𝗟𝗘𝗦 𝗔𝗗𝗩𝗘𝗥𝗕𝗘𝗦 𝗗𝗘 𝗧𝗘𝗠𝗣𝗦

- *After* : Après

- *Afterwards* : Ensuite

- *Before* : Avant

- *Then* : Puis

- *Currently* : Actuellement

- *Meantime* : En attendant

- *Once* : Une fois

- *Next* : Suivant

- *First* : Premier

- *Second* : Deuxième

- *At first* : Au début

- *At last* : Enfin

- *At length* : Longuement

- *Formerly* : Autrefois

- *Rarely* : Rarement

- *Usually* : Habituellement

- *Another* : Un autre

- *Finally* : Finalement

- *Soon* : Bientôt

- *Meanwhile* : Pendant ce temps

- *At the same time* : En même temps

- *For a minute* : Pendant une minute

- *For an hour* : Pendant une heure

- *For a day* : Pendant un jour

- *During afternoon* : Pendant l'après-midi

- *During morning* : Pendant le matin

- *During day* : Pendant la journée

- *During week* : Pendant la semaine

- *During month* : Pendant le mois

- *Later* : Plus tard

- *Ordinarily* : Ordinairement

- *Once* : Une fois

- *Up until that* : Jusqu'à cela

- *Yesterday* : Hier

- *Consequently* : Par conséquent

- *Then* : Puis

- *Final* : Final

- *Finally* : Finalement

- *Last of all* : Enfin

- *Periodically* : Périodiquement

- *Rarely* : Rarement

- *Seldom* : Rarement

- - *Gradually* : Progressivement

- *Occasionally* : Occasionnellement

- *Following* : Suivant

- *After that* : Après cela

🇮🇲🇵🇴🇷🇹🇦🇳🇹
📌 LE VERBE *TO BE* (voir photo 📸)

*"To be"* est le verbe le plus utilisé en *anglais* et aussi l'un des plus irréguliers. Il remplit deux
fonctions principales :

1. 🔵 Verbe principal (pour décrire un *état* ou une *situation)*

2. 🟠Verbe auxiliaire (pour former d'autres temps grammaticaux)

1. 🔷 Utilisation comme verbe principal

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

a) *Exprimer une identité ou une profession* : I am a student (Je suis étudiant)

b) *Décrire un état ou une caractéristique* : We are happy (Nous sommes heureux)

c) *Indiquer une localisation* : The cat is on the chair (Le chat est sur la chaise)

They are not at school (Ils ne sont pas à l'école)

2. 🔶 Utilisation comme auxiliaire

━━━━━━━━━━━━━━━━━━

a) *Pour former le présent continu*

Structure : `"to be" + verbe en -ing`

* She is reading (Elle est en train de lire)

* They are not working (Ils ne travaillent pas)

*b) Pour former la voix passive*

Structure : `"to be" + participe passé`

* The letter was written (La lettre a été écrite)

- The house is not built yet (La maison n'est pas encore construite)

3. *La structure "There is/There are" ( Il y a )*

▫️Cette construction spéciale sert à indiquer l'existence de quelque chose :

- There is a problem (Il y a un problème)

- There are two cats in the garden (Il y a deux chats dans le jardin)

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🇮🇲🇵🇴🇷🇹🇦🇳🇹

𝗤
𝘂𝗲𝗹𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗮𝗱𝗷𝗲𝗰𝘁𝗶𝗳𝘀 𝗹𝗲𝘀 𝗽𝗹𝘂𝘀 𝘂𝘁𝗶𝗹𝗶𝘀𝗲́𝘀 𝗲𝗻 𝗮𝗻𝗴𝗹𝗮𝗶𝘀 :

1. *Bon* - Good

- Ex: C'est une bonne élève. (She is a good student.)

2. *Mauvais* - Bad

- Ex: C'est une mauvaise idée. (This is a bad idea.)

3. *Grand* - Big

- Ex: Ils vivent dans une grande maison. (They live in a big house.)

4. *Petit* - Small

- Ex: J'ai un petit chien. (I have a small dog.)

