N° : ………………….

ESSAI DEPARTEMENTAL – IEF MBACKE

Prénoms et NOM : ……………………………………………………………………………………………………………………….
Date et lieu de naissance :……………………………………………………………………………………………………………
Centre : …………………………………………………………………………………………………………………………………………

LANGUE ET COMMUNICATION
Ressources (40pts)

Texte : Le téléphone portable

Le téléphone est l’une des plus belles inventions de l’humanité.
Il a réduit considérablement, pour ne pas dire effacé, la distance entre
les hommes de la planète. La communication, quel que soit le lieu de
provenance, arrive en temps réel. Mais le plus fantastique aujourd’hui,
c’est le téléphone portable.
C’est un appareil complet et peu encombrant.
En effet, malgré ses nombreux avantages, il tient dans une poche.
En outre, il offre d’autres services : la messagerie écrite, le carnet
d’adresses, des alarmes, la caméra, la radio et même la télévision.
Enfin, il ne coûte pas très cher et son utilisation est facile pour tous les
âges.
Quel outil fantastique !

Consigne : Lis le texte puis réponds aux questions :

COMPREHENSION (10pts)
1. Donne le type du texte :……………………………………………………………………… (3pts)
2. Cite deux avantages du téléphone portable : (4pts)
…………………………………………………….. …..………………………………………………
3. Réponds par vrai ou faux : (3pts)
- Le téléphone portable rapproche les hommes……………..
- Le téléphone portable est un appareil encombrant…………….
- Le téléphone portable est difficile à utiliser………………..

VOCABULAIRE (5pts)

4. Trouve un verbe de la même famille pour chacun des noms :(3pts)

Invention :……………………. provenance : …………………… utilisation : ……………
5. Donne un antonyme du mot ‘‘avantage’’.
Antonyme de ‘‘avantage’’ :
…………………………………………………………………………………………………………………….(2pts)

IEF MBACKE Essai départemental Mai 2025

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CONJUGAISON (8pts)

6. Donne l’infinitif et le groupe du verbe de la phrase suivante :

« Le téléphone portable offre d’autres services. » (2pts)

Infinitif : …………………………………………… groupe : …………………………………………

7. Mets cette phrase aux temps indiqués : (6pts)
Imparfait : …………………………………………………………………………………………………..
Futur simple : …………………………………………………………………………………………...
Passé composé : ………………………………………………………………………………………..
GRAMMAIRE (12pts)

8. Donne la nature et la fonction des mots soulignés. (6pts)

il……………………………………………………………………………………………………………………….
dans une poche : …………………………………………………………………………………………..
facile :……………………………………………………………………………………………………………..
9. Fais l’analyse logique de la phrase suivante : (4pts)
‘‘Tous les âges utilisent le téléphone portable parce qu’il est facile à manipuler’’.
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
10. Transforme à la voix passive la phrase : (2pts)
« Le téléphone offre d’autres services ».
……………………………………………………………………………………………………………………..
ORTHOGRAPHE (5pts)

Contexte : Les mots soulignés dans le texte sont mal orthographiés.

Les exercices que nous avons fait n’étaient pas si faciles. Pourtant, beaucoup
d’élèves ont obtenus une bonne note. Notre maîtresse est très fier de nous. Elle
nous demande souvent de bien travailé pour réussir brillament.
Consigne : Corrige ces mots dans les rectangles ci - dessous.
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LANGUE ET COMMUNICATION
Compétence (60pts)

Contexte : Les vacances prochaines, tu voudrais que ton ami (e) vienne les
passer chez toi. Tu décides de lui écrire une lettre pour l’inviter.
Consigne : Rédige la lettre en huit phrases au moins.
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IEF MBACKE Essai départemental Mai 2025

