Comprehension de texte

Marie est une jeune fille de 10 ans. Elle habite dans une petite maison à la campagne avec ses
parents et son petit frère, Paul. Chaque matin, elle se réveille à 7 heures. Elle prend son petit
déjeuner avec sa famille, puis elle se prépare pour l'école. À 8 heures, elle quitte la maison et prend
le bus pour aller à l'école.
Marie aime beaucoup l'école, surtout les matières comme le français et les mathématiques. Après
l'école, elle rentre chez elle à pied avec son frère. En rentrant, elle aide sa maman à préparer le
dîner. Le soir, elle passe du temps à lire un livre ou à jouer avec Paul avant de se coucher.

Questions à choix multiples (QCM) :

1. Quel âge a Marie ?

a) 12 ans
b) 10 ans
c) 8 ans
d) 6 ans

2. Où habite Marie ?
a) Dans un appartement en ville
b) Dans une maison à la campagne
c) Dans un grand immeuble
d) Dans une maison en ville

3. Avec qui Marie vit-elle ?

a) Ses parents et son petit frère
b) Ses grands-parents
c) Ses cousins et cousines
d) Seule

4. À quelle heure Marie se réveille-t-elle le matin ?

a) À 6 heures
b) À 7 heures
c) À 8 heures
d) À 9 heures

5. Que fait Marie après le petit déjeuner ?

a) Elle va se coucher
b) Elle prend le bus pour l'école
c) Elle joue avec son frère
d) Elle aide sa maman à préparer le dîner

6. Comment Marie va-t-elle à l'école ?

a) À pied
b) En voiture
c) En bus
d) En vélo
 7. Quelles matières Marie aime-t-elle ?
a) Le français et les mathématiques
b) L'histoire et la géographie
c) Les sciences et l'art
d) La musique et l'anglais

8. Que fait Marie après l'école ?

a) Elle va au parc
b) Elle rentre à pied avec son frère
c) Elle va au cinéma
d) Elle reste à l'école

9. Que fait Marie le soir avant de se coucher ?

a) Elle regarde la télévision
b) Elle lit un livre ou joue avec son frère
c) Elle fait ses devoirs
d) Elle parle avec ses amis

10. Qui aide Marie à préparer le dîner ?

a) Son père
b) Son frère Paul
c) Sa maman
d) Elle le fait toute seule

Grammaire

1-Mettez au feminine: (Put on the feminine)

a) Il est __________ (français), elle est __________ (français).

b) Il est __________ (espagnol), elle est __________ (espagnol).

c) Il est __________ (canadien), elle est __________ (canadien).

d) Il est __________ (allemand), elle est __________ (allemand).

e) Il est __________ (italien), elle est __________ (italien).

f) Il est __________ (anglais), elle est __________ (anglais).

g) Il est __________ (mexicain), elle est __________ (mexicain).

h) Il est __________ (belge), elle est __________ (belge).

 i) Il est __________ (chinois), elle est __________ (chinois).

j) Il est __________ (suisse), elle est __________ (suisse).

2-Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif.

(Conjugate verbs in parentheses in the present indicative)

a) Je ______________ (manger) une pomme tous les matins.

b) Nous ______________ (travailler) dur pour réussir.

c) Tu ______________ (écouter) de la musique souvent ?

d) Il ______________ (parler) très bien anglais.

e) Vous ______________ (étudier) pour l'examen demain ?

f) Elle ______________ (regarder) un film en ce moment.

g) Ils ______________ (jouer) au football le dimanche.

h) Vous ______________ (aimer) voyager en été ?

i) Nous ______________ (danser) toute la nuit à la fête.

j) Je ______________ (chercher) mon livre, mais je ne le trouve pas.

3-Conjuguez les verbes Avoir et Aller dans les phrases suivantes au présent de l'indicatif.

(Conjugate the verbs To Have and To Go in the following sentences in the present tense.)

a) J' ______ (avoir) un livre intéressant.

b) Elle ______ (aller) à l'école tous les jours.

c) Nous ______ (avoir) une grande maison à la campagne.

d) Vous ______ (aller) au cinéma ce soir ?

e) Il ______ (avoir) trois enfants.

f) Tu ______ (aller) bien ?

 g) Elles ______ (aller) à la plage cet après-midi.

h) Je ______ (avoir) besoin de ton aide.

i) Ils ______ (aller) au travail en voiture.

Nous ______ (aller) à Paris en vacances l'été prochain.

4-Complétez les phrases suivantes avec l'article défini approprié.

(Complete the following sentences with the appropriate defined article)

a) _______ chocolat est délicieux.

b) _______ chiens jouent dans _______ parc.

c) _______ école est fermée aujourd'hui.

d) _______ musicien joue de _______ piano.

e) _______ film que nous avons vu était génial.

f) _______ pluie tombe très fort.

Vocabulaire

1-Comment est le temps pour chaque saison. Donne deux elements pour chaque saison.

(How is the weather for each season? Gives two items for each season.)

a) En hiver: _______________________________________________________________

b) Au printemps : ___________________________________________________________

c) En automne : ____________________________________________________________

d) En été : _________________________________________________________________

2-Quel est … (What is the)

a) Le septième mois de l’année ___________________________________

b) Troisieme mois de l’année ______________________________________

c) Le quatrième jour de la semaine _________________________________

d) Le premier jours de la semaine __________________________________

e) Le mois de la noel ____________________________________________

f) Le deuxième mois de l’année ___________________________________

3-Ecrivez en les nombres en lettre: (Write the numbers in letters)

a) 77:
 b) 56 : _________________________________________________

c) 31 : _________________________________________________

d) 11 : _________________________________________________

e) 62 : _________________________________________________

f) 57 : _________________________________________________

g) 71 : _________________________________________________

h) 19 : _________________________________________________

i) 37 : _________________________________________________

Production ecrite

Choisit deux sujets obligatoire et ecrit environ 60 mots pour chaque sujet.

(Choose two mandatory topics and write about 60 words for each topic.)

Sujet 1: Décris ta famille. Combien de personnes y a-t-il dans ta famille ? Parle de ton père, ta

mère, tes frères et sœurs, et d'autres membres si tu veux. Que font-ils ? Que préfères-tu faire

avec eux ?

Sujet 2: Décris ton animal préféré. Est-ce un animal que tu as chez toi ou un animal que tu

aimerais avoir ? Que fait-il ? Pourquoi tu l'aimes ?

Sujet 3: Quel temps fait-il aujourd'hui ? Est-ce qu’il pleut, fait-il chaud ou froid ? Quelle est ta

météo préférée et pourquoi ?

Redaction 1

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Redaction 2

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