ĐỂ CƯƠNG TIẾNG PHÁP KHỐI 5

I. EXPRESSION ÉCRITE
Sujet 1: Écris une lettre à ton/ta correspondant(e) pour lui parler de ton idole.
Sujet 2: Quelle est ta fête préférée? Écris une lettre à ton/ta ami(e) pour la
présenter. (Nom, date, préparation avant la fête, activités pendant la fête).

II. EXPRESSION ORALE

A. Réponds aux questions ____/ 8 pts
1. Comment tu t’appelles ? (1pt)
2. Quelle est ta date de naissance? (1pt)
3.Où habites-tu? (1pt)
4. Quels sont les métiers de tes parents? (1pt)
5. Tu as des frères ou soeurs?(1pt)
6. Qu’est-ce que tu aimes? (1pt)
7. Qu’est-ce que tu n’aimes pas? (1pt)
8. Quels sont tes loisirs préférés? / Que fais -tu quand tu es libre? (1pt)
B. Questions au choix de l’examinateur ____/2pts
1. Cite quelques fêtes que tu connais. Quelle fête préfères-tu? Qu’est-ce qu’on
fait pendant cette fête? (2pts)
2. Cite quelques métiers que tu connais. Que feras-tu plus tard? Pourquoi?
(2pts).
3. Qui est ton idole? Présente-le! (2pts).
III. CONNAISSANCE DE LANGUE
1. Conjugue les verbes
1.1 Au Présent

JE NOUS ILS
(vouloir) .......Je .......Nous voulons................ .........Ils veulent..................
veux..........................
.......Nous faisons................ .........Ils font.........................
(faire) ............Je fais....................
............................................. ...................................................
(crier) .............................................
.......Nous buvons................ ..........Ils boivent.......................
(boire) ...........Je bois.....................
........................................... ...................................................
(faire) .............................................
..… Nous lisons................... ...........Ils lisent.......................
(lire) .............Je lis........................
.......Nous avons................... ............Ils ont..........................
(avoir) ...........J’ai........................... .......Nous achetons............... .............Ils achètent...................
(acheter) .......J’achète....................... ..........Nous pouvons........ ........Ils peuvent..............
.
................................................... ...................................................
(pouvoir) .......Je peux........................
................................................... ...................................................
(avoir) ..........….........................
................................................... ...................................................
(rougir) ...................................
............Nous prenons............... ..........Ils prennent...................
(finir) .............................................
............Nous écivons................. ..........Ils écrivent...................
(prendre) ........Je prends.................
................................................... ...............................................
(écrire) ...........J’écris.................
.......Nous nous promenons....... .....Ils se promenent..................
(sortir) .........…???.......................
......Nous parlons.............. .... Ils parlent.....................
(se promener).....Je me promene.......
(se parler).........Je parle....................

1.2 Au Futur Simple

a. Demain je (finir) .....vais finir................de lire cette bande-dessinée

b. La semaine prochaine il (visiter) .......va visiter....le nouveau musée.
c. Tu (prendre)..vas prendre................... un thé.
d. Nous (rester).......allons rester................ un jour de plus.
e. Juliette et Camille (préparer) ...vont prépare...................le repas.
f. Dimanche, nous (aller).....allons aller......................... chez Mamie
g. Vous (faire) .......allez faire..................................d'abord vos devoirs
h. Ils (donner)..........vont donner.............. de leur temps pour achever le
projet.
i. Tu (dire)..........vas dire........................... des choses intéressantes.
j. Vous (faire) ......allez faire....des exercices de français pour vous entraîner.
k. Nous vous (expliquer : explain) ........allons expliquer..... ce qu'il faut
faire.
l. J' (avoir)........Je vais avoir......... plusieurs choses à vous dire.
m. Il (être)...............va être.............. à Paris cette semaine.
n. Ils (pouvoir)......vont pouvoir........... apprendre cette langue en quelques
semaines.
o. Elles (devoir).................................... retourner à l'université.

