DEDICACE :
Je dédie ce modeste travail à :
La famille Djounkam.
i
REMERCIEMENTS :
Je tiens tout d’abord à remercier le Tout Puissant Jésus Christ pour avoir permis que ce
travail se passe dans de bonnes conditions ; et mes parents sans qui je n’existerais pas et je ne
serais pas bien éduqué. J’adresse par la même occasion ma gratitude et ma reconnaissance aux
différents acteurs ayant participé de près ou de loin à la réalisation de ce rapport.
Je pense notamment à :
Prof. Dr. ING. DAYANG Paul, Chef du Centre de Développent des Technologies de
l’Information et de la Communication, qui a concédé à la réalisation du stage dans son
établissement ;
Pr. MOHAMMADOU Bouba Adji, Directeur de l’Institut Universitaire des
Technologies (IUT) de l’Université de Ngaoundéré, qui m’a permis d’acquérir une
bonne formation et de pouvoir les mettre en pratique ;
Les responsables de la Division des Stage de l’IUT de Ngaoundéré, les Pr. NDAM
Njoya et TATSADJIEU NGOUNE Léopold, pour m’avoir permis de remplir toutes
les formalités pour accéder à ce stage ;
M. HASSANA DAOUDA Daouda, Cadre Informaticien au CDTIC, pour son
assistance, sa disponibilité et ses enseignements ;
Mes enseignants, qui m’ont permis d’acquérir les connaissances qui m’ont été utiles
lors de ces stages ;
Toute l’équipe du CDTIC pour leur accueil, leurs conseils et leur accompagnement au
cours du déroulement du stage ;
Mon père M. DJOUNKAM Happi David, pour son accompagnement et son soutien
moral et financier depuis le début de ma formation ;
Mes mères Maman ANGELINE Tsama et Maman TCHAKAM Sandrine, pour ses
encouragements et ses conseils sur les relations en entreprise ;
Mon cousin Géraud, pour m’avoir permis d’acquérir l’ordinateur qui m’a permis de
mener à bien ce stage ;
Mes tantes et oncles, pour leurs soutient à distance et pour avoir permis la réception de
mon ordinateur ;
Mes camarades de formation, pour leur soutient et leur accompagnement dans la
réalisation de mes différents projets, en particulier SIGUE Stella, Abako, William,
Rachid et Djabe.
ii
Mes connaissances proches, qui m’ont également soutenu et encadré lors du
déroulement du stage, et en particulier TIEUSSI Nanette, qui m’a encadré telle une
grande sœur.
Merci à tous !
iii
TABLE DES MATIERES :
DEDICACE : ________________________________________________________________ i
REMERCIEMENTS : __________________________________________________________ ii
TABLE DES MATIERES : ______________________________________________________ iv
LISTE DES IMAGES : __________________________________________________________ v
INTRODUCTION : ____________________________________________________________ 1
I. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE: __________________________________________ 2
A. Situation géographique de l’entreprise : ________________________________________ 2
B. Schéma et plan d’accès : _____________________________________________________ 3
C. Adresse complète de l’entreprise : _____________________________________________ 3
D. Mission du CDTIC : __________________________________________________________ 4
E. Historique de l’entreprise : ___________________________________________________ 4
F. Les offres de service du CDTIC :________________________________________________ 5
G. Organigramme hiérarchique du CDTIC : _________________________________________ 5
II. LE TRAVAIL EFFECTUE EN ENTREPRISE : ______________________________________ 6
A. Organigramme des postes de travail occupé dans l’ordre :__________________________ 6
B. Calendrier daté du séjour en entreprise : ________________________________________ 6
C. Description des tâches effectuées en entreprises : ________________________________ 6
D. Difficultés rencontrées : ____________________________________________________ 13
III. RELATION HUMAINE DANS L’ENTREPRISE : __________________________________ 14
A. Structure et hiérarchie dans l’entreprise : ______________________________________ 14
B. Encadrement des stagiaires dans l’entreprise : __________________________________ 14
C. Structure de la vie associative et leur description : _______________________________ 14
D. Organisation et fonctionnement de la vie associative : ____________________________ 14
CONCLUSION : _____________________________________________________________ 15
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES : ____________________________________________ 16
iv
LISTE DES IMAGES :
Figure 1 : Bâtiment du CDTIC ........................................................................................... 2
Figure 2 : Schéma de localisation du CDTIC .................................................................... 3
