Scribd
Importer
22 vues2 pages

Plan Du Cours FR

Le plan du cours pour le semestre 4 en Mip/IF couvre divers aspects de la typologie des textes, notamment les textes argumentatifs, explicatifs et informatifs. Il aborde également la compréhension écrite de textes semi-scientifiques, le vocabulaire scientifique, la dérivation, la nominalisation, ainsi que l'emploi des pronoms et des adverbes. Enfin, il traite de la structure des phrases simples et complexes, en mettant l'accent sur les relations logiques et les connecteurs.

Transféré par

Fatima Zahrae Elkasri
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
22 vues2 pages

Plan Du Cours FR

Le plan du cours pour le semestre 4 en Mip/IF couvre divers aspects de la typologie des textes, notamment les textes argumentatifs, explicatifs et informatifs. Il aborde également la compréhension écrite de textes semi-scientifiques, le vocabulaire scientifique, la dérivation, la nominalisation, ainsi que l'emploi des pronoms et des adverbes. Enfin, il traite de la structure des phrases simples et complexes, en mettant l'accent sur les relations logiques et les connecteurs.

Transféré par

Fatima Zahrae Elkasri
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Plan du cours-semestre 4 Mip/IF

• **Typologie des textes:-Argumentatif/Explicatif/Informatif (2)


• comprehension écrite du texte : Texte semi-scientifique niveau 2
• Support de travail:-Texte scientifique /à caractère scientifique
• Le discours scientifique-Niveau 2 de difficulté
• **Le/les temps du texte scientifique
• -Identifier le(s) temp(s) du texte semi-scientifique /scientifique
• -Spécifier la VALEUR des temps (verbes) dans le texte scientifique

• **Vocabulaire - termes scientifiques, techniques


• -Relever, identifier les termes scientifiques/techniques
• -Préciser leur appartenance grammaticale(nature)
• -Les définir (Donner leur définitions selon les contextes ( textes)
• **Precision du vocabulaire
• -Synonymie
• -Antonymie
• -Homonymie
• -Polysémie
•
• **La derivation
• -Les mots dérivés
• Affixes:Prefixes, suffixe - Nature des mots/origine des mots
• -Famille de mots
• **La nominalisation
• -Verbe-Nom
• -Adjectif-Nom
• **Les mots de liaison
• -Connecteurs logiques
• -Relations logiques
• Dans la phrase simple et la phrase complexe
• **Emploi des pronoms
• -Les pronoms personnels
• -Les pronoms relatifs
• -Les pronoms relatifs composés
• Nature et fonction des pronoms dans la phrase
• Emploi des adverbes en - MENT
Emploi des noms en -TION

• **Phrase simple/phrase complexe


• -différenciation, particularisation
• Phrase minimale/réduite
• -Phrase verbale minimale
• -Phrase nominale minimale
• -Suppression des groupes facultatifs

Vous aimerez peut-être aussi