1.3 Au Passé Composé

a. Elles a parlé / est parlé toute la journée

b. Mon père a dansé / est dansé avec ma mère
c. Marie et toi avons dessiné / avez dessiné le portrait de Max
d. Alice et moi avons écouté / avez écouté de la musique
e. Ma famille a fini / ont fini tout le gâteau
f. Nous avons choisi / avons choisi le métier de prof
 g. Tu as puni / es puni ton fils
h. Les élèves et moi avons bu / avez bu du cidre
i. Il a pris / a pris des légumes
j. Les filles sont allés / sont allées
k. Elle est retournée / est retourné
l. Ma mère est né / est née à Paris
m. Alex et Thomas est venu / sont venus ensemble chez nous
n. Mes amies sont sortis / sont sorties le week-end
dernier
o. Ils se sont lavés / se sont lavées à 7 heures

2. Transforme au féminin :
triste: sad - ____________ ____ heureux - ______________
jeune: young - peureux - ______________
_________________ paresseux -______________
rapide: rapid - dangereux -______________
________________ généreux - ______________
maigre - ________________ serieux - _______________
facile:easy - ____________ _____ talenteux - ____________
difficile: difficult - _______ bon - ____bonne______________
______ mignon- ________________
intelligent - ___________ travailleur -______________
petit - __petite______________ menteur- ________________
chaud: hot - _______________ rêveur- ________________
mauvais: bad - _____________ vieux -______________
froid: cold - ________________ long -______________
mexicain- ________________ blanc-____blanche__________
americain - __________________ gentil - ______________
nouveau -______________ attentif_______________
beau - ___belle___________ sportif________________
jumeau- ________________ actif__________________
traducteur_______________
acteur__________________
 directeur________________

3. Décris ces métiers:

a. Je joue un rôle au cinéma ou au théâtre   Une infirmière
b. Je travaille dans un hôpital et je soigne les gens   Une actrice
malades.
c. J’éteins les incendies.   Un professeur
d. Je donne des cours aux élèves.   Un pompier
e. Je présente de beaux paysages aux touristiques   Un guide
f. Je suis docteur des animaux. Je les soigne   Un vétérinaire
g. Il guérit les malades   Un coiffeur
h. Il travaille dans un salon de coiffure. Il coupe   Un boulanger
les cheveux
i. Il fait et vend du pain   Un médecin
j. Il dessine des plans de maison.   Un agriculteur