Figure 3 : Organigramme hiérarchique du CDTIC ............................................................ 5
Figure 4 : Site Web Original de l’Université de Ngaoundéré ............................................ 7
Figure 5 : Reproduction du Site Web Original ................................................................. 7
Figure 6 : Système d’Exploitation Ubuntu-24.04 personnalisé ......................................... 8
Figure 7 : Lancement et arrêt des serveurs via le Terminal ............................................... 9
Figure 8 : Page d’ouverture de l’interface de Xampp ........................................................ 9
Figure 9 : Interface de phpMyAdmin ............................................................................... 10
Figure 10 : Fenêtre des Paramètres Système .................................................................... 11
Figure 11 : Reproduction de la fenêtre en HTML et CSS ................................................ 11
Figure 12 : Lancement du serveur PHP pour l’exécution des fichiers .php ..................... 12
Figure 13 : Formulaire d’enregistrement des utilisateurs ................................................. 12
Figure 14 : Formulaire de connexion des utilisateurs ...................................................... 13
Figure 15 : Interface de consultations des utilisateurs enregistrés ................................... 13
v
INTRODUCTION :
Dans l’optique de s’imbriquer dans le monde du travail et de pouvoir mettre en pratiques
les connaissances acquises lors de l’année académique, les écoles de formations
professionnelles au Cameroun telle que l’institut Universitaire des Technologie (IUT) de
Ngaoundéré prévoient des stages ouvriers pour les étudiants du niveau 1 afin qu’ils développent
leur conscience et s’empreignent des attitudes socio-professionnelles qui devront déployer à
leur tour pour concourir dans le marché de l’emploi et pouvoir s’y imposer. C’est dans ce but
que nous effectuâmes ce stage ouvrier Au CDTIC de l’Université de Ngaoundéré, situé à Dang ;
qui offre des formations dans le développement Web, l’infographie, sur internet, et dans
d’autres domaines. Le stage en question s’est effectué du 27 Juillet au 30 Août 2024 où l’on eut
à apprendre des notions pratiques dans le développement Web et à développer l’esprit d’équipe
afin de mieux être compétitif dans le monde du travail. Grace à ces connaissances et ces projets
développés, nous avons pu concevoir ce rapport de stage ouvrier qui, en trois parties, présentera
à titre préalable le cadre de stage, ensuite le déroulement dudit stage et enfin les relations
humaines dans l’entreprise.
1
I. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE:
L’Université de Ngaoundéré est doté d’un Centre de Développement des Technologies de
l’information et de la Communication (CDTIC) dont la mission principale est la génération et
l’usage des TIC et leurs apports pour faciliter les conditions de travail et l’évolution
technologique du Campus.
A. Situation géographique de l’entreprise :
Le CDTIC se localise dans l’enceinte de l’Université de Ngaoundéré, à droite de la Direction
de l’IUT.
Figure 1 : Bâtiment du CDTIC
2
B. Schéma et plan d’accès :
Figure 2 : Schéma de localisation du CDTIC
C. Adresse complète de l’entreprise :
Le CDTIC met à la disposition de tous un bon nombre de moyens pour entrer en contact
avec son service. Ces moyens sont consignés dans le tableau suivant :
3
D. Mission du CDTIC :
Le CDTIC a pour mission principale de développer toutes les stratégies en matière des TIC
de l’Université de Ngaoundéré et ainsi que pour d’autre structure. À ce titre, le CDTIC est donc
chargé de :
Définir, mettre en œuvre et tenir à jour, en fonction de l’évolution des technologies, la
politique d’informatisation de l’Université de Ngaoundéré ;
D’assurer le fonctionnement du réseau de campus de l’Université de Ngaoundéré, et sa
connexion au réseau national d’enseignement et de recherches ; de promouvoir l’égalité
d’accès aux technologies de l’information et de la communication au sein du campus
universitaire ; de faciliter et d’assurer l’arrimage de l’Université de Ngaoundéré à la
communauté scientifique nationale et internationale ;
De faciliter la production et le développement de ressources pédagogiques,
informationnelles et des documents électroniques ;
De contribuer à l’amélioration des procédures de gestion de l’Université de Ngaoundéré par
un appui à l’informatisation des systèmes de gestion ;
De contribuer à la diminution des coûts par la mutualisation des ressources ;
De former la communauté universitaire à une utilisation experte des technologies de
l’information et de la communication et des ressources mises à leur disposition.