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EPREUVE FACULTATIVE
(10pts)
Contexte : Dans le quartier ou le village, tu as connu une personne qui t’a
beaucoup intéressé.
Consigne : Fais son portrait en dix phrases au moins.
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DECOUVERTE DU MONDE
Ressources (24pts)
Initiation scientifique et Technologique : 8points
Exercice 1 : (4pts)
Tu mets de l’eau dans le réfrigérateur et le lendemain elle devient de la glace.
- Nomme ce changement d’état : ……………………………………………………….
- Complète la phrase suivante :
A 100 degrés, l’eau est à l’état ………………………
Exercice 2 : (4pts)
Voici quelques parties du corps humain : Le nez, la jambe, la main, le thorax,
les pieds, la bouche, l’abdomen, la cuisse.
Range – les dans le tableau.
La tête Le tronc Les membres

Histoire : 8points
Exercice 1 : (4pts)
La traite négrière a eu des conséquences en Afrique, en Europe et en Amérique.
Consigne : Ecris pour chacune des conséquences le continent qui est concerné.

Les conséquences de la traite : Le continent qui est concerné :

Le dépeuplement ………………………………………
Le développement de l’industrie ……………………………………..
La séparation des familles ………………………………………
La mise en valeur des terres ………………………………………

Exercice 2 : (4pts)
Mets dans l’ordre ces étapes qui ont marqué l’histoire de l’Afrique par :
La traite négrière / l’indépendance / les inventions et découvertes / les résistances / la
conquête coloniale.
1. …………………………………………………………………………..
2. …………………………………………………………………………..
3. …………………………………………………………………………..
4. …………………………………………………………………………..
5. …………………………………………………………………………..
Géographie : 8points
Exercice 1 : (4pts)
Pendant la saison sèche, Modou constate qu’il y a beaucoup de jeunes qui
quittent le village pour aller en ville à la recherche du travail.
IEF MBACKE Essai départemental Mai 2025
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a) Comment appelle – t-on ce phénomène ?……………………………………………

b) Donne deux inconvénients au niveau des villes.
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
Exercice 2 : (4pts)
Relie chaque ressource à son activité :

Phosphate •  agriculture
Lait •  pêche
Crevettes •  artisanat
Arachide •  extraction minière
 élevage

COMPETENCE : 16points
Contexte : Pendant la respiration, ton jeune frère constate que sa poitrine
s’élève et s’abaisse continuellement. Il t’interroge sur ces mouvements et leur
utilité.
Consigne : Dis- lui le nom et le rôle correspondant à chaque mouvement.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
B) Annote pour lui le schéma ci-dessous indiquant le trajet suivi par l’air
pendant la respiration.

5
1

3
6

1………………………………………………………………
2………………………………………………………………
3………………………………………………………………
4……………………………………………………………….
5……………………………………………………………….
6………………………………………………………………..
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EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE

Ressources (24pts)
Vivre ensemble : 12points
Exercice 1 : (4pts)
Pour bien fonctionner, l’école a besoin d’organisations locales bien gérées.
Cite :
c) une organisation locale de l’école gérée par les élèves :

………………………………………………………………………………………………………………

- une organisation locale de l’école gérée par les parents d’élèves :

…………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 2 : (4pts)
Le Sénégal est membre de plusieurs organisations : UA – UNESCO – OMVS –
ONU – CEDEAO - CAF – UEMOA - BAD.
Classe ces organisations dans le tableau ci - dessous.

Organisations Organisations Organisations

ouest - africaines africaines mondiales

Exercice 3 : Réponds par vrai ou faux. (4pts)

Le président de la République exerce le pouvoir législatif……………
Le conseil constitutionnel veille au respect de la constitutionnalité des lois …….
Dans une République, le pouvoir appartient au peuple……….
L’Assemblée nationale du Sénégal compte 150 députés……………………
Vivre dans son milieu : 12points
Exercice 1 : Parmi les actions suivantes, coche (x) celles que tu proposes pour
la gestion des ressources. (4pts)

Exploiter rationnellement les ressources

Déboiser
Récupérer les eaux vannes
Extraire du sable marin
Installer des brise- vents
Mettre des pare – feux

IEF MBACKE Essai départemental Mai 2025

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Exercice 2 : (3pts)
Ta tante veut éviter à son enfant la carie dentaire.
Donne-lui trois mesures à prendre pour éviter les caries dentaires.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 3 : (5pts)
Contexte : Pour tester des connaissances, la maîtresse te propose une liste
d’aliments et te demande de les classer suivant leur apport nutritionnel à
l’organisme.
Consigne : Range les aliments dans les colonnes qui conviennent : viande,
huile, pain, beurre, céréales, poisson, lait, œufs.

