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Le cours sur les marchés publics en gestion des organisations de santé en RDC aborde l'importance d'une gestion rigoureuse pour améliorer la qualité des services de santé. Il vise à former les gestionnaires sur le cadre légal, les processus de passation, et les spécificités des marchés dans le secteur de la santé. Des travaux pratiques sont également proposés pour renforcer la compréhension théorique et pratique des étudiants.

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Le cours sur les marchés publics en gestion des organisations de santé en RDC aborde l'importance d'une gestion rigoureuse pour améliorer la qualité des services de santé. Il vise à former les gestionnaires sur le cadre légal, les processus de passation, et les spécificités des marchés dans le secteur de la santé. Des travaux pratiques sont également proposés pour renforcer la compréhension théorique et pratique des étudiants.

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COURS: LES MARCHÉS PUBLICS EN GESTION DES ORGANISATIONS


DE SANTÉ EN RDC
INTRODUCTION

1. Contexte général

En République Démocratique du Congo (RDC), la gestion des finances publiques


constitue un enjeu majeur pour le développement économique et social. Le secteur
de la santé, en particulier, est au cœur des préoccupations gouvernementales et des
partenaires techniques et financiers. Les marchés publics, en tant qu’outil de mise
en œuvre des politiques publiques, jouent un rôle crucial dans la fourniture
efficace, efficiente et équitable des biens, travaux et services au sein des
établissements de santé.

Dans ce contexte, la maîtrise du cadre juridique, institutionnel et opérationnel des


marchés publics est essentielle pour les administrateurs gestionnaires des
organisations de santé. Une gestion inadéquate des marchés publics peut
compromettre la qualité des soins, entraîner des pertes de ressources, favoriser la
corruption et détériorer la confiance des usagers.

2. Objectifs du cours

Ce cours vise à :
 Comprendre le cadre légal et réglementaire des marchés publics en RDC ;

 Identifier les étapes du processus de passation des marchés publics dans le


secteur de la santé ;

 Distinguer les différents types de marchés publics et leur application dans le


domaine sanitaire ;

 Appréhender les mécanismes de contrôle, de transparence et de reddition des


comptes ;
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 Renforcer les capacités des gestionnaires de santé en matière de


planification, exécution et suivi des marchés.

3. Attentes pédagogiques

À l’issue de ce cours, l’étudiant devra être capable de :


 Expliquer les principes fondamentaux des marchés publics ;
 Appliquer les procédures de passation adaptées aux besoins spécifiques des
établissements de santé ;
 Évaluer les risques juridiques, techniques et financiers dans la gestion des
marchés de santé ;
 Collaborer efficacement avec les parties prenantes internes et externes
impliquées dans le processus d’achat public.

CHAPITRE I : NOTIONS GÉNÉRALES SUR LES MARCHÉS PUBLICS

Section 1 : Définitions et terminologies clés


 Marché public
 Appel d’offres
 Adjudication, attribution
 Autorité contractante

Section 2 : Principes fondamentaux des marchés publics


 Liberté d’accès à la commande publique
 Égalité de traitement des candidats
 Transparence des procédures
 Économie et efficacité

Section 3 : Typologie des marchés publics


 Marchés de travaux
 Marchés de fournitures
 Marchés de services
 Marchés de partenariat (PPP, délégation, etc.)
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CHAPITRE II : CADRE JURIDIQUE ET INSTITUTIONNEL EN RDC

Section 1 : Cadre juridique national


 Loi n°10/010 du 27 avril 2010 relative aux marchés publics
 Décrets d’application et autres textes réglementaires
 Le Code de la santé publique (lien avec la commande publique)

Section 2 : Acteurs institutionnels clés


 Autorité de Régulation des Marchés Publics (ARMP)
 Direction Générale du Contrôle des Marchés Publics (DGCMP)
 Cellules de Gestion des Projets et Marchés Publics (CGPMP)
 Ministère de la Santé et son rôle de tutelle

Section 3 : Textes internationaux applicables


 Normes de la Banque mondiale, de la BAD, de l’OMS
 Partenariats public-privé dans le cadre des financements extérieurs

CHAPITRE III: PROCESSUS DE PASSATION DES MARCHÉS PUBLICS


DANS LE SECTEUR DE LA SANTÉ
Section 1 : Planification
 Identification des besoins sanitaires
 Élaboration du Plan de Passation des Marchés (PPM)
 Budgétisation et allocation des ressources

Section 2 : Passation
 Choix de la procédure (appel d’offres ouvert, restreint, gré à gré…)
 Rédaction des documents d’appel d’offres (DAO)
 Lancement, réception et évaluation des offres
 Attribution et notification

Section 3 : Exécution
 Rédaction et signature du contrat
 Suivi de l’exécution technique, financière et administrative
 Gestion des avenants et modifications
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 Réception des travaux ou fourniture


CHAPITRE IV: SPÉCIFICITÉS DES MARCHÉS PUBLICS EN SANTÉ

Section 1 : Marchés d’acquisition des médicaments et équipements médicaux


 Règles particulières d’achats pharmaceutiques (qualité, traçabilité,
homologation)
 Rôle de la Direction de la Pharmacie et du Médicament (DPM)
 Marchés d’achat groupé via la CAMEG ou autres centrales