E. Historique de l’entreprise :
Le CDTIC (Centre de Développement des Technologie de l’Information et de la
Communication) est une institution renommée dans le domaine des technologies de
l’information et de la communication au Cameroun. Créé en 2008, ce n’est qu’en 2010 qu’il
sera fonctionnel suite à son inauguration par le Ministre de l’Enseignement Supérieur, le Pr.
Jacques Fame Ndongo. Le CDTIC s’est rapidement imposé comme un acteur clé dans la
promotion de l’innovation technologique et de la formation professionnelle. Depuis sa création,
le CDTIC a joué un rôle essentiel dans le développement du secteur des TIC au Cameroun. Il a
contribué à la formation de nombreux professionnels qualifiés dans les domaines de la
programmation, du développement web, de la cyber sécurité et des réseaux informatiques. Le
centre a également joué un rôle important dans la création d’un écosystème favorable à
l’entreprenariat et à l’innovation technologique. Il abrite à la fois l’Agence Universitaire de la
Francophonie (AUF), la Bibliothèque Numérique où on a accès à des bases de données
scientifiques, la Radio Campus et aussi le Campus Numérique Francophone, fruit de la
coopération avec l’AUF et bien d’autres activités liées aux TIC.
4
F. Les offres de service du CDTIC :
Radio Communautaire de Dang (RCD) : Radio FM (99.0 MHz) généraliste pour
des informations, débats scientifiques et animation du campus ;
Une salle de télé-enseignement et visioconférence, utilisée généralement pour les
soutenances en ligne mais aussi les cours et formations ;
Le Campus Numérique Francophone (CNF) de l’Agence Universitaire de la
Francophonie (AUF) ;
Le SAHEL FABLAB avec les équipements de la nouvelle technologie,
Orange Digital Center Club (ODC) de l’Université de Ngaoundéré ;
Centre du Développement Numérique Universitaire (CDNU).
G. Organigramme hiérarchique du CDTIC :
Pour l’accomplissement de ses missions, le CDTIC est dirigé par un chef du centre
comprend cinq (5) services opérationnels : le service administratif et financier, le service
formation, et de certification, le service de réseau et de mutualisation et le service de
développement et de maintenance en fin le service de la communication. La figure suivante
présente l’organigramme hiérarchique du CDTIC de l’Université de Ngaoundéré :
CHEF DU CENTRE
SERVICE DE SERVICE DE SERVICE DE RADIO
FORMATION DÉVELOPPEMENT RÉSEAU
SERVICE COMMUNAUTAIRE
ET DE ET DE ET DE
FINANCIER DE DANG
CERTIFICATION MAINTENANCE MUTUALISATION
Figure 3 : Organigramme hiérarchique du CDTIC
5
II. LE TRAVAIL EFFECTUE EN ENTREPRISE :
Dans cette partie, il sera question pour nous de présenter les différentes tâches que nous
avons eu à effectuer pendant notre séjour au CDTIC. Pour cela, nous allons d’abord présenter
l’organigramme des postes de travail occupé, ensuite le calendrier daté du séjour à l’entreprise,
et enfin la description datée des tâches effectuées sans oublier les difficultés rencontrées.
A. Organigramme des postes de travail occupé dans l’ordre :
Pour l’accomplissement de ses tâches, le CDTIC comprend les services opérationnels
suivants :
Le service administratif et financier ;
Le service formation et de certification ;
Le service de maintenance et d’assistance ;
Le service réseau et mutualisation ;
Le service de contenu et communication ;
Le service de développement.
B. Calendrier daté du séjour en entreprise :
Du 27 juin au à 05 juillet 2024 : Reproduction de la page d’accueil du Site Web de
l’Université de Ngaoundéré. En HTML et CSS.
Du 08 au 09 juillet 2024 : Installation, configuration et connaissance des commandes
linux sur le Système Ubuntu.
Du 10 au 12 juillet 2024 : Installation the XAMPP, et travaux dirigés sur la création,
modification, suppression, importation et exportation des Bases de Données.