k. Il travaille aux champs.   Un architecte

l. Il fait de la comptabilite   Un footballeur

m. Il joue au football   Un comptable

4. Récris les phrases suivantes à la forme négative.

- Il pleut(rain) aujourd’hui.
….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….…
- Tu oublies de fermer le robinet ! ….….….….….….….….….….….….….….
….….….….….….….….….….….…
- Le singe grimpe dans l’arbre. ….….….….….….….….….….….….….….….
….….….….….….….….….….…
- Ma petite sœur a peur des singes. ….….….….….….….….….….….….….….
….….….….….….….….….….….…
-Les fruits murissent en hiver.
….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….…
-Karim apporte son livre.
….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….…
-La bouteille d’eau est pleine.
….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….…
- Mes copains vont à la piscine dimanche.
….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….…
-Elle roule plus vite.
….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….…
-Vous avez téléphoné à Max
…Vous n’avez pas téléphoné à Max.….….….….….….….….….….
5. Récris les phrases suivantes à la forme affirmative.
- Ma sœur n’oublie pas de fermer la porte de la cage de son hamster.
….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….…
- Nous n’irons pas au musée dimanche.
….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….…
- Hier, je n’ai pas regardé le documentaire sur les singes.
….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….…
- Mon voisin ne travaille pas au parc zoologique.
….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….….…
6. Mot interrogatif:
A. Entoure la bonne réponse:
1. Combien coûtent les jeans?
How much does these jeans cost?
a. Ça va très bien, merci!
b. 65 $.
c. En bus.
2. Où est le centre sportif?
a. Il est parti.
b. Il est 16 h.
c. Il est sur la rue Desjardins.
3. Qu'est-ce que vous voulez boire?
a. Non, je n'ai pas faim.
b. Oui, je vais prendre la mousse chocolatée.
c. Je vais prendre du lait, s'il vous plaît.
4. Comment est-que vous vous rendez au cinéma?
a. Nous prenons un taxi.
b. Oui, nous sommes perdus!
c. Il fait très chaud aujourd'hui.
5. Est-ce que tu es perdu?
a. Non, ça coûte trop cher.
b. Oui, je veux acheter ce pantalon.
c. Oui, j'ai besoin d'aide, s'il vous plaît.
6. Qu’est-ce que tu choisis comme métier?
a. Oui, je vais aller au dépanneur.
b. Moi, j'aime les restaurants rapides.
c. J’aimerais être guide touristique.
B. Complète:
Modèle: Combien coûte l'écran solaire?
- L'écran solaire coûte 3.50 $.
1. ................................se trouve son appartement?
- Son appartement se trouve dans le quartier latin.
2. ................................ rentre -t- elle chez elle?
- Vers minuit.
3. ................................tu es triste?
- Parce que ma meilleure amie est partie.
4. ................................vont – ils en Chine?
- En avion.
5. ...............................est ton sport préféré?
- La lutte.
6. ................................cherches-tu?
- Mes souliers.
7. Tu manges................................?
- Je mange des frites.

IV. MATHÉMATIQUES ET SCIENCES

A. SCIENCES.
1. Complétez avec: la Terre, nuit, carte, jour, Soleil
a. Quand le soleil se lève à l’est , il fait .....................
b. Quand il disparait à l’ouest, il fait .........................
c. Le ...soleil............ est immobile.
d. Quand il fait jour sur une partie de ..................., il fait nuit sur une autre
partie.
e. Une ....................... est un dessin qui représente un pays, une ville.
2. Vrai ou faux?
V F
a. Le Soleil se lève à l’Est
b. Quand le soleil se couche à l’Ouest, il fait jour
c. Quand il fait jour sur une partie de la Terre, il fait nuit sur une autre
partie.
d. Le Soleil tourne autour de notre planète
e. Il est une heure à Paris quand il est deux heures à Hanoi
f. On a divisé la surface de la Terre en 12 fuseaux horaires.
g. Les quatre points cardinaux sont le Nord, le Sud, l’Est, l’Ouest
h. La Terre tourne autour d’elle-même

B. MATHÉMATIQUES.
1. Relie l’opération à son résultat (1pt)
L’addition * * le quotient
La soustraction * * la somme
La multiplication * * la différence
La division * * le produit

2. Écris les fractions suivantes dans l’ordre décroissant.

1/2 3/2 3/3 2/3
3. Soient les fractions : 8/24; 3/70 ; 12/60
a. Quelle est la fraction irréductible? .................................................
b. Quelles sont les fractions qu'on peut simplifier? Simplifiez - les jusqu'à ce
qu'elles soient irréductibles.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
4. Écrivez les fractions suivantes dans l’ordre décroissant:
5/2 4/6 7/3 12/72
…………. …………… ………….. …………….
5. Problème :
Ma tante veut partager un gâteau pour ses trois enfants. Le gâteau est découpé
en 10 parts égales. Marie a pris une part, Juliette a mangé 3 parts, Léo a pris 4
parts, ma tante a fini le gâteau .
a. Écris la fraction du gâteau qui représente ce que chacun a pris.
Marie:…………… Juliette: …………………………
Léo : ……………. La tante : ………………………...
b. Qui est le ou la plus gourmand(e)? : ……………………….
c. Quelle fraction du gâteau a fini la tante?
Je résous
Calcul: .....................................................................................................................
............Réponse: .....................................................................................................
..........................
Résultat: .......................................
6. Problème
Paul a une tablette de chocolat. Le matin, il mange de la tablette. Le
soir, il mange le reste. Quelle fraction de la tablette mange - t- il le soir?
Je résous
Calcul: .....................................................................................................................
.............Réponse: ....................................................................................................
...........................
Résultat: .......................................

