + 𝟑𝟎 = 𝟎. 1pt 2
En posant 𝑙𝑛𝑥 = 𝑋 on obtient 2𝑋 3 − 3𝑋 2 − 17𝑋 + 30 = 0.
5
D’après la question 2-b) on a 𝑋 = 2; 𝑋 = −3 𝑒𝑡 𝑋 = 2
5
5 -0,25pt pour le changement de
Ainsi 𝑙𝑛𝑥 = 2 ⇒ 𝑥 = 𝑒 2 ; 𝑙𝑛𝑥 = −3 ⇒ 𝑥 = 𝑒 −3 ; 𝑙𝑛𝑥 = 2 ⇒ 𝑥 = 𝑒 2
5
variable
d) ln (2)Résolvons dans ℝ l’équation : 𝟐𝒆𝟔𝒙 − 𝟑𝒆𝟒𝒙 − 𝟏𝟕𝒆𝟐𝒙 + 𝟑𝟎 = 𝟎. - 0,25pt pour chaque valeur de 𝑥
2𝑒 6𝑥 − 3𝑒 4𝑥 − 17𝑒 2𝑥 + 30 = 0 ⇒ 2(𝑒 2𝑥 )3 − 3(𝑒 2𝑥 )2 − 17𝑒 2𝑥 + 30 = 0 1pt
En posant 𝑒 2𝑥 = 𝑋 on obtient 2𝑋 3 − 3𝑋 2 − 17𝑋 + 30 = 0
5
D’après la question 2-b) on a 𝑋 = 2 ; 𝑋 = −3 𝑒𝑡 𝑋 = 2
𝑙𝑛2 5
-0,25pt pour
Ainsi 𝑒 2𝑥 = 𝑋 ⇒ 2𝑥 = 𝑙𝑛2 ⇒ 𝑥 = ; 𝑒 2𝑥 = 𝑋 ⇒ 𝑒 2𝑥 = −3(Impossible) ; 𝑒 2𝑥 = 𝑋 ⇒ 𝑒 2𝑥 = 2 2𝑒 6𝑥 − 3𝑒 4𝑥 − 17𝑒 2𝑥 + 30 = 0
2
5 ⇒ 2(𝑒 2𝑥 )3 − 3(𝑒 2𝑥 )2
5 ln (2)
⇒ 2𝑥 = ln ( ) ⇒ 𝑥 = − 17𝑒 2𝑥 + 30 = 0
2 2 -0,25pt pour le changement de
variable
5
𝑙𝑛2 ln( ) -0,25pt pour chaque valeur de 𝑥
2
Donc 𝑺ℝ = { ; }
2 2
Exercice 2 : (04points)
1) Trouvons les coordonnées de 𝐺 point moyen. 1pt -0,5pt pour la valeur de 𝑥̅
-0,5pt pour la valeur de 𝑦̅
50 + 55 + 60 + 70 + 85 + 100
𝑥̅ = = 70
6
327 + 315 + 300 + 271 + 255 + 200
𝑦̅ = = 278
6
D’où 𝑮(𝟕𝟎; 𝟐𝟕𝟖)
2) Montrons qu’une équation cartésienne de la droite de Mayer est : 𝑦 = -2,4𝑥 + 446. 1 ,5pt -1pt pour le calcul des coordonnées
Déterminons les coordonnées des points 𝐺1 (𝑥1 ; 𝑦1 ) et 𝐺2 (𝑥2 ; 𝑦2 ) des points 𝐺1 et 𝐺2
𝑥1 =
50+55+60
= 55 ; 𝑦1 =
327+315+300
= 314 donc 𝐺1 (55; 314) -0,5pt pour l’enchainement menant
3 3
au résultat
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2
70+85+100 271+255+200
𝑥2 = = 85 ; 𝑦2 = = 242 donc 𝐺2 (85; 242)
3 3
On sait que l’équation cartésienne de la droite de Mayer est sous la forme : 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 avec
𝑦𝐺2 −𝑦𝐺
1
𝑎= et 𝑏 = 𝑦𝐺1 − 𝑎𝑥𝐺1
𝑥𝐺2 −𝑥𝐺
1
242−314 −72
On a : 𝑎 = = = −2,4 et 𝑏 = 314 − (−2,4) × 55 = 446
85−_55 30
D’où une équation cartésienne de la droite de Mayer est : 𝑦 = -2,4𝑥 +446.