5. *Nouveau* - New

- Ex: Il a acheté une nouvelle voiture. (He bought a new car.)

6. *Vieux / Ancien* - Old

- Ex: C'est un vieux livre. (This is an old book.)

7. *Jeune* - Young

- Ex: Elle est très jeune. (She is very young.)

8. *Super / Grand* - Great

- Ex: Nous avons passé un super moment. (We had a great time.)

9. *Petit (quantité)* - Little

- Ex: Il reste peu de sucre. (There’s little sugar left.)

10. *Long* - Long

- Ex: Ce fut une longue journée. (It was a long day.)

11. *Heureux* - Happy

- Ex: Elle a l'air heureuse aujourd'hui. (She looks happy today.)

12. *Triste* - Sad

- Ex: Il s'est senti triste après le film. (He felt sad after the movie.)

13. *En colère* - Angry

- Ex: Pourquoi es-tu si en colère ? (Why are you so angry?)

14. *Beau/Magnifique* - Beautiful

- Ex: Le coucher de soleil est magnifique. (The sunset is beautiful.)

15. *Laid* - Ugly

- Ex: C'est un bâtiment laid. (That’s an ugly building.)

16. *Fort* - Strong

- Ex: Il est très fort. (He is very strong.)

17. *Faible* - Weak

- Ex: Elle se sentait faible après la maladie. (She felt weak after the illness.)

18. *Courageux* - Brave

- Ex: Les pompiers sont courageux. (Firefighters are brave.)

19. *Timide* - Shy

- Ex: Le garçon est timide. (The boy is shy.)

20. *Gentil* - Kind

- Ex: C'est une personne gentille. (She is a kind person.)

21. *Beaucoup (dénombrable)* - Many

- Ex: Il y a beaucoup de livres. (There are many books.)

22. *Peu (dénombrable)* - Few

- Ex: Peu de gens sont venus. (Few people came.)

23. *Beaucoup (indénombrable)* - Much

- Ex: Je n'ai pas beaucoup de temps. (I don’t have much time.)

24. *Quelques* - Some

- Ex: Puis-je avoir un peu d'eau ? (Can I have some water?)

25. *Aucun / Quelconque* - Any

- Ex: Avez-vous des questions ? (Do you have any questions?)

26. *Tout* - All

- Ex: Tous les étudiants ont réussi. (All students passed.)

27. *Aucun* - No

- Ex: Il n'y a aucun problème. (There is no problem.)

28. *Plusieurs* - Several

- Ex: Elle a plusieurs amis. (She has several friends.)

29. *Assez* - Enough

- Ex: Nous avons assez de nourriture. (We have enough food.)

30. *Entier* - Whole

- Ex: Il a mangé toute la pizza. (He ate the whole pizza.)

31. *Important* - Important

- Ex: C'est une réunion importante. (This is an important meeting.)

32. *Intéressant* - Interesting

- Ex: Le livre est très intéressant. (The book is very interesting.)

33. *Ennuyeux* - Boring

- Ex: Le cours était ennuyeux. (The lecture was boring.)

34. *Facile* - Easy

- Ex: Le test était facile. (The test was easy.)

35. *Difficile* - Difficult

- Ex: Les maths sont difficiles pour moi. (Math is difficult for me.)

36. *Possible* - Possible

- Ex: Est-il possible de finir aujourd'hui ? (Is it possible to finish today?)

37. *Impossible* - Impossible

- Ex: C'est impossible ! (That’s impossible!)

38. *Correct / Droit* - Right

- Ex: Tu as raison. (You are right.)

39. *Faux / Incorrect* - Wrong

- Ex: La réponse est fausse. (The answer is wrong.)

40. *Vrai* - True

- Ex: L'histoire est-elle vraie ? (Is the story true?)

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𝗢𝗠𝗠𝗘𝗡𝗧 𝗙𝗔𝗜𝗥𝗘 𝗨𝗡𝗘 𝗣𝗛𝗥𝗔𝗦𝗘 𝗔𝗙𝗙𝗜𝗥𝗠𝗔𝗧𝗜𝗩𝗘 𝗘𝗡 𝗔𝗡𝗚𝗟𝗔𝗜𝗦 ?

