ANALYSER
LES RISQUES
Commission des normes, de l’équité,
de la santé et de la sécurité du travail
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© Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail, 2025
Dépôt légal – Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2025
ISBN 978-2-555-01084-0 (PDF)
Avril 2025
Pour obtenir l’information la plus à jour,
consultez notre site Web à [Link].
TABLE DES MATIÈRES
MISE EN CONTEXTE...................................................................................................................... 5
Introduction............................................................................................................................................. 5
C’est quoi analyser les risques ?............................................................................................................ 6
ACTEURS ET MOMENTS CLÉS POUR ANALYSER LES RISQUES................................................8
Qui participe à l’analyse des risques ?.................................................................................................. 8
MÉTHODE POUR ANALYSER LES RISQUES................................................................................. 9
Comment analyser les risques dans le milieu de travail ?................................................................... 9
Méthode d’évaluation des risques........................................................................................................ 9
Gravité du dommage....................................................................................................................... 9
Probabilité d’occurrence du dommage........................................................................................ 12
Niveau de risque............................................................................................................................ 15
CORRIGER ET CONTRÔLER LES RISQUES.................................................................................17
Que faire après l’analyse des risques ? .............................................................................................. 17
ANNEXE 1 – EXEMPLES DE RISQUES IDENTIFIÉS
ET ANALYSÉS DANS LES MILIEUX DE TRAVAIL........................................................................18
Exemple 1...................................................................................................................................... 18
Exemple 2...................................................................................................................................... 19
Exemple 3...................................................................................................................................... 20
ANNEXE 2 – EXEMPLES PAR TYPE DE RISQUES......................................................................21
1.1. Risques chimiques........................................................................................................................ 21
Exemple A ..................................................................................................................................... 21
Exemple B...................................................................................................................................... 22
1.2. Risques biologiques ..................................................................................................................... 23
Exemple A...................................................................................................................................... 23
Exemple B...................................................................................................................................... 24
1.3. Risques physiques ....................................................................................................................... 25
Exemple A...................................................................................................................................... 25
Exemple B...................................................................................................................................... 26
Exemple C...................................................................................................................................... 27
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3
1.4. Risques ergonomiques ................................................................................................................ 28
Exemple A ..................................................................................................................................... 28
Exemple B...................................................................................................................................... 29
Exemple C...................................................................................................................................... 30
Exemple D...................................................................................................................................... 31
1.5. Risques psychosociaux liés au travail......................................................................................... 32
Exemple A .................................................................................................................................... 32
Exemple B...................................................................................................................................... 33
Exemple C...................................................................................................................................... 34
1.6. Risques pouvant affecter la sécurité .......................................................................................... 35
Exemple A .................................................................................................................................... 35
Exemple B...................................................................................................................................... 36
Exemple C...................................................................................................................................... 37
Exemple D...................................................................................................................................... 38
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4
MISE EN CONTEXTE
INTRODUCTION
Dans le cadre d’une démarche de prévention, la première étape consiste à identifier les risques
pouvant affecter la santé et la sécurité des travailleuses et des travailleurs. Une fois les risques
identifiés, il faut les analyser afin de déterminer quels risques doivent être éliminés ou maitrisés
en priorité.
La participation des travailleuses et des travailleurs est essentielle à cette étape. D’ailleurs, la
Loi sur la santé et la sécurité du travail (LSST) prévoit des mécanismes de participation1 pour
favoriser l’implication des travailleuses et des travailleurs et de leurs représentants. Ces derniers
participent notamment à l’identification et à l’analyse des risques et font des recommandations
à l’employeur ou au maître d’œuvre.
Ce guide est destiné aux principaux acteurs concernés dans les milieux de travail, qu’il s’agisse
de l’employeur, du maître d’œuvre et ses représentants, des travailleuses et travailleurs, de leurs
représentants, des membres du comité de santé et de sécurité (CSS), du comité de chantier
(CC) ou de tout autre organisme ou entreprise œuvrant en santé et sécurité du travail. Il vise à
soutenir les milieux de travail dans la réalisation de leur analyse des risques en leur proposant
une méthode qui comporte deux paramètres, soit la gravité du dommage et la probabilité
d’occurrence de ce dommage, à savoir la méthode d’estimation des risques2.
L’analyse des risques est facultative pour les établissements de 19 travailleuses et travailleurs
ou moins. Ainsi, dans le cas où cet établissement ne souhaite pas procéder à l’analyse des
risques, l’étape suivante sera de corriger les risques identifiés. Pour en connaître davantage sur
cette dernière étape, référez-vous au guide n0 4 : Corriger les risques.
1. En établissement, les mécanismes de participation sont : le comité de santé et de sécurité (CSS), la représentante ou
le représentant en santé et en sécurité (RSS), l’agente ou l’agent de liaison en santé et en sécurité (ALSS) et la représentante
ou le représentant à la prévention (RP). En construction, les mécanismes de participation sont : le comité de chantier,
la représentante ou le représentant en santé et en sécurité (RSS) à temps plein ou à temps partiel, le coordonnateur ou la
coordonnatrice en santé et en sécurité.
2. Cette méthode est inspirée de la norme MIL-STD-882-E Department of defense standard practice system safety.
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5
Depuis le 6 avril 2022, le régime intérimaire des mécanismes de prévention et de
participation a introduit une étape préparatoire pour tous les milieux de travail qui n’ont pas
déjà l’obligation légale selon la LSST d’appliquer un programme de prévention.
Les employeurs ainsi que les travailleuses et les travailleurs des groupes prioritaires 4, 5 et 6
doivent, en fonction du nombre de travailleurs dans leur établissement, mettre en place le
régime intérimaire.
Les établissements de 20 travailleuses et travailleurs ou plus :
Consigner l’identification et l’analyse des risques à la santé des travailleurs et travailleuses
ainsi que les risques pouvant affecter leur sécurité.
Pour les établissements de 19 travailleuses et travailleurs ou moins :
Consigner l’identification des risques à la santé des travailleurs et travailleuses ainsi que
les risques pouvant affecter leur sécurité. L’analyse des risques est facultative pour ces
établissements
L’identification et, le cas échéant, l’analyse des risques réalisées dans le cadre du régime
intérimaire permettent aux différents milieux de travail de se préparer à l’élaboration du
programme de prévention ou du plan d’action à venir.
Ce régime intérimaire s’applique aux établissements, notamment aux entreprises en
construction. Il exclut les chantiers de construction, qui doivent se conformer, depuis le
1er janvier 2023, aux changements de la LSST et au Règlement sur les mécanismes de
prévention propres à un chantier de construction.
C’EST QUOI ANALYSER LES RISQUES ?
Analyser les risques consiste à déterminer un niveau de risque en fonction de deux paramètres :
• La gravité du dommage, soit une estimation de la gravité possible des dommages survenus
à la suite d’un accident du travail, d’un incident ou d’une maladie professionnelle.
