souvenir n.m. se souvenir (de) [Link].

= ce qu’on garde en = garder présent àla mémoire de qn.

mémoire = se rappeler qch.

un merveilleux souvenir J’essaye de me souvenir, mais en vain.

mon souvenir d’enfance Je me souviens de mon enfance.
Je garde un bon souvenir Je me souviens de cet homme.
de cet homme. Tu t’en souviens ?

Je me rappelle mon enfance.

Vous vous rappelez cet homme?
I. Grammaire (1) : l’imparfait
1. C’est quoi, l’imparfait?
 •

Pour parler généralement

C’est un temps qui exprime le passé.
C’est un temps qui exprime une action du passéqui
n’est pas finie (im+parfait)
2. Savez-vous conjuguez
un verbe à l’imparfait?
 Pratiquez.
Conjuguez les verbes à l’imparfait.

Verbe Nous... L’imparfait

aller Je
venir Tu
faire Il
visiter Elle
avoir Nous
grossir Vous
pouvoir Ils
Attention ! • Les verbes en –ger, –cer

commencer manger
Nous commençons Nous mangeons Entraînez-vous.
Je commençais Je mangeais
Tu commençais Tu mangeais placer
Il/Elle commençait Il/Elle mangeait remplacer
Nous commencions Nous mangions voyager
Vous commenciez Vous mangiez nager
Ils/Elles commençaient Ils/Elles mangeaient …
Une seule exception

Il pleut. Il pleuvait.
Il faut... Il fallait...
Il y a... Il y avait
Il vaut... Il vallait...
3. L’imparfait, ça sert à quoi?
1. Pour décrire des souvenirs et habitudes du passé
Avant, c’était
comment ?
• Quand j’avais dix ans, je (jouer)___________au foot. J’(aller)________
à l’école. Mon frère et moi, nous (porter)__________des shorts. La vie
(sembler)________simple. Il (faire)______beau tous les jours. Nous
(avoir)__________un chien àla maison. Mes parents (voyager)________
beaucoup. J’(aimer)_________ les tripes. Tu ne me
(connaî tre)____________ pas.

jouais, allais, portions, semblait, faisait,

avions, voyagions, aimais, connaissais
 Souvenirs d’enfance
Nicole:
- Nous (être)_________ une famille nombreuse de six enfants. Mon
père (être) _________ comptable, ma mère, elle, (ne pas travailler)
_________ . À midi, nous (ne pas déjeuner) _________ àla cantine
de l'école, nous (rentrer) _________ manger àla maison. Toute la
famille (manger) _________ àla même heure et les repas (être)
_________ très animés!
étions, était, ne travaillait pas,
rentrions, mangeait, étaient
Charles:
- Chez moi, ça (ne pas se passer) _________ du tout comme ça: j’
(être) _________ fils unique. À table, seuls mon père et ma mère
(parler) _________ .
ne se passait pas, étais, parlaient
• Expression libre : et toi, il y a dix ans, quand tu étais petit, que faisais-tu?

Quand tu étais petit(e), tu regardais beaucoup la télévision?

Avec qui est-ce que tu jouais le plus?
Qu’est-ce que tu détestais le plus?
Est-ce que tu avais un chien ou un chat?
Tu allais souvent où?
Tu détestais et aimais quoi, qui?
Tu lisais quoi?
Tu aimais l’école? Tu étais un(e) bon(ne) élève?
Tu utilisais l’internet?
Tu te couchais tard?
Tu mangeais des épinards?
…
2. Une durée
Entraî
nez-vous.
1. Hier soir, je (faire) _________ mes devoirs quand Paul (lire)
________ son journal.
2. Quand je lui (téléphoner)________, il (dormir)____________.
3. Quand il (entrer) __________dans la classe, tout le monde
(être) ________ assis et (écouter)__________ de la musique.
4. Hier, quand je (sortir ) ____________ du bureau, il (neiger)
______________.
5. Elle a vu le bus qui (arriver) ________________.
1. faisais, lisait 2. téléphonais, dormait 3. est entré,
était, écoutait 4. suis sorti (e), neigeait 5. arrivait
3) Pour décrire le décor et la situation d’une action.

