Centre Régional des métiers de Education et de la Formation Casablanca Settat,
Annexe de Settat
Pr. Said Harir
Année de Formation : 2024/2025
Avant-propos
Dans le cadre de votre parcours de formation au Centre Régional des Métiers de l'Éducation et de la
Formation (CRMEF), ce polycopié a été conçu comme un guide essentiel pour vous accompagner dans
l'intégration réussie des Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement (TICE)
Le monde de l'éducation est en constante évolution, et la maîtrise des outils et des stratégies numériques
est devenue une compétence incontournable pour tout enseignant désireux d'offrir un apprentissage stimulant,
inclusif et adapté aux défis du XXIe siècle. Ce document vise à vous fournir les connaissances et les
compétences nécessaires pour naviguer avec aisance dans cet environnement numérique, en mettant l'accent
sur les spécificités du contexte éducatif marocain.
Nous avons structuré ce polycopié autour de plusieurs axes fondamentaux, allant de la Stratégie
Nationale Marocaine d'Intégration des TICE aux pratiques pédagogiques innovantes qu'elles permettent. Vous
y découvrirez comment les plateformes institutionnelles peuvent renforcer vos compétences, comment adopter
des normes comportementales éthiques et responsables dans les environnements numériques, et comment
protéger votre identité numérique. Une attention particulière est portée à l'évaluation et la protection des
ressources éducatives numériques, ainsi qu'à l'exploration des Ressources Éducatives Libres (REL).
Conscients de l'émergence rapide de l'Intelligence Artificielle Générative, une partie vous initie à ses
principes, à sa création de contenu éducatif et aux questions éthiques et de responsabilité qu'elle soulève.
Enfin, nous aborderons les outils collaboratifs et les types de veille stratégique essentiels pour rester à la
Sommaire
1. Stratégie Nationale Marocaine d'Intégration des TICE dans l'Enseignement
2. Plateformes Institutionnelles : Renforcer les Compétences Numériques et le Développement
Professionnel
3. Normes Comportementales dans les Environnements Numériques
4. Droits et Devoirs Numériques
5. Identité Numérique & Sécurité
6. Modèle d'Intégration de l'Éthique dans l'Enseignement
7. Plateformes LMS au Maroc
8. Typologie des Ressources Numériques
9. Ressources Éducatives Libres (REL)
10. Évaluation des Ressources Éducatives Numériques (REN)
11. Protection des Ressources Éducatives Numériques
12. Pratiques Pédagogiques Innovantes
13. Accessibilité & Adaptabilité pour l'inclusion Numérique
14. Introduction à l'IA Générative
15. Création de Contenu Éducatif avec l'IA Générative
16. Ethique & Responsabilité de l'IA Générative
17. Outils Collaboratifs pour la Production de Contenus
18. Types de Veille Stratégique
Introduction
L'intégration croissante des Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement
(TICE)
Dans ce document, on donne des points clés sur :
La vision stratégique du Maroc pour une éducation numérique inclusive.
Les outils et plateformes qui transforment nos pratiques pédagogiques.
Les compétences et comportements essentiels pour naviguer dans l'espace numérique.
L'impact révolutionnaire de l'Intelligence Artificielle sur la création de contenu éducatif.
Les bonnes pratiques pour une utilisation éthique, sécurisée et collaborative des ressources
numériques.
1. Stratégie Nationale Marocaine d'Intégration des TICE dans l'Enseignement
1.1. Modernisation Éducative : Le Maroc s'engage fermement dans la transformation numérique de son
système éducatif.
1.2. Objectifs Clés : Développer les compétences numériques des élèves et enseignants, et réduire la fracture
numérique pour un accès équitable aux ressources.
1.3. Programmes Phares : Initiatives comme le programme "GENIE" qui déploient les infrastructures
technologiques et formations ciblées.
1.5. Impact Direct : Équipement des établissements, connexion Internet et formation continue des cadres
pédagogiques.
2. Plateformes Institutionnelles : Renforcer les Compétences Numériques et le Développement
Professionnel
2.1. Objectif Principal : Mettre à disposition des enseignants et du personnel éducatif des ressources
centralisées et des outils pour l'acquisition et le perfectionnement des compétences numériques.
2.2. Fonctionnalités Clés des Plateformes :
Accès à des modules de formation : Cours en ligne (MOOCs), tutoriels, webinaires sur l'intégration
des TICE, la pédagogie numérique, la sécurité en ligne.
Ressources pédagogiques partagées : Banques de données d'activités, de leçons, de supports
multimédias créés par et pour les enseignants.
Communautés de pratique : Espaces d'échange et de collaboration entre professionnels, favorisant
le partage d'expériences et de bonnes pratiques.
Suivi et évaluation : Outils permettant de suivre les progrès des enseignants, d'évaluer l'impact des
formations et d'identifier les besoins futurs.
Mentionner des plateformes spécifiques développées par le Ministère de l'Éducation Nationale,
comme celles dédiées à la formation continue ou aux ressources pédagogiques.
Évoquer des partenariats avec des institutions ou des plateformes reconnues.
2.3. Bénéfices Attendus :
Montée en compétences rapide et continue des éducateurs.
Standardisation et qualité des formations proposées.
Autonomie des enseignants dans leur développement professionnel.
Création d'une culture numérique forte au sein du corps enseignant.
3. Normes Comportementales dans les Environnements Numériques
3.1. Le Respect et la Courtoisie sont Clés
Traitez les autres comme vous aimeriez être traité.
Évitez les insultes, les menaces ou tout langage agressif.
Pensez avant de poster : une fois en ligne, c'est souvent définitif.
3.2. Protégez Votre Vie Privée et Celle des Autres
Ne partagez pas d'informations personnelles (adresses, numéros de téléphone) sans consentement.
Réfléchissez avant de taguer ou de publier des photos d'autrui.
Utilisez des mots de passe forts et gérez vos paramètres de confidentialité.
3.3. Soyez Conscient de Votre Impact
Le cyberharcèlement n'est jamais acceptable.
La désinformation et les fausses nouvelles ont des conséquences réelles.
Contribuez positivement aux discussions et partagez des informations fiables.
4. Droits et Devoirs Numériques
4.1. Mes Droits : Ce que je peux Attendre
Protection de ma vie privée. Mes données sont à moi.
Accès équitable à l'information. Pas de discrimination.
Liberté d'expression. Dans les limites de la loi.
Sécurité en ligne. Protection contre les menaces.
4.2. Mes Devoirs : Mes Responsabilités
Respecter la propriété intellectuelle. Ne pas copier illégalement.
Protéger ma sécurité et celle des autres. Agir avec prudence.
Vérifier les sources d'information. Lutter contre la désinformation.
Utiliser les ressources de manière éthique. Pas d'abus ou de nuisances