𝗖

Pour former une phrase affirmative en anglais, la structure de base suit l’ordre : `𝗦𝘂𝗷𝗲𝘁 + 𝗩𝗲𝗿𝗯𝗲 +
𝗖𝗼𝗺𝗽𝗹𝗲́𝗺𝗲𝗻𝘁`
1. *🔵 Qu’est-ce qu’une phrase affirmative ?*

Elle exprime une action, un fait ou une certitude (vrai, possible, nécessaire, etc.).

*💮 E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s͟ :*

> *She speaks French.* *(Elle parle français.)*

> *They love traveling.* *(Ils adorent voyager.)*

2. *🟠 La structure de la phrase affirmative*

a) *🔸 L͟e͟ s͟u͟j͟e͟t*

Il peut être :

- Un nom (*The cat*, *My brother*)

- Un pronom (*I, You, He, She, We, They*)

- Un groupe nominal (*The tall man*, *Our new teacher*)

*💮 E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s*:

> *J͟o͟h͟n likes music.*

> *T͟h͟e͟ s͟t͟u͟d͟e͟n͟t͟s͟ study hard.*

b) 🔸 *L͟e͟ v͟e͟r͟b͟e*

Il s'accorde avec le sujet et indique l’action ou l’état.

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s͟ :*

> *He w͟o͟r͟k͟s in a hospital. (Il travaille dans un hôpital.)*

> *They a͟r͟e happy. (Ils sont heureux.)*

c) 🔸 *L͟e͟ c͟o͟m͟p͟l͟ém͟e͟n͟t͟*
Il peut être :

- *COD* (répond à *what?/whom?*)

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *She reads a b͟o͟o͟k.*

> *I eat an a͟p͟p͟l͟e*

- *COI* (avec préposition *to/for*)

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *She talks to her teacher*

> *He buys flowers for his wife.*

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*🔖 COMMENT POSER UNE QUESTION EN ANGLAIS ?*

Une phrase *interrogative* sert à poser une *question,* à exprimer un doute ou à demander une
confirmation.

1. 🟩 *Comment former une question ?*

Pour faire une question en *anglais,* on change l’ordre des mots. Voici deux cas :

a) 🟢 Avec un mot *interrogatif* (comme *what, where, who…)* : *mot interrogatif* + *auxiliaire* (ou
modal) + *sujet* + *verbe* + *complément*
*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e* :

> *What can I do for you ➜ Que puis-je faire pour toi/vous ?*

b. 🟢 Sans mot *interrogatif* (question simple) : *auxiliaire (ou modal)* + *sujet* + *verbe* +
*complément*

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e* :

> *Do you want to visit England ? ➜ Veux-tu visiter l’Angleterre ?*

2. 🟥 *Les mots interrogatifs en anglais :*

▫️*How* ➜ Comment

Exemple : *How are you today?*

➜ Comment vas-tu aujourd’hui ?/ Comment allez-vous aujourd'hui ?

▫️*What* ➜ Quoi / Que / Quel

Exemple : *What is your name?* ➜ Comment tu t’appelles ? (litt. Quel est ton nom ?)

▫️*When* ➜ Quand

Exemple : *When is your birthday?* ➜ C’est quand ton anniversaire ?/ C'est quand votre anniversaire ?

▫️*Where* ➜ Où

Exemple : *Where do you live?* ➜ Où habites-tu ? / Où habitez-vous ?

▫️*Which* ➜ Lequel / Laquelle

Exemple : *Which book do you prefer?* ➜ Lequel de ces livres préfères-tu ? / Lequel de ces livres
préférez-vous ?
▫️*Who* ➜ Qui

Exemple : *Who is your teacher?* ➜ Qui est ton professeur ? / Qui est votre professeur ?

▫️*Why* ➜ Pourquoi

Exemple : *Why are you late?* ➜ Pourquoi es-tu en retard ? / Pourquoi êtes-vous en retard ?