• La probabilité d’occurrence de ce dommage, soit la possibilité qu’un accident du travail,
qu’un incident ou qu’une maladie professionnelle se produise avec le dommage identifié.
Le niveau de risque obtenu permet de déterminer quels risques doivent être éliminés ou
maitrisés en priorité.
Qu’est-ce qu’un dommage ?
Il s’agit d’une blessure physique ou d’une atteinte à la santé en raison d’un risque présent
dans le milieu de travail (CSA Z1002).
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6
Bonnes pratiques !
Pour analyser les risques adéquatement, il est essentiel de :
• s’assurer de l’engagement de l’employeur ou du maître d’œuvre ;
• favoriser la participation active des travailleuses et travailleurs et de leurs représentants,
incluant leurs syndicats ;
• former les intervenants et intervenantes3 du milieu de travail sur l’analyse des risques ;
• fournir les ressources financières et matérielles ;
• faire preuve d’objectivité ;
• s’entendre sur les niveaux de gravité du dommage et de sa probabilité d’occurrence ;
• consigner par écrit ce qui est fait ;
• connaître les activités réalisées dans le milieu de travail.
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ACTEURS ET MOMENTS CLÉS POUR ANALYSER
LES RISQUES
QUI PARTICIPE À L’ANALYSE DES RISQUES ?
Dans le milieu de travail, plusieurs intervenants et intervenantes3 peuvent participer à l’analyse
des risques :
• Les travailleuses, travailleurs et leurs représentants ;
• Les personnes représentant l’employeur ou le maître d’œuvre, incluant le coordonnateur ou
la coordonnatrice en santé et en sécurité (CoSS) ;
• Les personnes représentant les travailleurs et travailleuses, telles que les membres du
comité de santé et de sécurité (CSS), le représentant ou la représentante en santé et
en sécurité (RSS), l’agent ou l’agente de liaison en santé et en sécurité (ALSS) ou le
représentant ou la représentante à la prévention (RP).
• Le représentant ou la représentante en santé et en sécurité (RSS) à temps plein ou à temps
partiel sur les chantiers de construction.
La participation des travailleuses et des travailleurs est essentielle à l’analyse des risques,
car ces derniers peuvent donner de précieux détails sur les risques auxquels ils sont exposés.
Par exemple, ils peuvent collaborer avec l’employeur ou le maître d’œuvre en évaluant le
niveau de risque des tâches qu’ils ont à accomplir. Certaines situations complexes pourraient
nécessiter le recours à des expertes et experts en santé et en sécurité du travail (SST)4 pour
effectuer une analyse détaillée des risques.
3. Les membres du comité de santé et de sécurité ou du comité de chantier, le représentant ou la représentante en santé et en
sécurité, le représentant ou la représentante à la prévention, le coordonnateur ou la coordonnatrice en santé et en sécurité ainsi
que les représentants et représentantes de l’employeur.
4. Par exemple, des médecins chargés de la santé au travail, des infirmières, des hygiénistes du travail, des ergonomes,
des toxicologues, des consultants en SST, des ingénieurs spécialisés, etc. Il est également possible de consulter les
partenaires d’affaire de la CNESST.
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MÉTHODE POUR ANALYSER LES RISQUES
COMMENT ANALYSER LES RISQUES DANS LE MILIEU
DE TRAVAIL ?
Il existe plusieurs méthodes permettant aux différents milieux de travail d’analyser les risques.
Certaines méthodes s’appuient notamment sur les normes en gestion de la santé et en sécurité
du travail5. Les milieux de travail doivent choisir la ou les méthodes étant les plus appropriées à
leurs activités de travail.
Ce guide propose une méthode simple à utiliser et peut convenir à plusieurs milieux de travail,
soit la méthode d’estimation des risques. Cette dernière présente une matrice qui permet de
déterminer un niveau de risque. Ce niveau de risque est obtenu en fonction de la gravité du
dommage et de la probabilité d’occurrence de ce dommage. Les paramètres de cette méthode
sont décrits aux sections suivantes.
Tableau 1. Matrice de risque (niveau)
Gravité
Probabilité
Très grave Grave Modérée Mineure
4 3 2 1
Très probable
Très élevé Très élevé Élevé Modéré
4
Probable
Très élevé Élevé Modéré Faible
3
Peu probable
Élevé Modéré Modéré Faible
2
Très peu
probable Modéré Modéré Modéré Faible
1
MÉTHODE D’ÉVALUATION DES RISQUES
Gravité du dommage
Pour évaluer la gravité du dommage, il faut considérer le dommage ayant les plus grandes
conséquences pour les travailleuses et travailleurs. En d’autres mots, il s’agit du pire événement
qui pourrait survenir, que ce soit un accident du travail ou une maladie professionnelle. Pour
chaque risque identifié est associé un ensemble de dommages pouvant survenir. Voici
quelques exemples :
5. Par exemple, les normes ISO 31010 : Gestion des risques : techniques d’évaluation des risques et CSAZ1002 : Identification et
élimination des phénomènes dangereux et appréciation et maîtrise du risque.
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Tableau 2. Exemples de risques identifiés et de leurs dommages
Risque identifié Dommage les plus graves
Entrer en contact avec une lame sur un banc de scie Amputation d’un doigt ou
sans protecteur d’une main
Chuter d’un escabeau à une hauteur de 1,5 mètre Fracture, commotion cérébrale
Chuter d’un même niveau Fracture, commotion cérébrale
Chuter d’un toit d’un bâtiment de 2 étages Décès
Se blesser en travaillant sur un poste de travail mal ajusté Tendinite, entorse lombaire
Se blesser en manipulant des charges lourdes sans aide à Tendinite, bursite,
la manutention entorse lombaire
Entrer en contact avec des éléments sous tension lors de
Électrocution (décès)
travaux dans un panneau électrique sous tension
Respirer de la poussière de silice lors de la coupe ou du Silicose, cancer
polissage de béton contenant de la silice pulmonaire, décès
Respirer de la poussière d’amiante lors de la coupe, Amiantose, cancer
manipulation, démolition de matériaux contenant de l’amiante pulmonaire, décès
Respirer des vapeurs d’isocyanates lors de l’application
Sensibilisation respiratoire
de peinture contenant des isocyanates sur la carrosserie
(asthme professionnel)
d’une voiture
Intoxication, brûlures graves,
Subir un incendie lorsque des matières dangereuses sont
décès lors d’incendie
entreposées de façon inappropriée
ou d’explosion
Respirer du monoxyde de carbone (CO) lorsqu’un moteur à
Intoxication, décès
combustion fonctionne dans un espace peu ventilé
Subir un effondrement de paroi lors de travail dans une tranchée
Décès par ensevelissement
non étançonnée
Subir des lésions psychologiques en présence de Suicide, anxiété, trouble
harcèlement psychologique d’adaptation, dépression
Fracture, commotion cérébrale,
Subir les gestes d’un patient violent lors de soins trouble du stress post-
traumatique
Asthme et autres
Respirer des bioaérosols (bactéries et moisissures)
maladies pulmonaires
Les conséquences de l’exposition à un risque peuvent survenir soudainement à la suite d’un
accident (p. ex. : lésions physiques, stress post-traumatique) ou peuvent se produire en raison
d’une exposition prolongée dans le cas, par exemple, d’une maladie professionnelle, d’un trouble
musculosquelettique (TMS) non traumatique ou d’un trouble de santé mentale.