riches en glucide riches en protide riches en lipide

COMPETENCE : 16points
Contexte : Dans le cadre de la sensibilisation contre les maladies, l’ICP
(Infirmier Chef de Poste) invite les élèves du quartier à une séance de
visionnage de vidéos sur le sujet.
L’une des vidéos montre un enfant qui se plaint de maux de tête et qui a une
forte fièvre. Il a, en plus des vomissements, des douleurs musculaires et des
frissons. Très inquiète, sa mère veut l’amener chez le guérisseur.
Consigne : Réponds aux questions de l’ICP pour montrer ta compréhension des
leçons sur les maladies :
a) De quelle maladie cet enfant souffre – t- il ?

……………………………………………………………………………………………………………..4pts

b) Comment appelle – t – on le microbe responsable de cette maladie :

………………………………………………………………………………………………………………4pts

c) Propose deux mesures à prendre pour éviter la maladie :

………………………………………………………………………………………………………………….4pts
……………………………………………………………………………………………………………………4pts
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MATHEMATIQUES
Ressources (40pts)
Activités numériques : 10points
Exercice 1 : (6pts)

863,5 × 40,6 = 23,316 : 5,8 = ……… à 0,01près.

Exercice 2 : (4pts)
Tante Aminata a dépensé au marché les 3/5 de l’argent qu’elle avait.
Il lui reste 6 000F.
Calcule la somme qu’elle avait amenée au marché.
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Activités de mesure : 10points
Exercice 1 : Effectue : (6pts)

7h 34mn 26s + 5h 29mn 45s = 1ha – 3500m2 = ………. dam2

Exercice 2 : (4pts)
Sur un plan à l’échelle 1/5000, une parcelle rectangulaire mesure 4cm de
demi - périmètre.
Calcule la longueur réelle de la parcelle sachant que sa largeur mesure 46m.
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Activités géométriques : 10points

Exercice 1 : Qui suis – je ? (6pts)
- Une figure géométrique qui a trois angles égaux………………………………….
- Je relie les milieux des deux côtés parallèles du carré………………………….
- Je divise le cercle en deux parties égales……………………………………………..

Exercice 2 : Je construis un parallélogramme de 6cm de base sur 4cm de hauteur.

(4pts)

Résolution de problèmes : 10points

Après la composition du deuxième trimestre, la maîtresse du CM1 présente les
résultats de ses élèves dans le tableau ci – dessous :

Moyennes
sur 10 3 4 5 6 7 8 9
Nombre
1 3 8 14 12 9 3
d’élèves
Consigne :
1) Calcule le nombre d’élèves de la classe du CM1.
2) Combien d’élèves ont obtenu la moyenne ?
3) Calcule le pourcentage des élèves qui ont la moyenne.

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Date et lieu de naissance :……………………………………………………………………………………………………………..
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MATHEMATIQUES
Compétence (60pts)
Contexte :
Pour venir en aide à un camarade malade dont les frais médicaux s’élèvent à
235 500F, le gouvernement scolaire décide d’organiser une kermesse.
Deux types de billets sont vendus
- 105 billets pour les adultes à 1000 F le billet,
- 280 billets pour les enfants à raison de 300 F l’un.
Les jeux ont rapporté 68 000 F et les cartes de soutien 138 000F.
Les dépenses d’organisation s’élèvent à 10% de la recette totale.
Après avoir versé au camarade la somme prévue, le gouvernement scolaire
achète avec le reste de l’argent des médicaments pour la boîte à pharmacie et
des chaises pour la salle de réunion.
Le prix des médicaments représente 2/3 du coût des chaises.
Consigne : Calcule le prix des médicaments et celui des chaises.
Solution Résultats Opérations

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ARTS PLASTIQUES
(10pts)
Contexte : En géométrie, pour tracer, construire des figures géométriques ou
vérifier, tu utilises divers outils : règle, compas, équerre, rapporteur etc…..

Consigne : Dessine un outil de ton choix et colorie- le.

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