BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ

SESSION 2025

PHYSIQUE-CHIMIE

JOUR 2

DURÉE DE L’ÉPREUVE : 3 h 30

L’usage de la calculatrice avec mode examen actif est autorisé.

L’usage de la calculatrice sans mémoire, « type collège » est autorisé.

Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet.
Ce sujet comporte 9 pages numérotées de 1/9 à 9/9.

L’annexe en page 9 est à rendre avec la copie.

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 Exercice 1 – Batteries au lithium (9 points)

Le 9 octobre 2019, le prix Nobel de chimie a récompensé trois scientifiques pour leurs
recherches sur les batteries lithium-ion. Ces batteries rechargeables avec une capacité de
stockage d'énergie inédite alimentent aujourd’hui de nombreux appareils électroniques et
voitures électriques.

Dans cet exercice, on s’intéresse d’abord à une méthode d’extraction du lithium puis au
fonctionnement d’un type de batterie lithium-ion.

Partie 1 – Extraction du lithium

Le lithium peut être extrait de solutions aqueuses concentrées appelées saumures. La

dissolution de carbonate de sodium Na2CO3(s) dans une saumure entraîne la formation d’un
précipité de carbonate de lithium LiCO3(s) récupéré par filtration.
On considère que 90 % du lithium initialement présent dans la saumure est récupéré si la
concentration en masse en ions carbonate présents dans le filtrat est au minimum égale à
Cm0 = 60,0 g·L-1 .
Données :
- Couples acido-basiques et pKA associés :
-
o H2 CO3 (aq) / HCO3 (aq) pKA1 = 6,3
- 2-
o HCO3 (aq) / CO3 (aq) pKA2 = 10,3
2-
- Masse molaire des ions carbonate : M (CO3 (aq)) = 60,0 g·mol−1

Après avoir fait réagir une saumure avec du carbonate de sodium et filtré le mélange, un
industriel souhaite savoir si l’objectif de récupérer 90 % du lithium présent dans la saumure
est atteint.
Un volume V = 200,0 mL d’une solution S est préparé en diluant au centième le filtrat obtenu.
Un volume V1 = 5,0 mL de la solution S est titré par pH-métrie avec une solution d’acide
chlorhydrique (H3O+(aq) + Cℓ−(aq)) de concentration c2 = 1,00 × 10–2 mol·L–1.

Q1- Donner la liste de la verrerie à utiliser pour préparer la solution S par dilution du
filtrat.

Q2- Tracer le diagramme de prédominance des espèces acido-basiques H2 CO3 (aq),

- 2-
HCO3 (aq), CO3 (aq)

Q3- Indiquer l’espèce prédominante présente initialement dans la solution titrée sachant
que son pH initial est égal à 11,4.

Q4- Préciser, en justifiant, si cette espèce est un acide, une base ou un ampholyte.

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L’équation de la réaction support du titrage est :
CO32–(aq) + 2 H3O+(aq) → H2CO3(aq) + 2 H2O (ℓ)
Le volume de la solution titrante versé à l’équivalence de ce titrage est VE = 15,2 mL.

Q5- Définir l’équivalence d’un titrage.

Q6- Donner la relation entre la quantité de matière initiale des ions carbonate n0 (CO32–)
et la quantité de matière des ions oxonium nE(H3O+) versée à l’équivalence.

Q7- Déterminer si l’objectif d’extraction du lithium de la saumure est atteint.

Le candidat est invité à prendre des initiatives et à présenter la démarche suivie, même si
elle n’a pas abouti. La démarche est évaluée et doit être correctement présentée.

Partie 2 – Fonctionnement d’une batterie lithium-ion

Document – Description d’une batterie lithium-ion

Une batterie est composée de plusieurs piles individuelles connectées les unes aux autres.
La figure 1 ci-dessous schématise une de ces piles.

