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6eme PCT

Le document présente des exercices destinés à des élèves de cours primaire, abordant des concepts scientifiques liés à la combustion, les états de la matière, et la mesure. Les exercices incluent des questions de vrai ou faux, des associations d'objets à leurs états physiques, et des choix multiples sur les propriétés des corps. Il demande également des définitions et des classifications d'objets naturels et techniques, ainsi que des calculs de masse.

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EXERCICE 1 (8 pts)

Akouvi, une élève du cours primaire, allume unebougie pour apprendre ses leçons, car iln’yapas de lumière à lamaison.
Le vent soufflant fort, elledécide de protéger la bougie en larecouvrant d’un bocal transparent. Mais à sa grande surprise,
la bougie s’éteint aprèsun moment. Selon Akouvi, levent aurait traversé le bocal pour éteindre la flamme.

Consigne : En tant qu’élève dela classede 6e, et à partirde tes connaissances sur les conditions nécessaires à la
combustion, explique à tasœurlavéritable raison pour laquelle la bougies’est éteinte. Justifie taréponseen t’appuyant sur
des élé ments scientifiques.
Pertinence Correction Cohérence Perfectionnement
2,5 pts 2,5 pts 2 pts 1 pt
EXERCICE 2 (6 pts)
A/ Réponds par vrai ou faux. (0,5pt x 4)
1- L’instrument utilisé pour mesurerlamasse d’un corps estl’éprouvettegraduée.
2- La voiture et levélo appartiennent à une même familled’objets techniques.
3- La vaporisation etl’évaporation sont les mêmesphénomènes physiques.
4- L’eau peut devenir du glaçon : cette transformation s’appelle la solidification.
B/ Relie parune flèche chaque corps à son état physique : (0,5pt x 4)
Eau • • Un gaz
Farine dumaïs • • Solide compact
Morceau de sucre • • Solide divisé
Le dioxydede carbone • • Liquide

C / Choisis sans recopier le passage la bonneréponse parmiles propositions : (0,5pt x 4)


1) L’une des propriétés fondamentales d’un corps est qu’il est expansible. Ce corps est :
a) un solide divisé b) un solide compact c) ungaz d) Un liquide
2) Parmi les corps suivants, l’unprend la forme du récipient qui le contient, est saisissable mais ne présentepas
une surface libre plane et horizontale au repos : c’est :
a) le jus de citron b) le sucre en poudre c) le glaçon d) l’air
3) Deux transformations physiques qui s’effectuent au cours de la combustion de labougie sont : a) l’évaporation
et l’ébullition b) la fusion et l’évaporation c) la fusion et la vaporisation
4) Si unpaquet de cimentpèse 50 kg, alors combien de paquets trouve-t-on dans 1 t de ciment :
a) 50 paquets b) 20 paquets c) 30 paquets

EXERCICE 3 (6 pts)
1-a) Qu’est-ce que la surface libred’un liquide ? (0,5pt)
b) Comment seprésente-elle aurepos ? (0,5pt)
2-) Ton camarde de classedécouvre la liste suivante d’objets : un tronc d’arbre, l’horloge, lamer, une chaise.
a) Dans un tableau, classes ces objets en objet naturel et
objet technique. (0,5ptx4)
b) Précise la fonction d’usage des objets techniques de cette
liste. (0,5ptx2)
3-) Après avoir observé et analysé le contenu de la figure ci-contre,
détermine :
a ) La massem1 delabouteillevide ( 0 , 5 pt)
b) La massem2 du liquideet durécipient (0,5pt)
c) La massem3 du liquideversé dans lerécipient. (1pt)

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