Le tableau 3 présente quatre niveaux de gravité. Il faut regarder les dommages pouvant survenir
à une travailleuse ou un travailleur et non les dommages matériels (perte de produit, coûts de
réparation, etc.).
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Tableau 3. Échelle de gravité du dommage
Gravité Cote Description
Mineure 1 Lésion légère ne nécessitant que les premiers secours avec ou sans temps
de travail perdu.
Exemples : contusion, irritation du nez et de la gorge ou de la peau, blessure
superficielle, fatigue oculaire, mal de tête, coupure mineure, ecchymoses,
irritation des yeux causée par la poussière, petite surface avec une brûlure
superficielle (premier degré), troubles du sommeil, irritabilité.
Modérée 2 Lésion sans séquelles permanentes nécessitant une consultation médicale
et/ou un arrêt du travail.
Exemples : perforation, coupure profonde, corps étranger dans l’œil,
irritation grave des yeux, abrasion de la cornée réversible, fracture ou
entorse mineure sans séquelles, TMS stade 2, grande surface avec une
brûlure superficielle (premier degré), intoxication légère, retrait social,
attitude négative, anxiété.
Grave 3 Lésion grave avec un retour au travail possible dans le même emploi ou un
emploi différent.
Exemples : perte d’une portion de doigt ou d’une portion d’un membre
(peau et muscle), atteinte permanente (p. ex. : entorse avec séquelles
fonctionnelles), rupture d’un muscle ou d’un tendon, fracture majeure,
brûlure avec lésion profonde (deuxième et troisième degré), perte d’un
œil, nécessité de reconstruire une main ou un membre avec une perte
de mobilité, commotion cérébrale, TMS stade 3, syndrome vibratoire
main-bras, syndrome du tunnel carpien, dépression majeure, épuisement
professionnel (burnout), intoxication, allergie cutanée, sensibilisation
(p. ex. : béryllium), asthme professionnel.
Très 4 Décès ou lésion permanente qui empêche le retour au même emploi ou
grave qui a une incidence importante sur la qualité de vie du travailleur ou de
la travailleuse.
Exemples : amputation d’un bras ou d’une jambe, polytraumatisme,
amiantose, surdité professionnelle, intoxication importante, silicose, cancer,
bérylliose, coup de chaleur, perte de la vue (cécité), tentative de suicide,
trouble de stress post-traumatique (TSPT).
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Important !
Il est à noter que les dangers ciblés « tolérance 0 » par la CNESST sont des risques
qui peuvent entraîner des conséquences graves et immédiates. Pour en savoir plus sur
les dangers ciblés « tolérance 0 », vous pouvez consulter le site de CNESST.
Probabilité d’occurrence du dommage
La probabilité d’occurrence du dommage se définit comme étant la possibilité que l’accident
de travail ou la maladie professionnelle survienne avec le dommage identifié. Le tableau 4
présente quatre niveaux de probabilité d’occurrence du dommage. Au moment d’estimer
la probabilité, il convient de choisir le niveau de probabilité le plus réaliste. Pour estimer la
probabilité, voici une liste non exhaustive d’éléments à considérer :
• La fréquence, la durée et la dose6 d’exposition au risque identifié.
• L’environnement de travail (p. ex. : éclairage, bruit, température, circulation).
• L’organisation en santé et en sécurité (p. ex. : niveau d’organisation et de prise en charge
de la SST, supervision).
• La qualité et l’état de l’équipement ou de l’outil (p. ex. : l’entretien, le maintien en bon état).
• Les facteurs humains (p. ex. : expérience des travailleurs et des travailleuses).
• Les facteurs organisationnels (p. ex. : formation, encadrement, supervision, EPI fournis).
• Les mesures de prévention en place (p. ex. : port des EPI).
• Les cas d’accidents de travail ou de maladies professionnelles inscrits au
Registre d’accidents, d’incidents et de premiers secours.
6. La dose est la quantité d’une substance à laquelle un organisme est exposé. Des doses croissantes occasionnent
généralement une augmentation de l’intensité et de la diversité des effets toxiques ou nocifs. Par exemple, pour le risque de
bruit : la probabilité de l’atteinte d’une surdité professionnelle dépend de la dose d’exposition (niveau d’exposition en dB X la
durée) et de la répétition de l’exposition.
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Tableau 4. Échelle de probabilité d’occurrence du dommage
Probabilité Cote Description
Très peu 1 Très peu probable à un point tel qu’on suppose que le dommage ne se
probable produira pas.
• Aucun antécédent d’un tel accident répertorié.
Exemples :
• Tomber d’une mezzanine lorsqu’un garde-corps adéquat est en place.
• S’emprisonner à l’intérieur d’un congélateur industriel muni d’une
poignée à l’intérieur.
Peu probable 2 C’est peu probable, mais c’est possible que le dommage se produise.
• Occurrence raisonnablement prévisible susceptible de se produire une fois.
Exemples :
• S’électriser en changeant une ampoule.
• S’intoxiquer lors de dilution de produits d’entretien ménager dans une
pièce ventilée.
• S’intoxiquer sévèrement lors de la manipulation quotidienne du xylène,
alors que des mesures de prévention adéquates sont en place (formation
des travailleurs, ventilation, etc.).
• Chuter en se déplaçant sur une patinoire avec des crampons.
• Se faire une entorse lombaire lors du soulèvement depuis le sol d’un
bénéficiaire à l’aide d’un lève-personne, par un travailleur formé.
• Contracter la maladie de Lyme malgré la formation adéquate, le port
de vêtements serrés au col, aux poignets et aux chevilles, avec des
chaussures fermées ainsi que l’utilisation d’un insectifuge topique.
• Se faire agresser physiquement par un client lorsque le poste du
travailleur est muni d’une vitre anti-agression.
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Probable 3 Dommage qui peut se produire parfois.
• Occurrence prévisible susceptible de se produire.
Exemples :
• Se couper en tranchant des légumes avec un couteau.
• Se faire une entorse lombaire avec séquelles fonctionnelles lors du
soulèvement depuis le sol d’un bénéficiaire sans aide-mécanique.
