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Exercices Correspondance

Le document présente divers exercices d'écriture en français, incluant la correction d'adresses, la traduction de dates, et l'identification des parties d'une lettre. Il propose également des exercices de nominalisation de verbes et d'objets, ainsi que des exercices d'abréviations et de réécriture de textes dans différents registres de langue. Enfin, il aborde des formules de politesse et des exercices de mise en ordre de lettres.

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Jimena Garcia
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Le document présente divers exercices d'écriture en français, incluant la correction d'adresses, la traduction de dates, et l'identification des parties d'une lettre. Il propose également des exercices de nominalisation de verbes et d'objets, ainsi que des exercices d'abréviations et de réécriture de textes dans différents registres de langue. Enfin, il aborde des formules de politesse et des exercices de mise en ordre de lettres.

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LA CORRESPONDANCE EXERCICES COA I

1. Exercice d’écriture d’adresses

Corrigez les adresses ci-dessous (si nécessaire) en expliquant l’erreur.

A) 28, impasse des Lilas, 37000 TOURS

B) 7, allée des Roses, Nantes, 44000

C) 123, boulevard Haussmann 75009 Paris

2. Exercice d’écriture de dates en français

2.1Traduisez les dates suivantes en français:

A. Zaragoza, 18 de septiembre de 2024 ______________________________

B. Bruselas, 7 de agosto de 2025 ____________________________________

C. Montpellier, 21 de noviembre de 2024 ______________________________

D. Lyon, 12 de febrero de 2024 _______________________________________

E. Marseille, 20 de marzo de 2025 _______________________________________

F. Toulouse, 15 de mayo de 2024 _______________________________________

G. Nice, 7 de septiembre de 2024 _______________________________________

H. Nantes, 1 de diciembre de 2025 _______________________________________

I. Estrasburgo, 25 de junio de 2024 _______________________________________

2.2 Quelle différence y a-t-il entre la date en espagnol et la date en français ?

3. Exercice: localisez les différentes parties d’une lettre

Situez les éléments où cela correspond:

Objet. Lieu et date. Cordonnées de l’expéditeur. Formule


d’appel. Formule de politesse. Signature. Cordonnées du destinataire.
Corps de la Lettre.

DUPONT Oscar
1) 8, rue de la Paix
75000 PARIS
Tel: 01-22-33-44-55
Email: [Link]@[Link]

Service des abonnés

1
Magazine «Sciences Humaines»
2)
12, boulevard Montparnasse
75014 PARIS
Tel: 01-44-11-22-55
Email: contact@[Link]

À Paris, le 27 septembre 2024 3)


4) _______________: résiliation d’abonnement au magazine «Sciences
Humaines»

5 Madame, Monsieur,

Je suis abonné depuis deux ans à votre magazine ,mais je ne souhaite


pas renouveler cet abonnement pour une troisième année.
6)
Veuillez donc résilier mon abonnement à compter du 1er décembre
2024 lorsque mon engagement arrivera à son terme pour l’année 2024-2025.
Mon numéro d’abonné est le 1122334455.

7) En vous remerciant par avance, je vous prie de recevoir, Madame, Monsieur,


mes salutations cordiales.

Oscar Dupont 8)
3. Exercice de nominalisation de verbes

Nominalisez les verbes suivants:

Exemple: promouvoir - la promotion

1. Apporter – __________
2. Décider – __________
3. Demander – __________
4. Analyser – __________
5. Suggérer – __________
6. Évaluer – __________
7. Expliquer – __________
8. Réduire – __________
9. Approuver – __________
[Link] – __________
[Link]éer – __________
[Link] – __________
[Link] – __________
[Link] – __________
2
[Link] – __________
[Link] – __________
[Link] – __________
[Link] – __________
19. Intervenir – __________

4. Exercice de nominalisation d’objets

Pour chaque phrase, remplacez le verbe par un nom qui exprime la même idée.

