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1 Introduction

Le document présente une analyse économique, définissant l'économie comme l'étude de l'utilisation des ressources rares pour satisfaire des besoins illimités. Il aborde les concepts de rareté, de choix économiques, ainsi que les branches de la microéconomie et de la macroéconomie. L'objectif du cours est de familiariser les étudiants avec les méthodes d'analyse économique pour comprendre les TIC dans l'économie.

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1 Introduction

Le document présente une analyse économique, définissant l'économie comme l'étude de l'utilisation des ressources rares pour satisfaire des besoins illimités. Il aborde les concepts de rareté, de choix économiques, ainsi que les branches de la microéconomie et de la macroéconomie. L'objectif du cours est de familiariser les étudiants avec les méthodes d'analyse économique pour comprendre les TIC dans l'économie.

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ANALYSE ECONOMIQUE

Introduction 2

Qu’est ce que l’économie


Définition 3

 L’économie étudie la façon dont les


individus ou les sociétés utilisent les
ressources rares en vue de satisfaire au
mieux leurs besoins.
1. L’objet de la science économique 4

 une science humaine qui étudie la rareté


 les besoins humains sont illimités
 les biens et ressources sont limités
 la rareté impose des choix
1.1 Une science humaine qui étudie la rareté 5

La science économique est bien attendu une science humaine


puisque qu’elle a pour objet d’étude l’être humain, mais aussi une
science sociale, puisqu’elle étudie les individus au sein de la
société.
1.2 Les besoins humains sont illimités 6

On définit le besoin économique comme un manque qui peut être


satisfait par l'acquisition ou la consommation de biens et services,
sachant que ces mêmes biens et services sont produits en quantités
limitées.
 caractère absolu
 caractère relatif
1.3 Les biens et ressources sont limités 7

l 'économie ne s'intéresse qu'aux biens rares, que l'on appelle biens


économiques, et écarte donc du domaine d'étude les biens libres
qui, par opposition aux biens rares, sont disponibles en abondance,
comme l'air, le soleil, le vent. Les biens économiques se
caractérisent par le fait qu'ils nécessitent un sacrifice pour être
produits.
1.4 La rareté impose des choix 8

Comme les ressources en travail et en matières premières sont


rares, il est impossible de produire tous les biens nécessaires à la
satisfaction des besoins illimités. Ainsi, la science économique
cherche à répondre aux questions suivantes :
• Quels biens produire ?
• En quelles quantités doivent-ils être produits ?
• Comment ces biens doivent-ils être produits ?
• Pour qui ces biens doivent-ils être produits ?
2. L’analyse économique 9

 ramification du monde réel


3. Le raisonnement économique 10

La théorie est abstraite


 Elle fait appel aux lois de la logique
 On raisonne toutes choses égales par ailleurs
: <<Ceteris Paribus>>
 Analyse positive et analyse normative
4. Méthodologie 11

1 4
Réponses suggérées
Questions par la science Nouvelles
économiques questions

3 2
Analyse du résultat de Confrontation de ces
cette confrontation réponses avec l’expérience
Réalités
Les branches de l’économie 12

Microéconomie
l’analyse microéconomique a pour objet
l’étude des comportements des agents
économiques individuels, consommateurs,
ménages, entreprises et de leurs relations sur les
différents marchés où s’échangent les produits
et les facteurs de production.
Les branches de l’économie 13

Macroéconomie
L’analyse macroéconomique s’attache
aux grandeurs globales ou <<agrégats>> ,
telles que le volume totale de l’emploi, la
production globale ou le revenu national
Objectif général du cours 14

Familiariser les étudiants aux méthodes de


l’analyse économique de manière à
permettre aux étudiants d’appliquer ces
méthodes dans la compréhension des TIC
dans l’économie
Plan du cours 15

Introduction
Chapitre I: le circuit économique
Chapitre II: la consommation
Chapitre III: la monnaie
Chapitre IV: les agrégats économiques
Chapitre V: la croissance économique
Chapitre VI: le sous-développement
Bibliographie 16

1. Économie générale, J. Longatte;P. Vanhove; DUNOD


2. Introduction à l’économie,[Link] Montbrial; E. Fauchart; DUNOD

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