• Se faire griffer ou frapper par un usager dans un milieu de soins.
• Chuter en se déplaçant sur une patinoire.
• Subir un coup de chaleur lors d’une canicule pour un travailleur
maraîcher ou un paysagiste.
Très 4 Dommage qui peut se produire souvent.
probable
• Occurrence régulière ou continue ; l’événement arrive souvent dans
l’industrie, le secteur, le type de tâches ou le type d’activités.
Exemples :
• Chuter en glissant sur un sol gelé recouvert d’une petite neige.
• Se faire entraîner un bras dans un angle rentrant d’un convoyeur lorsque
l’angle rentrant est accessible et que le travailleur nettoie fréquemment
sous le convoyeur.
• Subir de la violence verbale dans une unité psychiatrique.
• Développer de l’asthme en manipulant quotidiennement des isocyanates
sans avoir reçu de formation adéquate et sans porter les équipements
de protection individuelle (EPI) requis.
• Développer une surdité professionnelle causée par l’utilisation d’outils et
d’équipements très bruyants (p. ex. : qui expose à ≥100 dBA/8h ou
à ≥140 dBC peu importe la durée).
• Développer des problèmes respiratoires lors de la manipulation
quotidienne de matières recyclables (exposition à des bioaérosols) sans
avoir reçu de formation adéquate et sans porter les équipements de
protection individuelle (EPI) requis.
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Niveau de risque
Le niveau de risque s’obtient en rapportant, dans la matrice de risque (tableau 5), le niveau de
gravité du dommage et le niveau de probabilité d’occurrence de ce dommage.
Par exemple, une gravité modérée (2) avec une probabilité probable (3) donne un niveau de
risque modéré. Les annexes 1 et 2 présentent plusieurs exemples où les niveaux de gravité et
de probabilité sont déterminés pour établir le niveau de risque.
Tableau 5. Matrice de risque (niveau)
Gravité
Probabilité
Très grave Grave Modérée Mineure
4 3 2 1
Très probable
Très élevé Très élevé Élevé Modéré
4
Probable
Très élevé Élevé Modéré Faible
3
Peu probable
Élevé Modéré Modéré Faible
2
Très peu
probable Modéré Modéré Modéré Faible
1
Légende :
Niveau
Description
de risque
Risque Risque nécessitant des mesures de prévention immédiates et la mise en
très élevé place de mesures de contrôle rapidement.
Risque élevé Risque nécessitant des mesures de prévention et de contrôle à court terme.
Risque Risque nécessitant des mesures de prévention à moyen terme. Dans le
modéré cas où il y a déjà des mesures de prévention en place, il faut s’assurer, en
mettant en place des mesures de contrôle, que le risque demeure éliminé
ou maitrisé dans le temps.
Risque faible Risque nécessitant des mesures de prévention à long terme. Dans le cas où
il y a déjà des mesures de prévention en place, il faut s’assurer, en mettant
en place des mesures de contrôle, que le risque demeure éliminé ou maitrisé
dans le temps.
ANALYSER LES RISQUES
15
Pour réduire le niveau de risque, il faut soit diminuer la gravité du dommage, soit diminuer
sa probabilité d’occurrence ou diminuer ces deux paramètres. Lorsque des mesures de
prévention sont déjà présentes lors de l’analyse des risques, par exemple un garde-corps au
bord d’une mezzanine ou un protecteur sur une machine , il faut évaluer le risque en considérant
les mesures de prévention en place et leur efficacité.
EXEMPLE
Dans un établissement, un travailleur accède plus d’une fois par semaine à une mezzanine
afin d’y entreposer des boîtes d’archives. La mezzanine est située à une hauteur de
2,5 mètres et les boîtes sont placées sur des étagères situées à 2 mètres du bord du vide.
En effectuant cette tâche, le travailleur est exposé à un risque de chute, car la mezzanine
n’est pas ceinturée d’un garde-corps. La gravité d’une chute est très grave, car le travailleur
peut décéder. La probabilité d’occurrence de ce dommage est jugée probable. Le niveau de
risque est ainsi très élevé.
Pour y remédier, il faut installer un garde-corps en bordure du vide. Le niveau de risque
ainsi obtenu est modéré, compte tenu de la gravité d’une chute encore très grave et de la
probabilité qui est maintenant très peu probable.
Finalement, si plusieurs risques ont obtenu le même niveau de risque, il faut établir des priorités
en se basant sur le dommage qui risque d’être le plus grave. Ainsi, les situations qui comportent
des risques immédiats pour la vie devraient être traitées en priorité, ce qui implique de mettre en
place, sans attendre, des mesures de prévention temporaires ou permanentes pour éliminer ou,
à défaut, maîtriser le risque.
ANALYSER LES RISQUES
16
CORRIGER ET CONTRÔLER LES RISQUES
QUE FAIRE APRÈS L’ANALYSE DES RISQUES ?
Une fois les risques identifiés, analysés et priorisés, il faut prévoir les mesures de prévention
nécessaires afin de les éliminer ou, à défaut, de les maîtriser efficacement. En mettant en œuvre
ces mesures de prévention de manière proactive et systématique, les milieux de travail peuvent
réduire de manière significative les risques pour la santé et la sécurité des travailleuses et
travailleurs, créant ainsi un environnement de travail plus sain et sécuritaire.
Pour en savoir plus sur les deux prochaines étapes de la démarche de prévention, vous pouvez
consulter les publications suivantes :
• Corriger les risques (guide no 4)
• Contrôler les risques (guide no 5)
ANALYSER LES RISQUES
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ANNEXE 1 – EXEMPLES DE RISQUES IDENTIFIÉS ET
ANALYSÉS DANS LES MILIEUX DE TRAVAIL
Les exemples suivants s’appuient sur la grille présentée dans le guide no 6. Lors de l’étape
d’identification des risques, la première action à entreprendre est de repérer les risques. Après
les avoir repérés, il faut les analyser et remplir la section « Analyser les risques ».
Avertissement : Les exemples qui suivent sont présentés à titre indicatif seulement. Bien qu’ils
soient inspirés de faits réels, plusieurs facteurs influencent les résultats de l’analyse des risques.
Il est donc important de considérer le contexte lors de l’analyse.
Exemple 1
Une boulangerie artisanale emploie cinq personnes, toutes des boulangères et boulangers.
Le commerce confectionne une gamme de produits comme des pains, des viennoiseries et
des pâtisseries. Ces travailleuses et travailleurs sont exposés à une variété de risques pour
leur santé et leur sécurité au travail. Ils sont notamment exposés régulièrement aux poussières
de farine, facilement inhalables, pouvant occasionner des éternuements, une bronchite et de
l’asthme. De plus, ce métier requiert la manutention de charges lourdes (déplacement fréquent
des sacs de farine de 50 livres dans la boulangerie), augmentant ainsi les risques de troubles
musculosquelettiques. Ils sont également exposés à des surfaces chaudes en raison de
l’utilisation de fours, ce qui peut provoquer des brûlures.
