Plans d’expériences

Contexte et problématique

Etude d’un phénomène

Expérimentation
on mesure une Réponse Facteurs

Analyse des résultats

Prise de décision
LES PLANS D'EXPERIENCES

Satisfaire des contraintes

De coût
De temps
D'organisation
...
 Nature des facteurs

Facteurs qualitatifs (par modalités)

Ex : présence ou absence, variable binaire

Facteurs quantitatifs (échelle continue)

Ex : T°, poids, ….
 Précautions
!

Choisir le bon nombre de facteurs

Choisir des facteurs maîtrisables

Bien choisir les niveaux de variation

(domaine de variation)
 Méthode classique
Y = f (x1,x2,….,xn)

Ex : Y = rendement d’une parcelle de terre en blé

f (nature du terrain, qté d’engrais, ensoleillement, eau)

Y On fixe les autres

facteurs

Qté d’engrais
 Méthode classique

Ex : Y = rendement d’une parcelle de terre en blé

f (nature du terrain, qté d’engrais, ensoleillement, eau)

• Tous les essais (4 mesures par facteur) :

44 = 256 essais !!!!

• Coût, charge de travail, …

Diminution des essais

Méthode des plans d’expériences

La méthode des plans d’expériences

Faire varier les niveaux de facteurs à la fois

à chaque essai (expérience)

• Diminuer le nombre d’essais

• Grand nombre de facteurs

• Etudier les interactions entre facteurs

• Optimiser les résultats

• Modéliser les résultats

 LES PLANS D'EXPERIENCES
• TOUTES LES COMBINAISONS DES NIVEAUX
DES FACTEURS SONT TESTEES

• LE NOMBRE D'EXPERIENCES EST DONC EGAL

AU PRODUIT DES NOMBRES DES NIVEAUX DES FACTEURS
Facteur Facteur Facteur Facteur Facteur Facteur
n° 1 n° 2 n° 3 n° 1 n° 2 n° 3
Essai n° 1 1 1 1 Essai n° 10 2 2 1
Essai n° 2 1 1 2 Essai n° 11 2 2 2
Essai n° 3 1 1 3 Essai n° 12 2 2 3
Essai n° 4 1 2 1 Essai n° 13 3 1 1
Essai n° 5 1 2 2 Essai n° 14 3 1 2
Essai n° 6 1 2 3 Essai n° 15 3 1 3
Essai n° 7 2 1 1 Essai n° 16 3 2 1
Essai n° 8 2 1 2 Essai n° 17 3 2 2
Essai n° 9 2 1 3 Essai n° 18 3 2 3
 LES PLANS D'EXPERIENCES

Pour chacun des facteurs étudiés on choisit deux valeurs

appelées respectivement

niveau bas noté -

niveau haut noté +

Si le facteur est qualitatif ce sont les deux niveaux

Si le facteur est quantitatif ce sont deux valeurs choisies
dans la plage de variation du facteur
 Plan factoriel complet
à deux niveaux : 2k

K facteurs continus

Chaque facteur ayant 2 niveaux (2 points)

Ex : Etude à 3 facteurs
On fixe les 2 niveaux de chaque facteur

23 = 8 essais
 Plan factoriel complet
à deux niveaux : 22
Problématique :
Un chimiste désire déterminer l’influence de T° et de P sur
le rendement d’une réaction chimique
P (bars)
: point expérimental
+ 2 (essai)

- 1

T (°C)
60 80

- +
 Plan factoriel complet
à deux niveaux : 22

N° de l'essai Température Pression

1 -1 -1
2 1 -1
3 -1 1
4 1 1

Niveau - 60°C 1 bar

Niveau + 80°C 2 bars

-1 : niveau bas du domaine de variation

1 : niveau haut du domaine de variation
 Plan factoriel complet
à deux niveaux : 22

N° de l'essai Température Pression Rendement (réponse)

1 -1 -1 60%
2 1 -1 70%
3 -1 1 80%
4 1 1 90%

Niveau - 60°C 1 bar

Niveau + 80°C 2 bars
 Plan factoriel complet
à deux niveaux : 22
P (bars)
Y3 Y4
+ 2
80% 90%

70% 80%

Y1 Y2
- 1 60% 70%

T (°C)
60 80
- +

Notion d’effet
 Notion d’effet
T° : effet global est de +10 points
P : effet global est de +20 points

Par définition : effet moyen = ½ * effet global

T° : effet moyen est de +5 points

P : effet moyen est de +10 points
 Formule générale des effets
P (bars)
Y3 Y4
+ 2 Y : moyenne des réponses
au niveau bas de T
Y Y
Y : moyenne des réponses
Y1 Y2
au niveau haut de T
- 1
Y  12 (Y1  Y3 )

T (°C)
Y  12 (Y2  Y4 )
60 80
- +
ET  1
2
12 (Y2  Y4 )  12 (Y1  Y3 )

