République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’intérieur
Ecole Nationale des ingénieurs de la ville
1ere Année - FILIERE : Insp. Hyg. Salubrité publique et environnement
- Semestre I - 2022-2023

MATIERE: ECOLOGIE GENERALE

Dr BELHACINI Fatima

ANNEE 2022-2023
 DEFINITIONS
L'écologie est la science qui s’intéresse aux interactions entre les êtres
vivants et les diverses composantes du milieu
interactions entre:
les espèces
les individus
les populations

les composantes abiotiques du milieu

Théoriquement c’est l’étude de l’habitat, habitat des
êtres vivants ( oixos=habitat)
Fut créé par HAECKEL en 1866
L’écologie est l’étude de l’interaction entre les êtres
vivants et leur environnement
« l’environnement » est une combinaison de
l’environnement physique ou abiotique (température,
disponibilité de l’eau, vitesse du vent, l’acidité du sol)
et de toutes les influences exercées sur un organisme
par d’autres organismes- l’environnement biotique (
prédation, compétition, parasitisme, et coopération)
Les études écologiques portent conventionnellement sur
trois niveaux :
1- L’individu, 2- la population 3- communauté.
Un individu est un spécimen d’une espèce donnée.
Une population est un groupe d’individus de la même
espèce occupant un territoire particulier à une période
donnée.
Une communauté ou biocénose est l’ensemble des
populations d’un même milieu, peuplement animal
(zoocénose) et peuplement végétal (phytocénose) qui
vivent dans les mêmes conditions de milieu et au
voisinage les uns des autres.
Niveau écologiques
Chacun de ces trois niveaux fait l’objet d’une division de
l’écologie :
1- l’individu concerne l’autoécologie : c’est la science
qui étudie les rapports d’une seule espèce avec son
milieu. Elle définit les limites de tolérances et les
préférences de l’espèce étudiée vis-à-vis des divers
facteurs écologiques et examine l’action du milieu sur la
morphologie, la physiologie et l’éthologie.
2- la population concerne l’écologie des populations
ou la dynamique des populations : c’est la science qui
étudie les caractéristiques qualitatives et quantitatives
des populations : elle analyse les variations
d’abondance des diverses espèces pour en rechercher
les causes et si possible les prévoir.

3- la biocénose concerne la synécologie : c’est la

science qui analyse les rapports entre les individus qui
appartiennent aux diverses espèces d’un même
groupement et de ceux-ci avec leurs milieux.
Étude de tous les systèmes où on trouve des
organismes vivants
Explication de l’évolution des paysages et des
communautés vivantes (historiques et
perspectives)
Étude des impacts des populations humaines sur
les espaces et les espèces avec lesquelles elles
interagissent
 L’Écologie étudie les milieux et les conditions
d’existence des êtres vivants;
 L’Écologie étudie les rapports qui s’établissent
entre les êtres vivants et entre ces êtres vivants
et leur environnement;
 L’Écologie est la science des relations des
organismes avec le monde environnant.
►Un écologue est un spécialiste de l'écologie

►Un écologiste est un défenseur de la nature et des

équilibres biologiques.
Figure 01: Les niveaux d'étude en écologie
la biocénose concerne la synécologie : c’est la science
qui analyse les rapports entre les individus qui
appartiennent aux diverses espèces d’un même
groupement et de ceux-ci avec leurs milieux.
Ecosystème: est par définition un système, c’est-à-dire
un ensemble d’éléments en interaction les uns avec
les autres. C’est un système biologique formé par
deux éléments indissociables, la biocénose et le
biotope.

La biocénose est l’ensemble des organismes qui vivent

ensemble (zoocénose, phytocénose, microbiocénose,
mycocénose…).
Le biotope (écotope) est le fragment de la biosphère qui
fournit à la biocénose le milieu abiotique indispensable. Il
se définit également comme étant l’ensemble des facteurs
écologiques abiotiques (substrat, sol « édaphotope »,
climat « climatope ») qui caractérisent le milieu où vit une
biocénose déterminée.
Figure 02: Un écosystème
Exemple : une forêt constituée d’arbres, de plantes herbacées,
d’animaux et d’un sol.
Ecosystème : forêt. Biocénose : phytocénose (arbres, plantes
herbacées) et zoocénose (animaux). Biotope : sol.
La notion d'écosystème est multiscalaire (multi-échelle),
c'est à dire qu'elle peut s'appliquer à des portions de
dimensions variables de la biosphère; un lac, une prairie,
ou un arbre mort…
Suivant l’échelle de l’écosystème nous avons :
- un micro-écosystème : exemple un arbre ;
- un méso-écosystème : exemple une forêt ;
- un macro-écosystème : exemple une région.
Les écosystèmes sont souvent classés par référence aux
biotopes concernés. On parlera de :
 Ecosystèmes continentaux (ou terrestres) tels que : les
écosystèmes forestiers (forêts), les écosystèmes
prairiaux (prairies), les agro-écosystèmes (systèmes
agricoles);
 Ecosystèmes des eaux continentales, pour les
écosystèmes lentiques des eaux calmes à
renouvellement lent (lacs, marécages, étangs) ou
écosystèmes lotiques des eaux courantes (rivières,
fleuves) ;
 Ecosystèmes océaniques (les mers, les océans).
Écosystèmes terrestres ou aquatiques caractéristiques
de grandes zones biogéographiques qui sont
soumises à un climat particulier et caractérisée par
une végétation et une faune adaptée à ces
conditions.
Ensemble de tous les écosystèmes de la planète.
S'étend de quelques mètres sous les océans à
quelques Km d'altitude. La partie de la Terre où l'on
trouve la vie. La biosphère comprend une partie de
la lithosphère (partie solide de l’écorce terrestre),
une partie de l’atmosphère (la couche gazeuse
entourant la Terre) et une partie de l’hydrosphère
(partie du système terrestre constituée d'eau). La
biosphère désigne l’ensemble de ces milieux et tous
les êtres vivants qui y vivent.
1. Notion de niche écologique Les organismes d’une
espèce donnée peuvent maintenir des populations
viables seulement dans un certain registre de
conditions, pour des ressources particulières, dans un
environnement donné et pendant des périodes
particulières. Le recoupement de ces facteurs décrit la
niche, qui est la position que l’organisme occupe dans
son environnement, comprenant les conditions dans
lesquelles il est trouvé, les ressources qu’il utilise et le
temps qu’il y passe. Les organismes peuvent changer
de niches quand ils se développent.
1. Exemple : les crapauds communs occupent un
environnement aquatique (s’alimentent d’algues et de
détritus) avant de se métamorphoser en adultes, où ils
deviennent terrestres (s’alimentent d’insectes).
Contrairement à la niche, l’habitat d’un organisme est
l’environnement physique dans lequel un organisme
est trouvé. Les habitats contiennent beaucoup de
niches et maintiennent de nombreuses espèces
différentes.
Exemple : Une forêt comporte un vaste nombre de
niches pour un choix de oiseaux (sitelles, bécasses), de
mammifères (souris de bois, renards), d’insectes
(papillons, coléoptères, pucerons) et de plantes
(anémones de bois, mousses, lichen).