IDENTIFIER
Repérer les risques Analyser les risques
Niveau de risque
Description Description de la situation,
No Dommages Gravité Probabilité Très
du risque de l'endroit, etc. Élevé Modéré Faible
élevé
Inhaler des Inhalation de poussières
Éternuements,
poussières de farine lors de la
1
de farine préparation des produits
bronchite chronique, 3 3 X
asthme
dans l’air (viennoiserie, pains,etc)
Se blesser en Déplacement fréquent des
Troubles
manipulant sacs de farine de 50 lb
2
des charges dans la boulangerie sans
musculosquelettiques 3 3 X
stade 3
lourdes aide mécanique
Se brûler sur Utilisation des fours
3 des surfaces pour la cuisson de Brûlure au 2e degré 3 3 X
chaudes différents produits
ANALYSER LES RISQUES
18
Exemple 2
Le supermarché d’un village, l’un des employeurs les plus importants de la région, emploie
une trentaine de travailleuses et travailleurs dans ses divers services, comme le service à la
clientèle, l’entrepôt, la boulangerie, la poissonnerie et la boucherie. Les postes comportent divers
dangers pour les travailleuses et travailleurs. Ceux-ci sont exposés à un risque de violence
provenant de la clientèle qui, moins patiente ces dernières années, n’hésite pas à les invectiver en
période d’achalandage. En outre, les postes de bouchères et bouchers comportent des risques
en lien notamment avec les tâches physiquement exigeantes de découpage, d’emballage et
d’empaquetage de la viande. La nature répétitive de ces tâches peut entraîner des troubles
musculosquelettiques. De plus, l’utilisation d’une scie à ruban pour couper des aliments augmente
les risques de coupure et d’amputation. Les travailleuses et travailleurs de ce secteur sont
également exposés à un risque de chute de même niveau lorsque le plancher devient glissant en
raison de l’accumulation de dépôts de film graisseux pendant la journée. Cela peut occasionner
des foulures, des entorses ou des fractures pour la travailleuse ou le travailleur.
IDENTIFIER
Repérer les risques Analyser les risques
Niveau de risque
Description Description de la situation,
No Dommages Gravité Probabilité Très
du risque de l'endroit, etc. Élevé Modéré Faible
élevé
Se blesser Troubles
Découpe de viande
en effectuant musculosquelettiques
1
des tâches
manuellement pendant
stade 3 au membre 3 4 X
plusieurs heures en continu
répétitives supérieur
Se couper
Découpe des quartiers de
avec une Amputation d’un ou
2
scie à ruban
viande à l’aide d’une scie à
de plusieurs doigts 3 3 X
ruban alimentaire
alimentaire
Chuter sur Déplacement sur un plancher
3 un plancher enduit d’un film graisseux Entorse, fracture 2 3 X
glissant dans la chambre froide
Problèmes de
santé physique
Subir la ou psychologique,
Clients criant après les
4 violence
membres du personnel
comme l’anxiété, 3 4 X
verbale les difficultés
d’adaptation, la
dépression
ANALYSER LES RISQUES
19
Exemple 3
Une jeune entreprise de construction spécialisée dans les travaux d’électricité offre ses
services dans les secteurs résidentiel et commercial. Les 30 électriciennes et électriciens
de la compagnie travaillent dans des milieux variés. Ils sont exposés à plusieurs risques,
notamment d’électrisation ou d’électrocution, par exemple lors de l’exécution de diagnostics
et d’essais sur le circuit électrique d’alimentation d’un comptoir réfrigéré dans une épicerie.
Ils sont également exposés aux risques de chutes de même niveau ou de hauteur lors de
l’utilisation d’un escabeau pour la pose d’un luminaire. Ces électriciennes et électriciens sont
aussi exposés à des risques chimiques (poussière d’amiante), lors de travaux de rénovation
dans des bâtiments impliquant la manipulation de l’isolant à la vermiculite, par exemple au
moment de changer des câbles électriques.
IDENTIFIER
Repérer les risques Analyser les risques
Niveau de risque
Description Description de la situation,
No Dommages Gravité Probabilité Très
du risque de l'endroit, etc. Élevé Modéré Faible
élevé
Entrer en Recherche de défectuosités
contact avec sur le circuit électrique
1
des pièces d’alimentation d’un comptoir
Électrocution (décès) 4 3 X
sous tension réfrigéré d'une épicerie
Chuter d’un Installation d’un luminaire à Fracture, commotion
2
escabeau l’aide d’un escabeau cérébrale 3 2 X
Exposition occasionnelle,
Respirer de
sans appareil de protection Cancer du poumon,
3 la poussière
respiratoire, à de l’isolant à la amiantose 4 3 X
d’amiante
vermiculite
Note : Les trois exemples ci-dessus sont utilisés dans les guides « Identifier les risques » ;
« Analyser les risques » ; « Corriger les risques » et « Contrôler les risques ».
ANALYSER LES RISQUES
20
ANNEXE 2 – EXEMPLES PAR TYPE DE RISQUES
Avertissement : Les exemples qui suivent sont présentés à titre indicatif seulement. Bien qu’ils
soient inspirés de faits réels, plusieurs facteurs influencent les résultats de l’analyse des risques.
Il est donc important de considérer le contexte lors de l’analyse.
1.1. RISQUES CHIMIQUES
Exemple A
Contexte
Dans une industrie où on utilise des peintures automobiles avec un roulement de personnel élevé,
les travailleuses et travailleurs manipulent quotidiennement des isocyanates sans avoir reçu de
formation adéquate et sans porter les équipements de protection individuelle (EPI) requis.
Identification du risque Gravité du dommage
Risque de développer de l’asthme 3- Grave. Les isocyanates causent
professionnel. de la sensibilisation respiratoire,
aussi appelée asthme professionnel.
Lorsqu’une réaction asthmatique s’est
manifestée à la suite de l’exposition à
un sensibilisant respiratoire, comme les
isocyanates, chaque nouvelle exposition
de la même substance, même à de très
faibles quantités, peut être suffisante pour
déclencher une crise. L’asthme est une
maladie irréversible.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
4- Très probable, car les travailleuses et Risque très élevé – Risque nécessitant
travailleurs ne sont pas formés et ils ne des mesures de prévention immédiates.
portent pas les EPI requis. Par exemple : Acheter des peintures ne
contenant pas les isocyanates, assurer
une ventilation adéquate, informer et
former les nouveaux travailleurs et
travailleuses, leur fournir les EPI adaptés.