V. COMPRÉHENSION ÉCRITE
A. Lis et reponds
1. Lis le texte

Paris, le 24 décembre 2020

Chers Max et Anne
 À l’occasion du Nouvel An, je vous souhaite une bonne et heureuse
année, une excellente santé et le succès dans tous vos projets !
Ici, nous nous préparons à célébrer Noël entre amis: à minuit, ou à zéro
heure exactement, tout le monde s’embrassera et offrira ses meilleurs vœux. On
boira beaucoup de champagne et, dans la rue, on entendra le concert des
klaxons. Nous avons passé le réveillon de Noël en famille.
Au menu, il y avait des huîtres et du foie gras en entrée, de la dinde aux
marrons comme plat principal et, au dessert, bien sûr, la bûche traditionnelle.
À minuit, les enfants ont ouvert leurs cadeaux disposés près de leurs
souliers, au pied de l’arbre de Noël installé au salon, à côté de la cheminée. Le
sapin était décoré par des boules multicolores et des guirlandes scintillantes.
Nous avons beaucoup chanté toute la soirée, naturellement, l’inévitable
chanson “Petit papa Noël”. À la fin, il y a toujours un petit malin pour ajouter
quelques couplets parodiques …
Et vous? Je voudrais bien savoir comment vous passez les fêtes de fin
d’année. À bientôt! Avec toute mon amitié!
Pauline
2. Réponds aux questions
a. Qui a écrit cette lettre? À qui?
…Pauline a écrit cette lettre à Max et Anne………

b. Quelle est la date de la lettre ?

……Le 24 décembre 2020…………………………………

c. De quelle ville est-elle écrite la lettre ?

…Paris…………………………………………

d. À l’occasion du Nouvel An, qu’est-ce qu’elle nous souhaite?

…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
e. Au réveillon de Noël, qu’est-ce qu’on a mangé?
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
f. Quelle chanson populaire a -t - on chantée à Noël?
…………………………………………………………………………
g. Où a-t-elle passé le réveillon de Noël?
……………………………………………………………………………
h. Que boit-on au réveillon ?
 ……………………………………………………………………………
i. Où est –il installé l’arbre de Noël?
……………………………………………………………………………
j. Comment le sapin était -il décoré?
……………………………………………………………………………
B. Lis et reponds
1. Lis le texte

Luxembourg, le 24 décembre 2021

Chère Annie
C’est bizzare de te parler des langues et des métiers à la fête de Noël !
Joyeux Noël et bonne année !
Moi j’ai su que je voulais travailler dans le domaine des langues.
J’apprends l’anglais depuis six ans et j’étudie aussi l’allemand depuis quatre ans.
L’année prochaine, je pense que j’étudierai l’italien. C’est une langue qui me
plaît beaucoup, mais on n’avait pas pu l’étudier dans mon lycée.
Je pense que j’ai choisi les langues parce que j’adore voyager et c’est très
important de parler la langue des pays qu’on visite. Je n’aime pas devenir
professeur, parce que c’est un métier bien trop difficile, fatigant et je ne serai pas
bien payé! Même si j’adore les enfants!
Le métier de traducteur me plaît beaucoup. Je jouerai avec les langues si
je deviendrai une traductrice! Je trouve que ce métier a plusieurs avantages. Je
gagnerai très bien la vie et je pourrai lire beaucoup de livres très interessants.
Maintenant il y a de plus en plus de jeunes qui parlent une ou deux langues.
Moi, je pense que j’étudierai le japonais l’année prochaine ! Gros bisous !
Marie