3) En utilisant l’équation précédente, donnons une estimation du prix unitaire pour une 0,5pt -0,5pt pour l’enchainement menant
demande de 400 centaines d’unités dans un pays. au résultat
Si la demande est de 400 centaines d’unités dans un pays alors 𝑦 = 400
On a : −2,4𝑥 + 446 = 400 ⇒ −2,4𝑥 = −46 ⇒ 𝑥 = 19,166
Donc le prix unitaire pour une demande de 400 centaines d’unités dans un pays est
𝟏𝟗, 𝟏𝟔𝟔 𝑒𝑢𝑟𝑜s
4) Calculons la probabilité que le Cameroun soit compté parmi les deux pays choisis. 1pt -0,25pt pour le calcul de Card(A)
-0,25pt pour le calcul de Card(Ω)
𝟏
Soit 𝐴 l’événement « le Cameroun est compte parmi les deux pays choisis » -0,5pt pour le calcul de 𝑷(𝑨) =
𝟑
on a : Card(A) = 𝐶51 = 5
Soit Ω l’univers associe à l’épreuve aléatoire on a : Card(Ω) = 𝐶62 = 15
𝟓 𝟏
Donc 𝑷(𝑨) = 𝟏𝟓 = 𝟑
Exercice 3 : (06points)
1
Soit 𝑓 une fonction de ℝ dans ℝ définie sur 𝐷 = ]0; +∞[ par 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 𝑙𝑛𝑥.
𝟏 -0,25pt pour la démonstration
1-a) Montrons que pour tout 𝒙 ∈ 𝑫, 𝒇(𝒙) = 𝒙 (𝟏 + 𝒙𝒍𝒏𝒙), puis déduisons-en la limite de 𝒇 à 0,5pt 1
𝑓(𝑥) = (1 + 𝑥𝑙𝑛𝑥)
𝑥
droite de 𝟎.
-0,25pt pour le calcul de la limite
1 1 𝑥𝑙𝑛𝑥 1
On a : (1 + 𝑥𝑙𝑛𝑥) = + = 𝑥 + 𝑙𝑛𝑥 = 𝑓(𝑥). NB : Acceptez tous autres
𝑥 𝑥 𝑥
𝟏 méthodes logiques
D’où , 𝒇(𝒙) = 𝒙 (𝟏 + 𝒙𝒍𝒏𝒙)
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3
1
𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙) = + ∞ car lim+ 𝑥 = +∞ et lim+ 𝑥𝑙𝑛𝑥 = 0
𝒙→𝟎 𝒙→𝟎 𝑥→0
0,25pt -0,25pt pour le calcul de la limite
b) Calculons la limite de 𝒇 en +∞
𝟏 1
𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦 (𝒙 + 𝒍𝒏𝒙) = + ∞ car lim = 0 et lim 𝑙𝑛𝑥 = +∞
𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝑥→+∞ 𝑥 𝑥→+∞
0,25pt -0,25pt pour l’enchainement menant
2) Montrons que (C) admet une asymptote verticale que l’on précisera. au résultat
D’après la question 1-a) lim+ 𝑓(𝑥) = + ∞ donc l’équation 𝑥 = 0 est l’asymptote verticale à (C).
𝑥→0
𝒙−𝟏
0,75pt -0,25pt pour le calcul de la dérivée
3-a) Pour tout 𝒙 de ]0; +∞[ , calculons 𝒇′(𝒙) et vérifions que 𝒇′ (𝒙) = -0,5pt pour l’enchainement menant
𝒙𝟐
au résultat
1 1
Pour tout 𝑥 de ]0; +∞[, 𝑓 ′ (𝑥) = − 𝑥 2 + 𝑥
𝑥−1
Vérifions que Pour tout 𝑥 de ]0; +∞[, 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑥2
1 1 1 𝑥 𝑥−1
Pour tout 𝑥 de ]0; +∞[, 𝑓 ′ (𝑥) = − + =− + =
𝑥2 𝑥 𝑥2 𝑥2 𝑥2
′ (𝒙) 𝒙−𝟏
D’où Pour tout 𝒙 de ]𝟎; +∞[, 𝒇 = 0,75pt -0,25pt pour la valeur de 𝑥 = 1
𝒙𝟐
-0,5pt pour l’enchainement menant
b) Dressons le tableau des variations de 𝒇. au tableau des variations de 𝑓
En posant 𝑓 ′ (𝑥) = 0 on obtient 𝑥 − 1 = 0 ⇒ 𝑥 = 1
1pt -0,25pt pour chaque calcul
4) Calculons 𝒇(𝟎, 𝟐𝟓), 𝒇(𝟎, 𝟓), 𝒇(𝟐) et 𝒇(𝟑).