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𝗟𝗘𝗦 𝗔𝗨𝗫𝗜𝗟𝗜𝗔𝗜𝗥𝗘𝗦

⚙️En anglais, un *auxiliaire* (ou *auxiliary verb)* est un verbe qui aide à former les *temps composés,*
la *voix passive,* les *questions et les négations.*

Il existe trois auxiliaires principaux :

* *🔵BE* (être)

- *🟠HAVE* (avoir)

- *⚪DO* (faire)

*1. 🔵 A͟u͟x͟i͟l͟i͟a͟i͟r͟e B͟E*

*🔖Rôles principaux :*

*🔹Former les temps progressifs* :

> *She is working.* ➜ Elle est en train de travailler.

> *They are playing football* ➜ Ils sont en train de jouer au football.

*🔹Former la voix passive* :

> *The cake was eaten.* ➜ Le gâteau a été mangé.

> *The letter is being written.* ➜ La lettre est en train d’être écrite.

*🔹Exprimer un état ou une description (verbe d’état)* :

> *He is tired.* ➜ Il est fatigué.

> *The house is beautiful.* ➜ La maison est magnifique.

2. *🟠 A͟u͟x͟i͟l͟i͟a͟i͟r͟e H͟A͟V͟E*

🔖 *Rôles principaux :*

*🔸Former les temps parfaits* :

> *I have finished.* ➜ J’ai fini.

> *She has visited Paris before.* ➜ Elle a déjà visité Paris.

*🔸Exprimer la possession (verbe lexical)* :

> *She has a car.* ➜ Elle a une voiture.

> *He has a new phone.* ➜ Il a un nouveau téléphone.

*🔸Exprimer l’obligation (dans “have to”)* :

> *You have to study.* ➜ Tu dois étudier.

> *I have to wake up early tomorrow.* ➜ Je dois me réveiller tôt demain.

3. *⚪ A͟u͟x͟i͟l͟i͟a͟i͟r͟e D͟O͟*

🔖 *Rôles principaux :*

◽Poser des *questions* au *présent* et au *passé* (sauf avec *BE* et les auxiliaires *modaux)* :

> *Do you speak English?* ➜ Parles-tu anglais ?

> *Did she call you?* ➜ T'a-t-elle appelé ?

◽Former des *négations* :

> *I don’t like it.* ➜ Je ne l’aime pas.

> *They don’t know the answer.* ➜ Ils ne connaissent pas la réponse.

◽Insister (emphasis) :

> *I do appreciate your help!* ➜ J’apprécie vraiment ton aide !

> *She does care about her friends.* ➜ Elle se soucie vraiment de ses amis.

𝘾
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𝗟𝗔 𝗡É𝗚𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗘𝗡 𝗔𝗡𝗚𝗟𝗔𝗜𝗦

La *négation* en anglais est essentielle pour exprimer le *contraire* d’une affirmation.

𝗻 exprimer une *négation* en anglais, on utilise principalement `𝗼𝘁 ` après l'auxiliaire ou le verbe
Pour
modal.

Voici comment construire des phrases négatives de manière naturelle :

1. 🔵 *L͟a͟ st͟r͟u͟c͟t͟u͟r͟e͟ d͟e͟ b͟a͟s͟e*

Ordre des mots : `𝗦𝘂𝗷𝗲𝘁 + 𝗔𝘂𝘅𝗶𝗹𝗶𝗮𝗶𝗿𝗲/𝗠𝗼𝗱𝗮𝗹 + 𝗡𝗢𝗧 + 𝗩𝗲𝗿𝗯𝗲 (+ 𝗖𝗼𝗺𝗽𝗹𝗲́𝗺𝗲𝗻𝘁)`

*🟦E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *I do not like coffee.* (Je n'aime pas le café.)

> *She is not here.* (Elle n'est pas ici.)

> *They cannot swim.* (Ils ne savent pas nager.)

> *We are not going out tonight.* (Nous ne sortons pas ce soir.)