Figure 1 : Schéma d’une pile lithium-ion

Lors du fonctionnement de la pile, une réaction a lieu à chaque électrode :

- Réaction 1 : l’oxyde de cobalt (CoO2(s)) se combine aux ions lithium (Li+(aq)) pour
former l’oxyde métallique de lithium (LiCoO2 (s)) :
CoO2(s) + Li+(aq) + e- = LiCoO2(s)
- Réaction 2 : le composé lithium carbonique, de formule LiC6(s), forme des ions
lithium (Li+(aq)) et du graphite (C6(s)) :
LiC6(s) = Li+(aq) + C6(s) + e-
D’après le site https://parlonssciences.ca/

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Données :
- Charge élémentaire : e = 1,60 × 10−19 C
- Constante d’Avogadro : NA = 6,02 × 1023 mol−1
- Équivalence ampère-heure / coulomb : 1,0 A·h = 3,6 × 103 C
- Masse molaire : M (LiC6) = 79,0 g·mol−1
- Relation entre charge électrique Q (en C) et quantité de matière (en mol) d’électrons
n(e-) :
Q = n(e-)  NA  e

Q8- Associer, en justifiant, les réactions 1 et 2 aux électrodes cathode et anode

mentionnées sur la figure 1.

On donne sur l’ANNEXE p. 9 A RENDRE AVEC LA COPIE un schéma simplifié de la pile

lors de sa décharge dans un récepteur.

Q9- Faire apparaître sur le schéma de l’ANNEXE p. 9 A RENDRE AVEC LA COPIE :

o les polarités de pile ;
o le sens du courant électrique à l’extérieur de la pile ;
o le nom et le sens de déplacement des porteurs de charge à l’extérieur de
pile ;
o le mouvement des ions lithium au sein de la pile.

Une batterie lithium-ion, d’une capacité totale Q = 214 A·h, équipe un véhicule électrique
présentant une autonomie de 500 km.

Q10- Calculer la valeur de la quantité de matière d’électrons n(e-) échangés lors d’une
décharge complète de la batterie.
Q11- En déduire la valeur de la masse m(LiC6) de LiC6(s) nécessaire.

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 Exercice 2 – Slam dunk au golf (6 points)

Au golf, un slam dunk est un coup qui consiste à envoyer la balle directement dans le trou
sans qu’elle ne roule. Des conditions très spécifiques sont à rassembler pour que le golfeur
puisse réaliser ce coup spectaculaire.

Dans la première partie de cet exercice, on s’intéresse à une méthode de mesure de la

vitesse initiale d’une balle de golf. Puis, on identifie les conditions permettant de réaliser un
slam dunk.

Partie 1 – Mesure de la vitesse initiale d’une balle de golf

Document – Radar de mesure

La valeur de la vitesse initiale d’une balle de golf peut être déterminée grâce à un radar
placé derrière le joueur.
L’appareil utilise un émetteur qui génère une onde électromagnétique de fréquence
fE = 21,125 GHz ainsi qu’un récepteur qui capte l’onde après réflexion sur la balle.
La différence f entre la valeur de la fréquence de l’onde émise et celle de l’onde reçue
permet d’accéder à la valeur de la vitesse v de la balle qui s’affiche sur l’écran du radar
2×v
grâce à la relation : |f|= × fE .
c

Données :
- Célérité d’une onde électromagnétique dans le vide ou dans l’air : c = 3,00 × 108 m·s−1
- Intensité de la pesanteur : g = 9,81 m·s−2
- 1 GHz = 109 Hz
À la suite de la frappe réalisée par une golfeuse, un radar mesure un décalage de
fréquence dont la valeur absolue est If I = 4 225 Hz.

Q1- Nommer le phénomène physique lié au décalage de fréquence.

Q2- Calculer la valeur de la vitesse initiale v0 de la balle frappée par la joueuse.

Partie 2 – Conditions de réalisation d’un slam dunk

On étudie le mouvement du centre de masse G d’une balle de golf de masse m dans le

référentiel terrestre supposé galiléen muni d’un repère (O, ⃗i, ⃗j).
À l’instant initial, le centre de masse G est positionné à une hauteur h du sol et à une
distance d du trou. La balle est lancée dans le plan vertical repéré par les axes (Ox, Oy)
v0 faisant un angle  avec l'axe Ox (figure 1).
avec un vecteur vitesse ⃗⃗⃗⃗
La balle évolue dans le champ de pesanteur terrestre g
⃗⃗. On néglige les forces de frottement
dues à l’air et la rotation de la balle.

