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Fiche Exercices 6

Le document présente une série d'exercices sur la notion de fonctions, incluant des définitions, des calculs d'images et d'antécédents, ainsi que des traductions de notations mathématiques en phrases. Les exercices impliquent des fonctions définies par des formules et des tableaux de valeurs, et demandent des analyses graphiques. L'objectif est de renforcer la compréhension des concepts de fonctions à travers des applications pratiques.

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Fiche Exercices 6

Le document présente une série d'exercices sur la notion de fonctions, incluant des définitions, des calculs d'images et d'antécédents, ainsi que des traductions de notations mathématiques en phrases. Les exercices impliquent des fonctions définies par des formules et des tableaux de valeurs, et demandent des analyses graphiques. L'objectif est de renforcer la compréhension des concepts de fonctions à travers des applications pratiques.

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Fiche exercices : Notion de fonctions

Exercice 1
On considère la fonction définie par g : x → 5 x +2.
1. Définie cette fonction à l’aide d’une phrase.
2. Calcule g (6 ) et g (14 ) .

Exercice 2
Voici des renseignements sur une fonction f . Complète :
En français En mathématique
L’image de 5 est 2. f ( …….. ) = ……..
−3 est l’image de 7. f ( …….. ) = ……..
13 est l’antécédent de 9. f ( …….. ) = ……..
−6 a pour antécédent 2. f ( …….. ) = ……..

Exercice 3
Traduis chaque notation par une phrase contenant le mot « image » et par une égalité.
a. f : 3 →−4 b. g :−7 → 3 c. h : x →−3 x 3 d. i: x →2 x+ 9

Exercice 4
Ce graphique représente deux fonctions : f et g.
a. Quelle est l’image de 1
par f ?
b. Quelle est l’image de 2
par g ?
c. Donne des valeurs
pour : f ( - 1 ) ; g ( 0 ) ;
L’image de 1 par g ;
L’image de −3 par g et f.

Exercice 5 :
On a représenté une fonction h pour des
valeurs de x comprises entre −3 et 9.
Par lecture graphique, détermine :
a. L’image par h du nombre 8.
b. h (−1).
c. Les antécédents par h du nombre 0.
d. L’image par h du nombre – 3 .
e. Les antécédents par h du nombre −2.
f. Les antécédents par h du nombre 2.
Exercice 6:
Soit � une fonction. On considère le tableau de valeurs suivant :
1. Donner l’image de −1 par �, puis l’image de 3. � −3 −1 1 2 3
2. Donner � (−1) et � (−3). �(�) −1 0 3 −1 2
3. −3 a-t-il un antécédent dans ce tableau ?
4. Donner un ou des antécédents de −1 par �.

Exercice 7:
Léo a rédigé le script ci-dessous pour calculer l’image de
n’importe quel nombre par une fonction �.
1. Ecrire la formule de � (�) en fonction de �
2. Peut-on calculer l’image de n’importe quel nombre � ?
Pourquoi ?

Exercice 8:

Marion a écrit le script suivant.


1. Expliquer ce que fait ce script à l’aide d’une
fonction � que l’on précisera.
2. Ecrire dans un tableau les valeurs affichées. Peut-
on simplifier l’expression de (�) ?

Exercice 9:

On considère les trois programmes de calcul suivants :


Associer à chaque programme de calcul la fonction
correspondante.
1. �: � ⟼ 3(x−5)2
2. �: � ⟼ (3 x−5)2
3. h : � ⟼ 3 x 2−5

Exercice 10:
Soit trois fonctions �, � et ℎ définie par :
 Un tableau :
 Une formule : �: � ⟼ 3� − 4 ;
� −4 −2 1 2 3 4 5
 La courbe ci-contre représente la fonction ℎ.
�(�) 5 −2 5 −2 −4 1 1
Dans chaque cas, préciser de quelle fonction il s’agit :
1. L’image de 3 par cette fonction est −4 ;
2. L’image de 4 par cette fonction est 8 ;
3. L’image de −2 par cette fonction est 2.

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