> *He was not at the meeting.* (Il n'était pas à la réunion.)

> *You should not smoke.* (Tu ne devrais pas fumer.)

2. 𝗗
Quand Utiliser `𝗼 / 𝗗𝗼𝗲𝘀/𝗗𝗶𝗱 + 𝗡𝗼𝘁` ?

Pour les phrases au *présent simple* et *prétérit sans auxiliaire*, on ajoute `𝗼/ 𝗱𝗼𝗲𝘀/𝗱𝗶𝗱 + 𝗻𝗼𝘁.`
𝗱

*🟧E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *He does not work on Sundays.* (Il ne travaille pas le dimanche.)

> *We did not see the movie.* (Nous n'avons pas vu le film.)

> *They do not speak French.* (Ils ne parlent pas français.)

> *She did not answer my call.* (Elle n'a pas répondu à mon appel.)

> *It does not make sense.* (Ça n'a pas de sens.)

> *You do not need to worry.* (Tu n'as pas besoin de t'inquiéter.)

3. *⚪ Les formes contractées (courantes à l'oral)*

- do not ➜ *don't*

- does not ➜ *doesn't*

- did not ➜ *didn't*

- would not ➜ *wouldn't*

- is not ➜ *isn't*

- have not ➜ *haven't*

- has not ➜ *hasn't*

- are not ➜ *aren't*

- cannot ➜ *can't*

- will not ➜ *won't*

*⬜E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *I don't understand.* (Je ne comprends pas.)

> *She isn't ready.* (Elle n'est pas prête.)

> *They won't come.* (Ils ne viendront pas.)

> *We haven't finished yet.* (Nous n'avons pas encore fini.)

> *He wouldn't listen to me.* (Il ne voulait pas m'écouter.)

> *You can't be serious!* (Tu ne peux pas être sérieux !

4. 𝗱Exprimer une interdiction avec `𝗼𝗻 '𝘁`

Pour donner un ordre négatif, on utilise `𝗱𝗼𝗻'𝘁 + 𝘃𝗲𝗿𝗯𝗲`

*🟥E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *Don't touch that!* (Ne touche pas ça !)

> *Don't be late.* (Ne sois pas en retard.)

> *Don't forget your keys.* (N'oublie pas tes clés.)

> *Don't open the window.* (N'ouvre pas la fenêtre.)

> *Don't tell anyone.* (Ne le dis à personne.)

> *Don't worry about it.* (Ne t'inquiète pas pour ça.)

5. ⚫ *Autres mots de négation*

*▪️Never (Jamais)*

*➜ I never drink alcohol.* (Je ne bois jamais d'alcool.)

➜ *She has never been to Paris.* (Elle n'est jamais allée à Paris.)

▪️`𝗡𝗼` vs. `𝗡𝗼𝘁`

➜ *No* + *nom* : *I have no time.* (Je n'ai pas de temps.)

*There are no problems.* (Il n'y a pas de problèmes.)

➜ 𝗡𝗼𝘁 + *verbe* : *I am not hungry.* (Je n'ai pas faim.)

*He is not interested.* (Il n'est pas intéressé.)

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𝘾
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📌🇮 🇲 🇵 🇴 🇷 🇹 🇦 🇳 🇹

1. She *doesn’t* like chocolate.

* :* b) *doesn't*

*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n* : On utilise *doesn't* pour la négation au présent avec le sujet *she.*

2. He *doesn’t* have a dog.

* :* a) *doesn't*

*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n* : Même logique que pour la phrase précédente : *doesn't* exprime la négation au
présent avec *he.*

3. I *don’t* understand what you mean.

* :* b) *don't*

*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n* : *Don’t* est utilisé pour la négation au présent avec le sujet *I.*

4. They *don’t* know how to swim.

* :* c) *don't*

*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n* : *Don’t* est utilisé pour la négation au présent avec le sujet *they.*
5. We *aren’t* ready yet.