Du 15 au 19 juillet 2024 : Projet personnel réalisé : Reproduction en HTML et CSS de
la fenêtre des Paramètres Système de Windows 11, dans le but de la consolidation des
connaissances en ces 2 langages.
Du 22 au 26 juillet 2024 : Projet personnel réalisé : Formulaire d’enregistrement des
utilisateurs et interfaces de consultation, réalisé en HTML, CSS, PHP et SQL.
C. Description des tâches effectuées en entreprises :
Du 27 juin au 05 juillet 2024 : Arrivé à l’entreprise, et après la une présentation globale
des lieux, nous avons sans plus attendre commencer un rappel des connaissances sur les
Langages de Web Design tels que le HTML et CSS à l’aide de plusieurs outils et travaux
tels que :
6
Revue d’une formation générale en HTML et CSS avec le site
www.w3chool.com ;
Application des connaissances acquises par la pratique avec la réalisation de
petites applications tels que des pages stylisées et autres ;
Réalisation de la copie de la page d’accueil du Site Officiel de l’Université de
Ngaoundéré.
Figure 4 : Site Web Original de l’Université de Ngaoundéré
Figure 5 : Reproduction du Site Web Original
Du 08 au 09 juillet 2024 : Cette période a été consacrée à l’apprentissage Linux avec
le Système d’Exploitation Ubuntu. Il a été question pour nous :
7
De partitionner le disque interne pour créer la partition où sera logé le système
linux ;
De télécharger l’image disque (en .ISO) du système à installer ;
De booter une clé USB du système linux installé à l’aide de l’outil RUFUS ;
De paramétrer le BIOS pour pouvoir démarrer l’ordinateur sur la clé bootée ;
De démarrer l’ordinateur sur la clé et suivre les étapes d’installation du système ;
Après le système installé, ouvrir le Terminal et taper la commande : sudo apt
update && apt upgrade && apt dist-upgrade, elle va permettre de mettre à
jour tous les différents logiciels, programmes et paquets du système.
D’apprendre certaines commandes linux, notamment :
o cd : pour changer de répertoire ;
o pwd : pour afficher le répertoire courant ;
o mkdir : pour créer un répertoire ;
o touch : pour créer un fichier ;
o whereis : pour afficher le chemin d’accès vers un fichier ou répertoire ;
o rm : pour supprimer un répertoire ;
o man : pour afficher le manuel d’utilisation d’une commande.
Figure 6 : Système d’Exploitation Ubuntu-24.04 personnalisé
Du 10 au 12 juillet 2024 : Cette période a servi à l’installation et la configuration de
XAMPP et à la création et la manipulation des bases de données. Dans mon cas,
l’installation et la manipulation s’est faite sur le système linux et il a été question :
8
De télécharger le fichier exécutable (en .run) sur le Site Officiel
www.xampp.net ;
D’exécuter le fichier installé, de suivre les étapes d’installation et d’installer le
logiciel ;
De lancer le programme et de lancer tous les serveurs ;
Figure 7 : Lancement et arrêt des serveurs via le Terminal
Figure 8 : Page d’ouverture de l’interface de Xampp
D’ouvrir un navigateur et d’entrer sur la barre de recherche :
localhost/phpmyadmin/. L’interface suivante s’ouvrira et les opérations sur les
bases de données pourront être effectuées. Dans ce cadre, nous avons :
9
o Créer la base de donnée nommée : stage24 ;
o Dans cette base de donnée, nous avons créé des tables, notamment les
tables :
etudiants : avec les propriétés/attributs : id_etudiant, noms,
prenoms, date_naissance, sexe, ecole, et filiere niveau.
stage : avec les propriétés/attributs : id_stage, id_etudiant,
nom_entreprise, lieu, date_debut, date_fin, et encadreur.
o Nous avons créé des liens sémantiques entre les clés primaires et les clés
étrangères et nous avons affiché la représentation relationnelle de la BD
et observé les tables sous forme de tableaux et les liens entre les clés
primaires et les clés étrangères.
o Nous avons exporté la base de données et nous l’avons ouverte sur
l’éditeur de texte Visual Studio Code, où nous avons pu apercevoir le
code SQL qui a été généré automatiquement lors de la création graphique
de la BD et des tables.
o Nous avons importé la BD exporté et constaté aucun changement :
l’opération s’est bien déroulée.