1 1 1
𝑓(0,25) = 0,25 + ln(0,25) ≈ 2,6, 𝑓(0,5) = 0,5 + ln(0,5) ≈ 1,3, 𝑓(2) = 2 + ln(2) ≈ 1,2 et
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4
1
𝑓(3) = + ln(3) ≈ 1,4 -0,25pt pour la représentation des
3 1,5pt
images 𝒇(0,25), 𝑓(0,5), 𝑓(2) et
5) Construisons (C) et son asymptote. 𝑓(3).
-0,25pt pour la construction de
l’asymptote verticale
-0,25pt pour la construction de (C)
0,5pt -0,5pt pour l’enchainement menant
6-a) Soit 𝒉 la fonction définie sur ]0; +∞[ par 𝒉(𝒙) = (𝒙 + 𝟏)𝒍𝒏𝒙 − 𝒙, calculons 𝒉′ (𝒙). au résultat
1 1 1
Pour tout 𝑥 de ]0; +∞[, ℎ′ (𝑥) = 𝑙𝑛𝑥 + (𝑥 + 1) − 1 = 𝑙𝑛𝑥 + 1 + − 1 = 𝑙𝑛𝑥 +
𝑥 𝑥 𝑥
𝟏
D’où Pour tout 𝒙 de ]𝟎; +∞[, 𝒉′ (𝒙) = 𝒍𝒏𝒙 + 𝒙
0,5pt -0,5pt pour l’enchainement menant
b) Déduisons-en les primitives de 𝒇 sur ]𝟎; +∞[. au résultat
D’après la question 6-a) ℎ′ (𝑥) = 𝑓(𝑥)
Donc les primitives de 𝒇 sur ]𝟎; +∞[ sont : 𝒉(𝒙) = (𝒙 + 𝟏)𝒍𝒏𝒙 − 𝒙 + 𝒄 avec 𝒄𝝐ℝ
PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES /05 POINTS
Références et solutions Critères Indications et Barèmes
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5
1) Déterminons le montant reçu par chaque ouvrier à la fin des travaux. C1 : -0,25pt pour le choix d’inconnue
Choix d’inconnue Interprétation -0,25pt pour le système d’équations
Soit 𝑥 le nombre d’ouvrier Correcte de la
Mise en équation situation
7 500 000
La part de chaque ouvrier présent en fonction de 𝑥 : 𝑥
2
Le nombre d’ouvriers restant en fonction de 𝑥: 3 𝑥
7 500 000
La part de chaque ouvrier restant en fonction de 𝑥: + 250 00
𝑥
2 7 500 000
Ainsi 𝑥( + 250 00) = 7 500 000
3 𝑥
2 7 500 000+250 000𝑥 2
On a : 3 𝑥 ( ) = 7 500 000 c’est-à-dire 3 (7 500 000 + 250 000𝑥) = 7 500 000 C2 : -0,5 pt pour l’enchainement menant à
𝑥
Ainsi 15 000 000 + 500 000𝑥 = 22 500 000 ⇒ 150 + 5𝑥 = 225 Utilisation la valeur de 𝑥
Résolution de l’équation correcte des
on a : 150 + 5𝑥 = 225 ⇒ 𝑥 = 15 outils
2
Donc, il y avait 15 ouvriers au départ et les deux tiers ont réellement travaillé ainsi on a 3 × 15 =
C3 : -0,25pt pour la valeur le montant
10 Cohérence -0,25pt pour les unités de mesure
Déterminons la part de chaque ouvrier à la fin des travaux NB : Acceptez tous autres
7 500 000 méthodes logiques
+ 250 000 = 750 000
15
Conclusion : chaque ouvrier à la fin des travaux a reçu 𝟕𝟓𝟎 𝟎𝟎𝟎𝐅𝐂𝐅𝐀
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6
2) Déterminons le taux d’intérêt de la banque C1 : -0,25pt pour le choix des inconnues
Choix des inconnues Interprétation -0,25pt pour l’évocation du montant