EX: Je voudrais avoir des informations concernant les cursus de français.

Objet nominalisé: Demande d'information concernant les cursus de français.

1. Je veux exprimer ma gratitude pour votre aide.


_______________________________________________________________________

2. Je veux poser une question sur les délais de réponse.


_______________________________________________________________________

3. J'aimerais signaler un problème avec ma commande.

_______________________________________________________________________

4. Je veux signaler un problème avec mon compte.

_______________________________________________________________________

5. Je cherche à clarifier les termes du contrat.

_______________________________________________________________________

6. J’aimerais faire une réclamation concernant un produit défectueux.

_______________________________________________________________________

5. Exercice: ordre dans la salle.

Mettez en ordre cette lettre de réclamation:

a) -En attendant une solution rapide, je vous prie d’agréer, Monsieur,


l’expression de ma considération distinguée.

b) - Monsieur Martin,

c)- Je vous écris pour exprimer mon mécontentement concernant le service que
j’ai reçu le 15 janvier.

d)- Je vous prie de bien vouloir trouver ci-joint une copie de ma facture.

e)- Je vous serais reconnaissant de bien vouloir remédier à cette situation dans
les plus brefs délais.

3
6. Exercice: Formules de politesse

Complétez.

Je vous serais reconnaissant(e) de bien ________ (1) prendre ma demande en


considération.

Dans l’attente de votre réponse, je vous prie de recevoir, ________________ (2)


l’expression de mes salutations ___________ (3).

Je reste à votre disposition pour toute information complémentaire et pour un


entretien à votre convenance.

LES ABRÉVIATIONS EXERCICES


7. Exercice d’abréviations.

1 Je n’en reviens pas ! C’est tellement drôle, ___ (M__) !

2 Je n'en reviens pas ! C'était ______ (T__) !

3 Je te réponds plus tard, je dois partir maintenant. ___ (A___ !)

4 Trop occupé aujourd'hui, je te rappelle demain. ___ (T__) !

5 Je suis en retard, je vais te retrouver tout à l’heure. ___ (T__)

6 Ce film était incroyable ! Franchement, ___ (P__) !

7 Désolé, je ne peux pas venir ce soir. À demain, ___ (B__) !

8 Dis-moi si tu viens ou pas ! Réponds-moi ___ (S__).

9 Je suis en retard. ___ (D__ !)

[Link] ces abréviations.


a) Cmer pour ton aide, vraiment! ____________

b) Cc, comment vas-tu ? ____________

c) Je suis tranquille à la maison, tout se passe OKLM ____________

d) Franchement, ça ne m'intéresse pas du tout, osef ____________

e) Askip, il a changé d'avis, __________________

f) Dis-moi, kestuf ce soir ? _________________

g) On se voit demain à 15h pour notre RV ? ____________

h) Alors, tu as des nouvelles ? K29? __________________

4
[Link] : Remplacez les expressions par les abréviations

1. Je suis mort de rire après avoir vu ce film. Je suis _________ !

2. Ça m'a fait tellement rire que j'en pouvais plus. C'était _________ !

3. À bientôt, je te dis au revoir. _________ !

4. Salut, ça va ?_________ !

5. Merci beaucoup pour ton aide. Merci ______ pour ton aide !

6. Qu'est-ce que tu fais ce week-end ?_________ ce week-end ?

7. Je connais quelqu'un qui peut t'aider. Je connais _________ qui peut


t'aider.

8. Je veux faire quelque chose de spécial aujourd'hui. Je veux faire _________


de spécial _________.

9. Ne t'inquiète pas pour ça, tout ira bien._________ pour ça !

10. Je suis désolé d'être en retard._________ d'être en retard.

11. Je suis tranquille à la maison. Je suis _________ à la maison.

12. Je me fiche de ce que pensent les autres._________ de ce que pensent les


autres!