L’Imparfait et le passé composé, c’est différent !

En 1943, notre région était occupée. La vie était très dure, nous n’avions
presque rien àmanger. Un jour, un soldat allemand est passéchez moi...
L’imparfait ou le passécomposé?
❖ Le passécomposé: une action
L’imparfait : une description
habitait, allaient, chantaient, revenaient, est venue, a donné, l’a mangée,
est tombée, sont rentrés, ont téléphoné, est arrivé
II. Dialogues
Écoutez et lisez.
Relevez les marqueurs
de temps.
Racontez l’enfance de
Bernard.

Mots et expressions
1. Avant,...
2. la même que...
3. une famille nombreuse
4. se disputer
5. ne...que...
6. C’est...que/qui...
7. s’amuser
8. en plein air
9. Parfois
10. Toute la famille...
11. Comme... !
 se disputer ≠ s’entendre

Ils ne s’entendent pas. Ils n’arrêtent pas de se disputer.

Ne vous disputez pas.

Elle s’entend avec tout le monde.

Mais elle s’entend mal avec ses parents.
Obsersez.

C’est…qui…
C’est…que…
jouer ou se distraire agréablement

Il est fou.
Elle est folle.

amuser qn
L’acrobatie amuse les enfants.
Si ça t’amuse.
Votre histoire ne m’amuse pas du tout.

s’amuser
L’étape est longue, il ne faudra pas s'amuser en route.
Il ne pense qu’à s'amuser.
s’amuser àlire
Qui s’est amuséàretarder le réveil d’une heure ?
parfois = de temps en temps, quelquefois

Elle a parfois des idées folles.

J’avance même si parfois j'hésite.
Parfois j’écoute de la musique folklorique chinoise, parfois de la
musique pop.
Tu criais. avec une raison parfois, et parfois sans.
 Comme + une phrase ! (Exclamation)
On s’amuse comme des fous.
Il est fier comme un paon.
Comme c’est cher! Comme ci
comme ça
Elle sort comme d’habitude. Regarde, comme elle nage bien !
Comme c’est beau !

Comme tu ne m’aimes
les grands pas, je m'en vais.
Je l’ai choisie comme secrétaire.
classiques,
Comme directeur il est efficace. Comme elle arrive
comme Racine,
Comme dessert, nous avons des gateaux au chocolat. demain il faut préparer
Molière, etc.
une chambre.
 récit de première main
(sur des faits)
enregistrer les - Écoutez.
témoignages des victimes - Classez
les descriptions/
les actions.
- Relevez les
marqueurs de
temps.

Mots et expressions
dormir (se coucher), pousser un cri, crier sur qn.
se lever du fauteuil, ouvrir, frapper qn., s’enfuir
 dormir se coucher ≠ se lever
= être plongédans un profond sommeil = se mettre au lit pour dormir

Je n’arrive pas àdormir. Je vais me coucher, bonne nuit !

Elle ne dort jamais sans sa poupée. Est-ce que vous vous couchez tard le soir?
Ne fais pas de bruit, il dort. Le soleil se couche àl’horizon.
le village dormait sous la neige
se lever ≠ s’asseoir
Elle s’est levée.
Elle s’est assise.
Levez-vous.
Asseyez-vous.
 ouvrir
j’ouvre nous ouvrons
tu ouvres vous ouvrez
il ouvre ils ouvrent
elle ouvre elles ouvrent
pp. ouvert

frapper qn. = battre, taper qn.

frapper qn avec un bâton

frapper un ennemi àcoups de bâton
III. Grammaire (2)
Référence :

[Link]
[Link]/watch
?app=desktop&
feature=share&
v=ZtwhxJ8xd6A
1. J’étudie le français ___________ trois ans.
2. ___________ combien de temps dormais-tu quand je suis arrivé?
3. L’Espagne fait partie de l’Union européenne ___________ 1986.
4. Je suis malade ___________ trois jours.