Soit 𝑥 le taux d’intérêt de la banque Correcte de la à la première et à la deuxième année
Mise en équations situation
Exprimons en fonction de 𝑥 le montant à la première année :
500 000𝑥
𝑀 = 500 000 + = 500 000 + 5000𝑥
100 C2 : -0,5 pt pour l’enchainement menant à
Exprimons en fonction de 𝑥 le montant à la deuxième année :
(500 000 + 5000𝑥) × 𝑥 Utilisation l’équation
𝑀′ = 500 000 + 5000𝑥 + = 500 000 + 5000𝑥 + 5000𝑥 + 50𝑥 2 correcte des
100 outils
𝑀′ = 500 000 + 10 000𝑥 + 50𝑥 2
Etant donné que monsieur au debout de 2ans monsieur retirait 583 200FCFA alors on a :
C3 : -0,5pt pour l’enchainement menant à
500 000 + 10 000𝑥 + 50𝑥 2 = 583 200 ⇒ 50𝑥 2 + 10 000𝑥 − 83 200 = 0
Cohérence la valeur de 𝑥
⇒ 𝑥 2 + 200𝑥 − 1664 = 0
Résolution de l’équation
𝑥 2 + 200𝑥 − 1664 = 0
∆= 46 656
√∆= 216
On a :
−200 − 216 −200 + 216
𝑥1 = = −208; 𝑥2 = =8
2 2
Conclusion : le taux d’intérêt de la banque est : 𝟖%
3) Déterminons le prix du mètre de grillage C1 : -0,25pt pour l’évocation de
Interprétation déterminer : les dimensions du
Déterminons les dimensions du champ. Correcte de la champ ; la longueur du grillage
Choix d’inconnues situation -0,25pt pour le choix des inconnues
Soit 𝑥 𝑒𝑡 𝑦 désignant respectivement la longueur et la largeur
Mise en équations
La longueur dépasse la largeur de 40𝑚 donc on a : 𝑥 = 𝑦 + 40
L’aire étant 9 600 𝑚2 on a : 𝑥𝑦 = 9 600 C2 : -0,5 pt pour l’enchainement menant
𝑥 = 𝑦 + 40 (∗) Utilisation aux valeurs de 𝑥 𝑒𝑡 𝑦
Donc 𝑥 𝑒𝑡 𝑦 vérifient le système : { correcte des
𝑥𝑦 = 9 600(∗∗)
outils
Résolution du système
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7
En remplaçant (*) dans (**) on obtient : C3 : -0,25pt pour chaque prix unitaire
(𝑦 + 40)𝑦 = 𝑦 2 + 40𝑦 = 9600 = 𝑦 2 + 40𝑦 − 9600 = 0 Cohérence -0,25pt pour les unités de mesure
Le discriminant de l’équation 𝑦 2 + 40𝑦 − 9600 = 0 est :
∆= (40)2 − 4(1)(−9600) = 1600 + 38 400
∆= 40 000
√∆= 200
−40−200 −40+200
𝑦1 = = −120 et 𝑦2 = = 80
2 2
Donc la largeur est 𝟖𝟎𝒎 et la longueur est 𝟖𝟎𝒎 + 𝟒𝟎𝒎 = 𝟏𝟐𝟎𝒎
Déterminons la longueur du grillage
𝑃 = (𝑥 + 𝑦) × 2 = (80𝑚 + 120𝑚) × 2 = 400𝑚
Donc, la longueur du grillage est : 𝟒𝟎𝟎𝒎
Déterminons le prix du mètre de grillage
1 000 000
𝑃𝑟𝑖𝑥 = = 2500
400
Conclusion : le prix du mètre de grillage est 𝟐𝟓𝟎𝟎𝑭𝑪𝑭𝑨.
NB : Le point réservé à la présentation porte sur l’ensemble de toute la copie du 0,5pt -0,25pt pour la lisibilité
candidat -0,25pt pour l’absence de taches
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