E T   14 ( Y1  Y2  Y3  Y4 ) ET   14 (60  70  80  90)  5%

EP  1
4 ( Y1  Y2  Y3  Y4 ) E P  14 (60  70  80  90)  10%
 Moyenne des réponses
I 1
4 (Y1  Y2  Y3  Y4 )

I 1
4 (60  70  80  90)  75%

P (bars)
Y3 Y4
1
Y Y
0
Y1 Y2
-1

-1 0 1 T (°C)

: centre du domaine expérimental

 Notion d’interaction

N° de l'essai Température Pression Rendement (réponse)

1 -1 -1 60%
2 1 -1 70%
3 -1 1 80%
4 1 1 95%

Niveau - 60°C 1 bar

Niveau + 80°C 2 bars

Ajout d’un catalyseur

 Notion d’interaction
P (bars)
Y3 Y4
+ 2
80% 95%

70% 82.5%

Y1 Y2
- 1 60% 70%

T (°C)
60 80
- +
- de T° : Ep = ½(80 – 60) = 10 %

+ de T° : Ep = ½(95 – 70) = 12.5 %

Il y a interaction
Calcul de l’interaction

E TP  14 ( Y1  Y2  Y3  Y4 )

E TP  14 (60  70  80  95)

ETP  1.25%

L’interaction Température/Pression
 Récapitulatif
N° de l'essai Moyenne Température Pression Interaction Rendement
1 1 -1 -1 1 60%
2 1 1 -1 -1 70%
3 1 -1 1 -1 80%
4 1 1 1 1 95%

Diviseur 4 4 4 4

Effets 76.25 6.25 11.25 1.25

Matrice des effets

Règle de construction :
• facteur 1 : - + - + - + …
• facteur 2 : - - + + - - + + …
• facteur 3 : - - - - + + + + …
• facteur 4 : - - - - - - - - + + + + + + + + ….
 Plan factoriel complet
à trois facteurs : 23

N° de l'essai Facteur 1 Facteur 2 Facteur 3

1 - - -
2 + - -
3 - + -
4 + + -
5 - - +
6 + - +
7 - + +
8 + + +

Recherche des facteurs influents

 Exemple : stabilité d’une émulsion

• Facteur 1 : acide gras faible [ ] / forte [ ]

• Facteur 2 : acide chlorhydrique très dilué / peu dilué

• Facteur 3 : nature du mélange A et B

• Réponse : indice de stabilité de l’émulsion

(mesuré en points de stabilité)
 Exemple : stabilité d’une émulsion

N° de l'essai Acide gras HCl Mélange Stabilité

1 - - - Y1 = 38
2 + - - Y2 = 37
3 - + - Y3 = 26
4 + + - Y4 = 24
5 - - + Y5 = 30
6 + - + Y6 = 28
7 - + + Y7 = 19
8 + + + Y8 = 16

Niveau - faible [ ] Très dilué A

Niveau + forte [ ] Peu dilué B
 Matrice des effets

Essai Moy. AG (1) HCl (2) Mix (3) Int. 12 Int. 13 Int. 23 Int. 123 Stabilité
1 + - - - + + + - Y1 = 38
2 + + - - - - + + Y2 = 37
3 + - + - - + - + Y3 = 26
4 + + + - + - - - Y4 = 24
5 + - - + + - - + Y5 = 30
6 + + - + - + - - Y6 = 28
7 + - + + - - + - Y7 = 19
8 + + + + + + + + Y8 = 16

Diviseur 8 8 8 8 8 8 8 8

Effets 27.25 -1 -6 -4 -0.25 -0.25 0.25 0

 Estimation de l’erreur
et effets significatifs
Erreur = accidentelle + systématique (Y)

• E >> E facteur influent (significatif)

• E << E facteur non influent (non significatif)

• E  E facteur sans grande influence

ΔY
Erreur sur l’effet : ΔE  n : nombre d’essais
n
Connue ex :  2
Y
calculée
 Tableau des effets

Moyenne 27.25  0.7 points

AG -1  0.7 ’’
HCl -6  0.7 ’’
Mélange -4  0.7 ’’
12 - 0.25  0.7 ’’
13 - 0.25  0.7 ’’
23 0.25  0.7 ’’
123 0  0.7 ’’
2
ΔE   0.7
8
[AG] presque sans influence
[HCl] : facteur important (effet négatif)
Nature du mélange : facteur important (effet négatif)
 Effets
Stabilité
33.25

27.25
Effet
21.25

-1 0 1 [HCl]
Très Peu
dilué dilué

Stabilité
31.25

27.25
Effet
23.25
Mélange
-1 0 1
Mélange Mélange
A B
 Modèle additif
(analyse de la variance)

Réponse = Moyenne + effet1.F1 + …… + effetn.Fn