* :* b) *aren't*

*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n* : *Aren’t* est la contraction de *"are not",* qui est utilisée pour exprimer la négation au
présent avec *we.*

6. I *don’t* agree with the decision.

* :* b) *don't*

*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n :* *Don’t* est utilisé au présent pour exprimer la négation avec *I.*

To agree = être d'accord ✅

To be agree ❌

7. I had *no* time to finish my work.

* :* b) *no*

*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n :* "No" est utilisé ici pour nier complètement la quantité, plutôt que "not" ou "didn't".

8. They *didn’t* go to school yesterday.

* :* c) *didn't*

*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n* : Didn’t est utilisé au *passé* pour exprimer la *négation.*

9. We *didn’t* hear the alarm.

* :* b) *didn't*

✍️*E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n* : Didn’t est utilisé ici aussi pour une négation au passé.

10. *Don’t* be late for the meeting.

* :* c) *don't*
*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n :* Don’t exprime ici une interdiction à l’impératif.

11. *Don’t* forget to call your mother.

* :* b) *don't*

*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n* : Don’t est également utilisé pour une interdiction ou un conseil à l’impératif.

12. They have *never* traveled abroad.

* :* b) *never*

*✍️E͟x͟p͟l͟i͟c͟a͟t͟i͟o͟n :* "Never" est utilisé avec le present perfect (have traveled) pour nier une expérience
passée jamais vécue.

𝗩𝗶𝘀𝗶𝘁𝗲 ➜ [Link]

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*50* 𝗘𝗥𝗕𝗘𝗦
𝗩 𝗖𝗢𝗨𝗥𝗔𝗡𝗧𝗦 𝗘𝗡 𝗔𝗡𝗚𝗟𝗔𝗜𝗦

1. Aimer : *love* 💖

2. Aller : *go*

3. Appeler : *call* 📞

4. Arriver : *arrive* ⏰

5. Attendre : *wait* ⏳

6. Avoir : *have*

7. Chercher : *search / look for* 🔍

8. Commencer : *start* ▶️

9. Comprendre : *understand* 🧠

10. Connaître : *know* 📚

11. Croire : *believe* 🙏

12. Demander : *ask / demand* ❓

13. Devenir : *become* 🌱

14. Devoir : *owe* 💵

15. Dire : *say*

16. Donner : *give* 🎁

17. Écrire : *write* ✍️

18. Entendre : *hear* 👂

19. Entrer : *enter* 🚪

20. Être : *be*

21. Faire : *do / make*

22. Falloir : *must* ❗

23. Laisser : *leave*

24. Mettre : *put* 📥

25. Montrer : *show* 👀

26. Paraître : *appear* 🌟

27. Parler : *speak / talk*

28. Passer : *pass*

29. Penser : *think* 🤔

30. Porter : *carry*

31. Pouvoir : *can / be able to* 💪

32. Prendre : *take* 🛒

33. Regarder : *watch*

34. Rendre : *give back* 🔙

35. Répondre : *answer* 📩

36. Reprendre : *re-take* 🔄

37. Rester : *stay* 🏡

38. Revenir : *come back* 🔙

39. Savoir : *know* 🧠

40. Sembler : *seems* 🤔

41. Sentir : *smell / feel* 👃💖

42. Sortir : *go out* 🚪

43. Suivre : *follow* 🐾

44. Tenir : *hold* ✋

45. Tomber : *fall* 🍂

46. Trouver : *find* 🔍

47. Venir : *come*

48. Vivre : *live* 🌍

49. Voir : *see* 👀

50. Vouloir : *want* 💭

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𝗔𝗗𝗝𝗘𝗖𝗧𝗜𝗙𝗦 𝗣𝗢𝗦𝗦𝗘𝗦𝗦𝗜𝗙𝗦 𝗘𝗡 𝗔𝗡𝗚𝗟𝗔𝗜𝗦

🔖Qu’est-ce qu’un adjectif possessif en anglais ?