13. J'ai un rendez-vous avec mes amis ce soir. J'ai un _________ avec mes
amis ce soir.

14. Je vais te voir demain. Je vais te voir _________ !

15. Je te fais des bisous avant de partir._________ avant de partir.

16. Je n'en peux plus de cette situation._________ de cette situation.

17. Aujourd'hui, il fait beau._________, il fait beau.

18. Pourquoi tu ne viens pas avec nous ?_________ tu ne viens pas avec
nous ?

19. J'ai beaucoup de choses à faire ce week-end. J'ai _________ de choses à


faire ce week-end.

10. Complétez.

1. Si quelque chose est drôle, je vais dire : "C'est _________ !”


2. Pour dire bonjour à un ami, je peux écrire : "_________ !”
3. Si quelqu'un m'aide, je vais répondre : "_________ pour ton aide !”
4. Si je veux savoir ce que fait un ami, je demande : "_________ ?”
5. Quand quelqu'un s'excuse, je réponds : "Pas de souci, _________ !”

5
6. Si je veux dire que je suis détendu, je peux dire que je suis _________ à la
maison.
7. Quand je veux dire que je me fiche de quelque chose, je dis : "_________ !”
8. Pour dire que j'ai un rendez-vous, je peux dire : "J'ai un _________ à 15h.”
9. Si je prévois de voir quelqu'un demain, je peux dire : "On se voit _________ !”
[Link] je suis en train de préparer quelque chose pour aujourd'hui, je dirai :
"C'est pour _________.”
11. Si je veux dire que j’ai beaucoup de travail, je dirai : "J'ai _________ à faire !”

11. Trouvez l’abréviation:


Trouvez l’abréviation qui corresponde aux 3 dialogues:
1.

A : _______, il va y avoir un contrôle surprise demain !


B : Sérieux ?! J’espère que c’est juste une rumeur.

A : _________, Léa va déménager à l’étranger l’année prochaine.


B : Ah bon ? J’étais pas au courant !

A : _________, il y a une nouvelle série super cool sur Netflix.


B : Faut que je regarde ça, alors !

2.
A : Tu fais quoi ce week-end ?
B : Rien de spécial, je reste à la maison ________ devant des séries.

A : Tu es arrivé en avance ?
B : Ouais, je t’attends _________ dans le parc.

A : Comment s'est passée ta soirée ?


B : C’était cool, on a bu un verre ________ avec des potes.

3.
A : T’as vu, ils ont changé la couleur du logo de l’appli ?
B : _________, tant que ça marche bien !

A : J’ai encore raté l’examen de maths…


B : _________, t’as juste besoin de réviser un peu plus la prochaine fois !

A : Ils ont parlé de nous dans le groupe de classe.


B : ________, ils racontent toujours n’importe quoi.

12.

Exercices de réécriture de textes afin de maîtriser les différents registres de


langue :

Instructions :

6
Nous allons lire différents extraits de textes. Pour chaque extrait, nous devons :

• Identifier le type de texte (lettre, message, article de journal, etc.).

• Déterminer le registre de langue utilisé (familier, courant, soutenu).

• Justifier notre réponse en citant des mots ou des expressions/ phrases


caractéristiques de ce registre.

Extraits de textes :

1. ”Salut mec, ça te dit de bosser ensemble pour le DM de maths ? On pourrait


se voir à la biblio après les cours.”

A) Type de texte :

B) Registre de langue :

C) Justification :

2. ”Madame la Directrice, Par la présente, je vous prie de bien vouloir


m’accorder un rendez-vous afin de discuter de ma situation scolaire.”

A) Type de texte :

B) Registre de langue :

C) Justification :

3. ”MDR t'as vu sa tête quand elle a trébuché ? “

A) Type de texte :

B) Registre de langue :

C) Justification :

4. ”Les manifestations étudiantes se sont déroulées dans le calme hier après-


midi, malgré une mobilisation importante des forces de l'ordre."

A) Type de texte :
7
B) Registre de langue :

C) Justification :

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