5. J’ai étudiéle français ___________ trois ans.

6. Le projet a étésuspendu ___________ un an.
7. Le Royaume-Uni est restédans l’Union européenne ___________ 47 ans : de 1973 à2020.

8. Il a fait le tour du monde ___________ une année !

9. Maria retournera àBarcelone ___________ 27 jours.

10. Ils sont partis ___________ trente minutes.

11. Je vais y habiter ___________ un an.

12. Sonja est arrivée àMarseille ___________ six jours. Elle va rester àMarseille ___________ trois
semaines. Elle repartira ___________ deux semaines.
Source : [Link]
IV. Exercices
Non, avant je venais souvent ici, maintenant je ne viens plus ici.
Non, avant je lisais souvent le journal, maintenant je ne lis plus.
Non, avant j’allais souvent au cinéma, maintenant je n’y vais plus.
Non, avant j’étais membre de ce club, maintenant je ne le suis plus.
Non, avant je commençais souvent àcette heure-là, maintenant
je ne commence plus àcette heure-là.
Non, avant je mangeais souvent dans ce restaurant, maintenant
je n’y mange plus.
 pleuvait faisait
(j’) étais travaillais
(c’) était n’avions pas
passions
habitaient se couchaient
faisiez
avait

regardais a crié
parlais (j’) ai reçu
n’avaient pas ont acheté

a mis faisait
(j’) allais
suis parti(e)
suis sorti(e) (J’) ai rencontré
sommes allés (m’) a proposé aimait
 Non, c’est ma femme qui est contente de la vie dans cette ville.
Non, ce sont mes parents qui s’amusaient beaucoup aux champs.
Non, c’est la robe bleue que j’ai achetée.
Non, c’est lundi prochain que nous connaîtrons le résultat.

Non, c’est à Beijing que j’ai appris le français.

Non, c’est avec de la patience que j’ai réussie.

 C

C
 raconte même
nombreuse
se disputaient
fous champs famille
populaire
lire discuter
 A

B
 se disputent / se disputaient

s’amuser
n’ont pas bien dormi

ont appelé

a poussé

a (beaucoup) changé
 D’habitude une fois
ànotre dernier rendez-vous

soudain

De mon temps

Il était une fois

几年前，我住在图尔。图尔位于卢瓦河畔，是一座充满着艺术气息、历史悠久的
城市。我和太太经常去巴尔扎克公园散步。那是一个非常好的去处。处处可见奔
跑的儿童、聚会聊天的年轻人、相拥的恋人、一起玩滚球游戏的好友以及注视着
所有人的老年人。老年人总是说，年轻人变了，只想着玩，都不知道怎么干活了。
年轻人说，老年人总是批评这批评那。那时，我刚25岁。25年过去了。那时的恋
人们已经有了孩子，那时的孩子们已经长成年轻人，而年轻人也变成了老人……
人们都变了，但依然是当年的那个他/她。
1 Hier soir, quand je lisais dans le lit, ma femme regardait un film. (Hier soir, je
lisais dans le lit et ma femme regardait un film.)
2 Quand j’étais petit, la vie n’était pas la même que maintenant.
3 Soudain, j’ai entendu un cri fort. J’ai ouvert la fenêtre rapidement pour voir ce
qui s’est passé.
4 Les enfants dormaient dans la chambre quand le téléphone a sonnétout àcoup.
5 Avant, nous lisions souvent. Maintenant tout a changé: les gens jouent souvent
avec le portable.
B

C
Choisissez un événement,
puis racontez

- C’était comment avant

l’évènement ?
- L’évènement s’est passé
comment ? (qui, quand,
où, comment, pourquoi…)
- C’est comment
maintenant ?