2. Réponds aux questions

a. Qui écrit la lettre ? À qui ?
……………………………………………………………………………
b. Quelle est la date de la lettre ?
……………………………………………………………………………
c. De quelle ville est écrite la lettre ?
……………………………………………………………………………
d. Est-ce qu’Annie apprend l’anglais, l’allemand et le portugais?
…………………………………………………………………………
e. Pourquoi apprend-t-elle plusieurs langues?
……………………………………………………………………………
 f. Plus tard, est-ce qu’elle voudrait bien devenir professeur?
……………………………………………………………………………
g. Pourquoi ?
……………………………………………………………………………
h. Il y a de plus en plus de jeunes qui parlent une ou deux langues?
……………………………………………………………………………
i. Quels sont les avantages du métier de traducteur?
……………………………………………………………………………
j. Elle apprend l’anglais depuis quand?
……………………………………………………………………………
k. Quelle langue va-t-elle étudier l’année prochaine ?
……………………………………………………………………………

C. Lis et reponds
Où est le cadeau d’Andreanne ?
Nous sommes au mois de juillet, et c'est bientôt l’anniversaire
d'Andréanne. Cette année, la jeune fille aura 10 ans. C'est mardi 27.
Aujourd'hui, maman et papa vont acheter un cadeau pour Andréanne. Elle
veut bien avoir une poupée Barbie ou un télétubbie nommé Po. La fille dit à sa
mère. "Maman, qu'il est beau Po, il est tout rouge et j'aimerais bien en avoir un,
et la poupée Barbie qui change de couleur au soleil, elle est belle aussi."
Mais sa mère Rose ne répond pas à sa question. Rose dit : “Pour ta fête, tu
auras un cadeau surpris. Mais tu ne dois pas me demander qu'est-ce que c'est!"
Le soir, les parents d'Andréanne cachent le cadeau dans la maison, mais
Andréanne se demande :"Maman, où est mon cadeau?" Pendant la nuit,
Andréanne se lève et va chercher son cadeau dans le salon, dans la cuisine et
dans la salle de bains, mais elle ne trouva rien !.
Cocorico! Elle se lève et arrive dans la cuisine. Tout le monde est là, et
crie en chœur: BONNE FÊTE ANDRÉANNE!!! HOURRA
POURANDRÉANNE!!! Les yeux de la fille s'ouvrent brusquement. Maman
prend une petite enveloppe dans la main, elle la donne à sa fille chérie: "Voilà
ton cadeau, Andréanne"
Andréanne ouvre l’enveloppe et regarde dans le papier: "Vas chez ta
grand-mère Mado, ton cadeau est chez elle " Alors, Andréanne court vite toute
de suite chez sa grand-mère. "Oh! un chaton!" Elle très très heureuse. Elle
l'appelle Igor. C'est le plus beau cadeau de l'anniversaire d'Andréanne.

un chaton = un petit chat

I. Qui sont-ils ? Relie (……/ 3,5 pts)

Barbie ♦
♦ la poupée
 Po ♦
♦ la télétubbie
Rose ♦
♦ la mère
Mado ♦
♦ le chaton
Andréanne ♦
♦ la grand-mère
Igor ♦
♦ la petite fille
II. Numérote (……/2,5 pts)
Andréanne reçoit un chaton à son anniversaire

Tout le monde lui crie "Bonne fête d'anniversaire"

Andréanne va avoir 10 ans

Elle cherche son cadeau partout

Les parents d' Andréanne vont acheter un cadeau

III. Réponds aux questions (……/4pts)

1. Quand est l'anniversaire d'Andréanne?
……………………………………………..……………………………………
2. Quel cadeau Andréanne voudrait - t - elle avoir pour son anniversaire?
…………………………………………………………………………...............
3. Quel cadeau Adréanne reçoit -t-elle au jour de son anniversaire ?
……………………………………………………………………………………
4. Où se trouve son cadeau?
……………………………………………………………………………………