Un adjectif possessif est un *déterminant* qui accompagne toujours un *nom* pour indiquer à qui ou à
quoi *appartient* quelque chose. En anglais, il permet d'exprimer la possession de manière simple, sans
distinction de genre (masculin/féminin) ou de nombre (singulier/pluriel).
*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *𝗜𝘁’𝘀 𝗺𝘆 𝗰𝗮𝘁.* ➜ 𝗖’𝗲𝘀𝘁 𝗺𝗼𝗻 𝗰𝗵𝗮𝘁.

> *𝗧𝗵𝗶𝘀 𝗶𝘀 𝘆𝗼𝘂𝗿 𝗯𝗼𝗼𝗸.* ➜ 𝗖’𝗲𝘀𝘁 𝘁𝗼𝗻 𝗹𝗶𝘃𝗿𝗲.

𝗟𝗜𝗦𝗧𝗘 𝗗𝗘𝗦 𝗔𝗗𝗝𝗘𝗖𝗧𝗜𝗙𝗦 𝗣𝗢𝗦𝗦𝗘𝗦𝗦𝗜𝗙𝗦 📝

1. *My* ➜ Mon, ma, mes

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *This is my car. ➜ C’est ma voiture.*

> *Where are my keys ➜ Où sont mes clés ?*

2. *Your*➜ Ton, ta, tes / Votre, vos

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *Is this your bag? ➜ Est-ce ton sac ?*

> *Your ideas are great!➜ Vos idées sont géniales !*

3. *His* (masculin) ➜ Son, sa, ses

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *His brother is tall. ➜ Son frère est grand.*

> *I like his shoes. ➜ J’aime ses chaussures.*

4. *Her* (féminin) ➜ Son, sa, ses

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *Her dress is beautiful. ➜ Sa robe est magnifique.*

> *I met her parents. ➜ J’ai rencontré ses parents.*

5. *Its* (neutre : animaux, objets) ➜ Son, sa, ses

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *The dog wagged its tail. ➜ Le chien a remué sa queue.*

> *The company changed its policy. ➜ L’entreprise a changé sa politique.*

6. *Our* ➜ Notre, nos

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *Our house is big. ➜ Notre maison est grande.*

> *We love our jobs. ➜ Nous aimons nos métiers.*

7. *Your* (pluriel) ➜ Votre, vos

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *Your children are polite. ➜ Vos enfants sont polis.*

> *Is this your table? ➜ Est-ce votre table ?*

8. *Their* ➜ Leur, leurs

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *Their dog is playful. ➜ Leur chien est joueur.*

> *They forgot their bags. ➜ Ils ont oublié leurs sacs.*

`🅁🄴🄼🄰🅁🅀🅄🄴🅂`

*🔵 Pas de distinction de genre ou de nombre :* Contrairement au français, l’anglais ne change pas la

forme de *l’adjectif possessif* selon le *genre* ou le *nombre* du nom.

*🔹E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *My brother and my sister ➜ Mon frère et ma sœur*

> *My books and my pen ➜ Mes livres et mon stylo*

*⚠️Attention à la 3ᵉ personne du singulier :*

`𝗛𝗶𝘀` (pour un homme)

`𝗛𝗲𝗿` (pour une femme)

`𝗜𝘁𝘀` (pour un animal ou un objet)

𝗡
𝗘 𝗖𝗢𝗡𝗙𝗢𝗡𝗗𝗘𝗭 𝗣𝗔𝗦 `𝗔𝗗𝗝𝗘𝗖𝗧𝗜𝗙𝗦` 𝗘𝗧 `𝗣𝗥𝗢𝗡𝗢𝗠𝗦` 𝗣𝗢𝗦𝗦𝗘𝗦𝗦𝗜𝗙𝗦

Les *adjectifs possessifs (my, your, his...*) accompagnent toujours un *nom,* tandis que les *pronoms
possessifs (mine, yours, his...*) le remplacent.

*💮E͟x͟e͟m͟p͟l͟e͟s :*

> *It’s my car. ➜ C’est ma voiture.*(Adjectif)

> *It’s mine. ➜ C’est la mienne.*(Pronom)

3𝗣𝗥𝗢𝗡𝗢𝗡𝗖𝗜𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 👇