ANALYSER LES RISQUES
21
Exemple B
Contexte
Dans une entreprise où des produits chimiques sont utilisés, les travailleuses et travailleurs
manipulent quotidiennement du xylène. L’employeur a mis en place des mesures de prévention
visant à réduire l’exposition, notamment un système de ventilation, et a repensé l’organisation
du travail. De plus, il a mis en place des mesures de contrôle du risque, soit l’entretien périodique
des équipements ainsi que de l’information et de la formation à l’intention de ses travailleuses
et travailleurs afin qu’ils puissent accomplir leur travail de façon saine et sécuritaire.
Identification du risque Gravité du dommage
Risque d’intoxication 3- Grave. L’exposition aux vapeurs
de xylène peut causer des dommages
au système nerveux central.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
2- Peu probable, car l’employeur a mis en Risque modéré. En considérant les
place des mesures de prévention et des mesures de prévention et de contrôle
mesures de contrôle du risque permettant mises en place, le milieu de travail
de maitrisé l’exposition des travailleuses et a maîtrisé le risque et, ce faisant,
travailleurs au xylène. a établi que le niveau de risque est
modéré. Des mesures de contrôle du
risque supplémentaires pourraient être
ajoutées, par exemple la surveillance
du taux de xylène, une politique d’achat
ou une politique d’ingénierie, ainsi que
l’information et la formation des nouveaux
travailleurs et travailleuses afin de
s’assurer du contrôle du risque.
ANALYSER LES RISQUES
22
1.2. RISQUES BIOLOGIQUES
Exemple A
Contexte
Les agentes et agents de la faune circulent dans des zones boisées reconnues pour la
présence de tiques porteuses de la bactérie causant la maladie de Lyme. Cette maladie peut
être transmise par la piqûre de tiques infectées. Les travailleuses et travailleurs portent des
vêtements qui couvrent la peau et empêchant tout contact (chandail avec poignet ajusté, entré
dans le pantalon, et celui-ci inséré dans les chaussettes, chapeau et souliers fermés). Ils ont
reçu l’information et la formation adéquates et utilisent un insectifuge topique efficace contre
les tiques.
Identification du risque Gravité du dommage
Contracter la maladie de Lyme. 3- Grave. La maladie de Lyme peut
entraîner des complications graves
(p. ex. : problèmes neurologiques,
cardiaques ou articulaires).
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
2- Peu probable, car les vêtements longs Risque modéré. Des mesures de contrôle
bien portés sont une bonne protection. du risque devraient être ajoutées afin
de s’assurer que le risque demeure
éliminé ou maitrisé dans le temps. Il
est en effet facile d’oublier de mettre
systématiquement le bas du pantalon
dans les chaussettes.
ANALYSER LES RISQUES
23
Exemple B
Contexte
Dans un centre de tri, les travailleuses et travailleurs manipulent quotidiennement des matières
recyclables. Ils sont exposés à des bioaérosols produits par les résidus alimentaires en
décomposition et le papier contaminé. Ces personnes n’ont ni l’information ni la formation
nécessaires pour accomplir leur travail de façon saine et sécuritaire et ne portent pas
les EPI requis.
Identification du risque Gravité du dommage
Développer des problèmes respiratoires dus 3- Grave. Les travailleuses et les
à l’exposition aux bioaérosols (bactéries travailleurs peuvent développer des
et moisissures). problèmes respiratoires, notamment
des allergies, des maladies infectieuses
ou l’exacerbation de l’asthme.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
4- Très probable, car les travailleuses et Risque très élevé. Risque nécessitant
travailleurs ne sont pas informés ni formés, des mesures de prévention immédiates
et ne portent pas les EPI requis. afin de maîtriser le risque (ventilation
mécanique, bonnes pratiques d’hygiène
lors des repas et des pauses, EPI
adaptés). De plus des mesures de contrôle
doivent être mises en place rapidement.
ANALYSER LES RISQUES
24
1.3. RISQUES PHYSIQUES
Exemple A
Contexte
Dans une entreprise de menuiserie, les travailleuses et travailleurs utilisent régulièrement des
outils et des équipements bruyants pour travailler le bois. Ils sont fréquemment obligés de crier
pour se parler à moins d’un mètre de distance. Ces travaux bruyants sont effectués sans utiliser
des protecteurs auditifs et sans formation sur les risques liés à l’exposition au bruit.
Identification du risque Gravité du dommage
Des dommages auditifs permanents ou 4- Très grave, car la surexposition au
des risques pour la sécurité (p. ex. : alarme bruit en milieu de travail peut causer de la
sonore masquée par le bruit). surdité professionnelle pouvant affecter
la qualité de vie de la travailleuse ou du
travailleur (besoin d’appareils auditifs pour
bien entendre certains sons).
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
4- Très probable, car les travailleuses et Risque très élevé. Risque nécessitant
travailleurs doivent fréquemment crier pour des mesures de prévention immédiates
communiquer. De plus, ils ne portent pas pour protéger la santé auditive des
de protecteurs auditifs et ils ne sont pas travailleuses et travailleurs (p. ex. :
informés des conséquences sur la santé. réduction de la durée d’exposition ou
protecteurs auditifs adéquats avec
formation théorique et pratique). La mise
en place d’autres mesures de prévention
plus efficaces (p. ex. : achat d’outils moins
bruyants, encoffrement de machines) doit
cependant être prévue.
ANALYSER LES RISQUES
25
Exemple B
Contexte
Les travailleuses et travailleurs d’une entreprise de paysagement œuvrent à l’extérieur en été.
La première vague de chaleur est en cours. L’employeur maintient la cadence de travail normale.
Si les travailleuses et travailleurs veulent boire de l’eau, ils doivent en apporter eux-mêmes et
boire sur l’heure du dîner ou à la pause.
Identification du risque Gravité du dommage
Risque de coup de chaleur pouvant causer 4- Très grave, car le coup de chaleur peut
des lésions graves ou un décès. causer des lésions graves permanentes
ou un décès. Ainsi, la travailleuse ou le
travailleur pourrait voir sa qualité de vie être
affectée (maladie chronique, handicap).
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
3- Probable, car les travailleuses et Risque très élevé. Risque nécessitant
travailleurs ont des tolérances variables à la des mesures de prévention immédiates
chaleur. De plus, aucune procédure de travail (pauses plus fréquentes, hydratation
sécuritaire par temps chaud n’est mise régulière, pauses dans un endroit frais
en place. ou à l’ombre, information et formation,
etc.). L’employeur doit s’assurer que
l’organisation du travail ne porte pas
atteinte à la santé de ses travailleuses
et travailleurs, notamment en mettant en
place des mesures permettant de limiter
la contrainte thermique pour ceux-ci.
ANALYSER LES RISQUES
26
Exemple C
Contexte
Un panneau électrique de 600 volts est présent dans la chambre électrique d’un établissement.
Ce panneau n’est pas muni de sa plaque empêchant l’accès aux éléments sous tension. Seul
l’électricien de l’entreprise accède à la chambre électrique pour aller réarmer les disjoncteurs ou
intervenir sur le panneau.