Section 2 : Marchés de services médicaux


 Externalisation (gardiennage, nettoyage, alimentation)
 Contrats avec ONG ou prestataires privés (cliniques, laboratoires)

Section 3 : Cas des projets financés par des bailleurs


 Fonds Mondial, GAVI, Banque mondiale
 Dispositions spécifiques de conformité et audit
 Harmonisation des procédures (coopération multi-acteurs)

CHAPITRE V: CONTRÔLE, CONTENTIEUX ET TRANSPARENCE

Section 1: Mécanismes de contrôle


 Contrôle interne (audit interne, comité de suivi)
 Contrôle externe (Inspection Générale des Finances, Cour des comptes)
 Rôle des partenaires techniques

Section 2 : Gestion des contentieux


 Règlement des litiges (recours, médiation, arbitrage)
 Sanctions administratives et pénales
 Cas jurisprudentiels en RDC

Section 3: Transparence et redevabilité


 Publication des marchés (Journal des marchés publics)
 Implication de la société civile
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 Lutte contre la corruption

CONCLUSION GÉNÉRALE

Ce cours sur les marchés publics appliqués à la gestion des organisations de santé
met en lumière l'importance d’une gouvernance rigoureuse dans la commande
publique pour améliorer la qualité des services de santé en RDC. Une meilleure
planification, une transparence accrue, une exécution efficace des marchés et un
contrôle rigoureux sont indispensables à la performance du système de santé.
L’administrateur gestionnaire formé aux règles des marchés publics devient ainsi
un acteur clé du développement sanitaire durable et de la bonne gouvernance
hospitalière.

BIBLIOGRAPHIE INDICATIVE

1. Loi n°10/010 du 27 avril 2010 relative aux marchés publics


2. Décret n°10/22 du 02 juin 2010 portant Manuel de procédure
3. Code de la Santé Publique de la RDC
4. ARMP, Guide pratique de passation des marchés publics
5. Banque Mondiale, Manuel de passation des marchés – édition 2022
6. Ministère de la Santé RDC – Directives sur les achats de médicaments
7. OMS – Principes d’approvisionnement et de distribution des produits médicaux
8. Transparency International – Rapport sur la corruption dans les marchés publics
9. Ngoma-Binda, J.-B., Le droit des marchés publics en RDC, Kinshasa, Éditions
Larcier, 2019.
10. Cours et séminaires de gestion hospitalière (UCC, IFMS, ISTM Boma, etc.)

QUESTIONNAIRE DES TP
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Voici 10 principales questions de travaux pratiques (TP) adaptées au cours de


marchés publics en gestion des organisations de santé. Ces questions visent à
renforcer la compréhension théorique et pratique des étudiants, notamment des
futurs administrateurs gestionnaires d’hôpitaux

✅ Travaux Pratiques – Marchés Publics en Gestion des Organisations de Santé

1. Étude de cas :
À partir d’un besoin urgent en équipements de réanimation dans un hôpital général,
identifiez les étapes de la procédure de passation de marché appropriée en
respectant la loi sur les marchés publics en RDC.
→ Quelle procédure choisir ? Quelles sont les étapes clés ?

2. Analyse documentaire :
Analysez un extrait d’appel d’offres public (fictif ou réel) publié par un hôpital
public.
→ Quelles sont les informations obligatoires qui doivent y figurer ? Quelles
irrégularités détectez-vous ?

3. Rédaction d’un cahier des charges simplifié :


Rédigez un mini-cahier des charges pour l’achat de médicaments essentiels pour
un centre de santé de zone rurale.
→ Incluez les spécifications techniques, quantités, délais, critères de qualité.

4. Identification des risques :


Dressez une liste des risques juridiques, techniques et financiers pouvant survenir
dans l’exécution d’un marché public de services de nettoyage dans un hôpital de
référence.
→ Proposez des mécanismes de prévention ou de contrôle.
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5. Simulation de commission d’analyse des offres :


En équipe, analysez trois offres fictives reçues suite à un appel d’offres pour la
réhabilitation du laboratoire d’un hôpital.
→ Quelle offre recommandez-vous ? Justifiez à partir des critères de sélection.

6. Comparaison des modes de passation :


Comparez les procédures d’appel d’offres ouvert, restreint et de gré à gré.
→ Dans quels cas utiliser chacune dans le secteur de la santé ? Donnez un exemple
pour chaque cas.

7. Interprétation juridique :
À partir de l’article 13 de la Loi n° 10/010 sur les marchés publics (principe de
transparence), expliquez comment un gestionnaire hospitalier peut mettre en œuvre
ce principe dans son établissement.
→ Quelles mesures concrètes ?

8. Élaboration d’un plan de passation annuel :


Concevez un plan annuel de passation des marchés pour un hôpital général
disposant d’un budget annuel de 300 000 USD.
→ Identifiez 5 types de marchés prioritaires et proposez le calendrier.

9. Étude critique :
Analysez un marché fictif attribué pour la fourniture de kits obstétricaux. Il y a des
soupçons de surfacturation et de collusion.
→ Quelles sont les étapes du contrôle a posteriori à activer ? Qui sont les
institutions compétentes ?

10. Jeu de rôle :


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Jouez les rôles suivants dans une mise en situation : directeur d’hôpital,
soumissionnaire, ARMP, observateur de la société civile.
→ Simulez une session d’ouverture des plis. Quels comportements professionnels
sont attendus ?

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