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 G
•

Figure 1 : Schéma du lancer de la balle de golf de centre de masse G à l’instant initial

Données :
- Masse de la balle de golf : m = 46 g
- Hauteur initiale du centre de masse : h = 3,0 cm
- Distance entre le centre de masse G de la balle et le trou : d = 1,5  102 m

Q3- Déterminer les expressions littérales des coordonnées ax et ay du vecteur

accélération a
⃗⃗⃗⃗ du centre de masse G de la balle suivant les axes Ox et Oy.

Q4- Montrer que les équations horaires de son mouvement sont :

x(t) = (v0 ∙cos())∙t

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
OG(t) ( 1 )
y(t) = − ∙g∙t2 +(v0 ∙sin())∙t +h
2

Q5- En déduire que l’équation de la trajectoire du centre de masse de la balle dans le

repère d’espace (Ox, Oy) s’écrit :

1 x 2
y(x) = − × g × (v ) + x∙tan() +h
2 0 ∙cos()

Q6- Indiquer les paramètres initiaux de lancement sur lesquels la joueuse peut intervenir
pour réussir le slam dunk.
Une joueuse amateure frappe la balle avec un angle  = 39° et une vitesse initiale de valeur
v0 = 30 m·s−1 .

Q7- Indiquer si, dans ces conditions, la joueuse réussit un slam dunk.
Le candidat est invité à prendre des initiatives et à présenter la démarche suivie, même si
elle n’a pas abouti. La démarche est évaluée et doit être correctement présentée.

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 Exercice 3 – Paiement sans contact (5 points)

Apparu en France en 2012, le paiement sans contact permet de régler ses achats facilement
et rapidement avec sa carte bancaire ou son téléphone portable. Placé à environ 4 cm du
terminal de paiement, le circuit de la puce électronique intégré dans la carte reçoit un signal
électromagnétique qui l’active. Le temps de réponse du circuit doit être de 1 à 2 secondes.
Il est alors assez long pour permettre à la puce de transmettre un code identificateur au
terminal sans être trop long pour l’utilisateur.

L’objectif de cet exercice est de modéliser une partie du circuit de la puce électronique et
de vérifier que le modèle permet d’accéder au temps de réponse attendu.

Document – Modélisation électronique

Le circuit de la puce électronique présente sur une carte bancaire est modélisé selon le
schéma donné sur la figure 1 ci-dessous.

Figure 1 : Schéma du circuit électrique

Le conducteur ohmique de résistance R = 100 k représente la résistance électrique de
la puce électronique.
Le générateur de tension E = 5,0 V modélise l’antenne réceptrice de l’onde émise par le
terminal de paiement.
Lorsque la carte bancaire est suffisamment proche du terminal, un courant électrique
prend naissance dans le circuit. Ceci correspond à l’instant initial t0 = 0 s auquel
l’interrupteur K est fermé. Le condensateur, de capacité C = 40 µF, se charge alors avec
une constante de temps notée .
On considère que le temps de réponse du circuit électronique de la puce est tr = .

Q1- Exprimer l’intensité i(t) du courant circulant dans le circuit en fonction de la tension
aux bornes du condensateur uC et de la capacité C du condensateur.

Q2- Montrer que l’équation différentielle vérifiée par la tension uC aux bornes du
condensateur s’écrit :

duC uC E
+ =
dt  

où  est la constante de temps du circuit que l’on exprimera en fonction de R et de C.

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 Q3- Vérifier que l’unité de  est la seconde.

−𝑡
Q4- Vérifier que uC = E ∙ (1 − exp ( )) est solution de l’équation différentielle ci-

dessus.

L’évolution de la tension uC aux bornes du condensateur au cours de la charge est donnée

sur l’ANNEXE p. 9 A RENDRE AVEC LA COPIE.

Q5- Déterminer, en explicitant la démarche choisie, la valeur de la constante de temps .

Q6- Indiquer, en justifiant, si le circuit électrique réalisé modélise correctement le circuit

de la puce électronique d’une carte bancaire utilisée lors d’un paiement sans contact.

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 ANNEXE A RENDRE AVEC LA COPIE
Exercice 1 – Schéma simplifié d’une pile lithium - ion

Exercice 3 – Évolution de la tension uC aux bornes du condensateur en fonction du

temps – Courbe expérimentale obtenue au laboratoire

uC (V)
6

t (s)
0
0 5 10 15 20 25

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