Identification du risque Gravité du dommage
Entrer en contact avec des conducteurs 4- Très grave, car le passage du courant
sous tension accessibles. dans le corps humain peut causer une
électrisation (mise sous tension du corps
pouvant provoquer des blessures), des
brûlures graves, une chute ou même une
électrocution (mise sous tension du corps
entraînant la mort).
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
3- Probable, car bien que le travailleur Risque très élevé. Risque nécessitant
soit formé, les pièces sous tension sont des mesures de prévention immédiates
accessibles directement. (tolérance zéro). Pour les travaux exécutés
à proximité des lignes électriques basse
tension (750 volts et moins), il doit y avoir
une isolation entre le travailleur et les
parties sous tension non isolées
(art. 5.1.2 g) du CSTC). Des mesures de
contrôle devront également être mises en
place rapidement.
ANALYSER LES RISQUES
27
1.4. RISQUES ERGONOMIQUES
Exemple A
Contexte
Dans un milieu de soins pour bénéficiaires en perte d’autonomie, les travailleuses et travailleurs
doivent fréquemment relever les bénéficiaires qui ont chuté. Aucune aide-mécanique n’est fournie
et les travailleuses et travailleurs ne sont pas formés sur les méthodes de travail sécuritaire.
Identification du risque Gravité du dommage
Risque d’efforts excessifs 4- Très grave, car les travailleuses et
travailleurs pourraient être à risque d’entorse
lombaire avec séquelles fonctionnelles.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
4- Très probable, car le risque est Risque très élevé. Risque nécessitant
continuellement présent tout au long du des mesures de prévention immédiates
quart de travail. (formation sur les principes pour le
déplacement sécuritaire des personnes,
achat d’appareils de levage, etc.). Des
mesures de contrôle devront également
être mises en place rapidement.
ANALYSER LES RISQUES
28
Exemple B
Contexte
Un lève-personne mobile est utilisé par des travailleuses et travailleurs formés sur les pratiques
de déplacements sécuritaires des bénéficiaires (PDSB).
Identification du risque Gravité du dommage
Risque d’efforts excessifs 2- Modérée, car les travailleuses et travailleurs
pourraient être à risque d’entorse mineure.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
2- Peu probable, mais il est tout de Risque modéré. Risque nécessitant des
même possible qu’une lésion survienne. mesures de prévention à moyen terme.
On devra évaluer la possibilité de mettre des
mesures de prévention supplémentaires en
place afin de réduire davantage le niveau de
risque, en limitant par exemple le risque de
chute d’un bénéficiaire. De plus, des mesures
de contrôle devront être mises en place pour
s’assurer que le risque demeure éliminé ou
maitrisé dans le temps.
ANALYSER LES RISQUES
29
Exemple C
Contexte
Dans une entreprise de service, le personnel de bureau a accès au mode de travail hybride, soit
deux jours au bureau et trois jours en télétravail. L’employeur fournit les accessoires de bureau
nécessaires à l’emploi pour les deux postes de travail (casque d’écoute, appuie-pied, clavier
court et souris) et offre les services d’un ergonome sur place en entreprise et au domicile.
Poste de travail en entreprise. L’employeur fournit le mobilier de bureau à chaque travailleuse
et travailleur (chaise ergonomique et table ajustable) et contrôle l’environnement de travail
(éclairage, ventilation, dégagement des espaces de déplacement).
Identification du risque Gravité du dommage
Se blesser en travaillant en posture statique 2- Modérée, car les travailleuses et
prolongée sur un poste de travail mal ajusté travailleurs pourraient développer des TMS.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
2- Peu probable, mais il est tout de même Risque modéré. Risque nécessitant des
possible qu’une lésion survienne. mesures de prévention à moyen terme.
L’employeur devrait, entre autres, faire
des rappels réguliers sur les bonnes
pratiques d’ajustement du poste de travail
au domicile, sur l’importance des pauses
et micro-pauses pour réduire le risque
de développer des TMS et, en cas de
besoin, sur la possibilité d’avoir accès aux
services d’un ergonome pour les postes
au domicile.
ANALYSER LES RISQUES
30
Exemple D
Contexte
Poste de travail au domicile : L’employeur émet des recommandations quant au mobilier à
utiliser et aux paramètres de l’environnement de travail (éclairage, ventilation), mais ne contrôle
pas les choix faits par ses travailleuses et travailleurs.
Identification du risque Gravité du dommage
Se blesser en travaillant en posture statique 2- Modérée, car les travailleuses et
prolongée sur un poste de travail mal ajusté travailleurs pourraient développer des TMS.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
3- Probable, car l’employeur n’a pas de Risque modéré. Risque nécessitant des
contrôle sur le choix du mobilier des mesures de prévention à moyen terme.
travailleuses et travailleurs ainsi que sur leur L’employeur devrait, entre autres, faire
environnement de travail à la maison. des rappels réguliers sur les bonnes
pratiques d’ajustement du poste de travail
au domicile, sur l’importance des pauses
et micro-pauses pour réduire le risque
de développer des TMS et, en cas de
besoin, sur la possibilité d’avoir accès aux
services d’un ergonome pour les postes
au domicile.
ANALYSER LES RISQUES
31
1.5. RISQUES PSYCHOSOCIAUX LIÉS AU TRAVAIL
Exemple A
Contexte
Dans une entreprise de portes et fenêtres, les conseillères et conseillers en ventes sont
responsables d’accueillir et de conseiller les clientèles. Durant une période de grande affluence,
un travailleur se fait insulter par un client, car le modèle de fenêtre désiré n’est pas disponible.
Les travailleuses et travailleurs ne sont pas formés sur les risques de violence et l’employeur n’a
pas mis de mesures en place pour prévenir ce type de violence.
Identification du risque Gravité du dommage
Violence 2- Modérée, car les travailleuses et les
travailleurs pourraient développer de
l’anxiété face à cette situation.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
3- Probable, car en période de grande Risque modéré. Risque nécessitant des
affluence, plusieurs interactions sont mesures de prévention à moyen terme.
possibles avec les différentes clientèles et L’employeur doit mettre en place des
leur réaction n’est pas toujours prévisible. De mesures de prévention pour prévenir les
plus, les travailleuses et travailleurs ne sont situations de violence et s’assurer de
pas formés et aucune mesure de prévention leur respect dans le milieu de travail. Il
n’est mise en place. pourrait, entre autres, avoir une politique
concernant les situations de violence
en milieu de travail, poser des affiches
mentionnant que la violence n’est pas
tolérée dans l’entreprise ou encore
s’assurer qu’une personne en autorité soit
toujours présente sur le lieu de travail.
ANALYSER LES RISQUES
32
Exemple B
Contexte
Dans un CHSLD, une préposée qui donne des soins de proximité à un usager subit des
attouchements aux seins de manière répétée. La travailleuse n’a ni l’information ni la formation
nécessaires pour accomplir sa tâche. Lorsqu’elle en parle avec ses collègues et son employeur,
on lui mentionne que cet usager a des troubles cognitifs et qu’il n’y a rien que l’on puisse faire
pour modifier son comportement.
Identification du risque Gravité du dommage
Violence à caractère sexuel 2- Modérée, car la travailleuse pourrait
développer de l’anxiété se manifestant
par une hypervigilance dans ce type de
situations.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
4- Très probable Risque élevé. Risque nécessitant des
mesures de prévention et de contrôle
à court terme. L’employeur doit mettre
en place des mesures pour prévenir la
violence à caractère sexuel. Par exemple,
en plus de former ses travailleuses et
travailleurs sur la violence à caractère
sexuel, il pourrait s’assurer que
les usagers présentant ce type de
comportement soient identifiés, qu’un
plan d’intervention soit mis en place et que
le personnel en soit informé. Il pourrait
également adapter la manière de donner
les soins selon le profil de l’usager, par
exemple de toujours s’assurer de réaliser
les soins de proximité à deux personnes
pour un usager. Des mesures de contrôle
devront également être mises en place.
ANALYSER LES RISQUES
33
Exemple C
Contexte
Un travailleur est témoin de l’accident d’un collègue qui se brûle sévèrement avec une
grande quantité d’huile chaude provenant de la friteuse. Dans le milieu de travail, une
procédure sécuritaire pour la manipulation de l’huile est établie et connue des travailleuses et
travailleurs. L’employeur n’a pas de mesures de prévention pour l’exposition à des événements
potentiellement traumatiques.
Identification du risque Gravité du dommage
Exposition à un événement potentiellement 4- Très grave, car le travailleur pourrait
traumatique développer un trouble de stress post-
traumatique.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
1- Très peu probable Risque modéré. Risque nécessitant des
mesures de prévention à moyen terme.
L’employeur devrait être en mesure
d’identifier les signes et les symptômes
permettant d’observer qu’une personne
est potentiellement souffrante ou à
risque de développer un trouble du stress
post-traumatique (TSPT) et mettre des
mesures de prévention en place.
ANALYSER LES RISQUES
34
1.6. RISQUES POUVANT AFFECTER LA SÉCURITÉ
Exemple A
Contexte
Dans une entreprise, des arbres décoratifs artificiels sont entreposés sur une mezzanine.
Des garde-corps sont placés en bordure du vide. Toutefois, des portillons permettent l’ouverture
du garde-corps pour descendre et monter les arbres à l’aide d’un chariot élévateur. Le travailleur
n’est pas protégé contre les chutes lorsqu’il ouvre ou referme le garde-corps et lorsqu’il dépose
l’arbre sur la palette élevée par les fourches du chariot élévateur.
Identification du risque Gravité du dommage
Chute de hauteur du travailleur 4- Très grave, car la chute d’un travailleur
peut causer son décès
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
3- Probable, car le travailleur n’est pas Risque très élevé. Risque nécessitant
protégé contre les chutes lorsqu’il ouvre ou des mesures de prévention et de contrôle
referme le garde-corps. immédiates. Il faut s’assurer que les
garde-corps offrent une résistance
suffisante et que leur conception est
conforme à la réglementation. De plus,
l’utilisation d’un harnais relié à un point
d’ancrage peut réduire le risque.
ANALYSER LES RISQUES
35
Exemple B
Contexte
Dans une entreprise de recyclage des bouteilles consignées, un convoyeur sert à transporter les
morceaux de bouteilles déchiquetées.
Un angle rentrant entre le tambour de contrainte et la courroie est accessible sous le convoyeur.
Des morceaux de bouteilles s’accumulent sous le convoyeur. Une travailleuse ou un travailleur
doit nettoyer fréquemment ces morceaux à l’aide d’une pelle et d’un balai.
Identification du risque Gravité du dommage
Entraînement de la travailleuse ou du 4- Très grave, peut mener au décès de la
travailleur dans un angle rentrant travailleuse ou du travailleur.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
4- Très probable, des angles rentrants non Risque très élevé. Risque nécessitant
protégés sur des convoyeurs sont à l’origine des mesures de prévention immédiates,
de nombreux accidents mortels de travail notamment l’ajout d’un protecteur fixe
au Québec. empêchant l’accès à l’angle rentrant et
l’ajout d’un déflecteur pour empêcher que
les morceaux de bouteilles s’accumulent
sous le convoyeur.
ANALYSER LES RISQUES
36
Exemple C
Contexte
Dans une entreprise de recyclage des bouteilles consignées, un convoyeur sert à transporter
les morceaux de bouteilles déchiquetées. Des protecteurs sont en place afin d’empêcher
l’accès aux angles rentrants, tels que ceux entre les tambours et la courroie. Des morceaux de
bouteilles tombent sur un déflecteur pour s’accumuler sur le côté du convoyeur. Une travailleuse
ou un travailleur doit nettoyer fréquemment ces morceaux à l’aide d’une pelle et d’un balai.
Identification du risque Gravité du dommage
Risque d’entraînement de la travailleuse ou 4- Très grave, peut mener au décès de la
du travailleur dans un angle rentrant travailleuse ou du travailleur
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
1- Très peu probable, car les angles Risque modéré. Des mesures de contrôle
rentrants sont protégés et la travailleuse ou devraient être mises en place afin de
le travailleur n’a pas besoin d’intervenir sous s’assurer que le protecteur est en place et
le convoyeur en raison du déflecteur. que le déflecteur fonctionne correctement.
ANALYSER LES RISQUES
37
Exemple D
Contexte
Les travailleuses et travailleurs d’une municipalité entretiennent les patinoires extérieures.
Pour ce faire, ils doivent retirer les buts. L’employeur fournit à ses travailleuses et travailleurs
des crampons et fait un rappel annuellement avant la saison hivernale sur la nécessité de porter
des crampons.
Identification du risque Gravité du dommage
Chuter d’un même niveau 3- Grave, car la travailleuse ou le travailleur
peut subir une commotion cérébrale.
Probabilité d’occurrence du dommage Niveau de risque
2- Peu probable, car la travailleuse ou le Risque modéré. Risque nécessitant
travailleur porte des crampons des mesures de prévention à moyen
terme ainsi que la mise en place des
mesures de contrôle afin de s’assurer
du contrôle du risque. Par exemple,
les mesures de prévention suivantes
pourraient être mises en place : la mise à
disponibilité des crampons, la formation
des nouveaux travailleurs et travailleuses,
une supervision, etc.
ANALYSER LES RISQUES
38
DC200-7098 (2025-03)
Pour nous joindre
[Link]
1 844 838-0808