Figure 9 : Interface de phpMyAdmin
Du 15 au 19 juillet : Cette période m’a permis de consolider mes connaissances en
HTML et CSS avec un petit projet personnel qui était la reproduction de la fenêtre des
paramètres système de Windows11 en HTML et CSS.
10
Figure 10 : Fenêtre des Paramètres Système
Figure 11 : Reproduction de la fenêtre en HTML et CSS
Du 22 au 26 juillet : Cette période m’a permis de consolider mes connaissances en SQL
et PHP avec la réalisation d’un formulaire d’enregistrement des utilisateurs et d’une
interface de consultation, réalisé en HTML, CSS, PHP et SQL.
11
Figure 12 : Lancement du serveur PHP pour l’exécution des fichiers .php
Figure 13 : Formulaire d’enregistrement des utilisateurs
12
Figure 14 : Formulaire de connexion des utilisateurs
Figure 15 : Interface de consultations des utilisateurs enregistrés
D. Difficultés rencontrées :
Malgré le travail effectué qui a semblé simple, nous avons été confronté à pas mal de
difficultés, notamment :
La distance du domicile au lieu du stage ;
Le changement climatique et ses conséquences sur le trafic routier et sur les
conditions de travail ;
Le problème connexion internet lente ;
Les problèmes lors de la configuration de XAMPP ;
Les problèmes lors de l’installation de Ubuntu.
13
III. RELATION HUMAINE DANS L’ENTREPRISE :
Durant ce mois de stage au CDTIC de l’Université de Ngaoundéré, les relations ont été
diverses et variées. Celles-ci sont présentées comme suit :
A. Structure et hiérarchie dans l’entreprise :
A sa tête, se trouve le Chef du Centre qui est chargé d’assurer le fonctionnement
global de la structure ;
Le service financier qui est chargé du financement des activités de l’entreprise ;
Le service de formation et de certification qui a pour rôle d’optimiser la productivité
et d’attester la qualification à mener à bien une tâche donnée ;
Le service de développement qui assure le développement et le maintien des BD ;
Le service réseau et mutualisation qui permet l’échange des données, le partage des
ressources et la mise en commun entre plusieurs structures ainsi que les ressources
humaines, matérielles ou immatérielles.
B. Encadrement des stagiaires dans l’entreprise :
Malgré son travail et son devoir dans le bon fonctionnement de l’entreprise, l’encadreur a
organiser des travaux dirigés avec nous, notamment lors de l’installation, la configuration et la
manipulation des bases de données sur Xampp. Il nous amenait à faire des recherches et à
travailler par l’intermédiaire des exercices qu’ils nous donnaient, notamment celui de la
reproduction du Site Web de l’Université de Ngaoundéré.
C. Structure de la vie associative et leur description :
Celle-ci s’est manifesté par la coopération et l’entente entre nous et les étudiants d’autres
établissements, et les travaux effectués en communs. Elle s’est aussi manifesté par
l’organisation des rencontres avec le personnel pour discuter sur les questions de leurs
problèmes sociaux et pour y apporter d’éventuelles solutions ou perspectives.
D. Organisation et fonctionnement de la vie associative :
La solidarité et la réussite de la vie associative sont entre autres les meilleurs exploits du
CDTIC. La communication entre le personnel est fluide, ce qui rend le CDTIC un cadre de
travail vraiment agréable et paisible.
14
CONCLUSION :
En somme, il a été question pour moi de présenter dans ce rapport tout le déroulement
du stage que j’ai effectué au CDTIC dans le but de consolider les connaissances acquises lors
de ma première année académique à l’IUT de Ngaoundéré et de m’imprégner de l’esprit socio-
professionnel en m’insérant dans un environnement professionnel. Ce stage m’a permis dans
un premier temps de vivre ma première expérience professionnelle et de pouvoir avoir une idée
de la conduite à tenir en entreprise, dans un second temps, il m’a permis d’apprendre à être
sociable avec des personnes qui pourraient être de potentiels collègues, dans un troisième
temps, de pouvoir acquérir des bases solides dans le Web Design et sur le fonctionnement du
Système Linux, et enfin de pouvoir mettre ne pratique une partie des connaissances acquises
lors de ma formation à l’IUT, notamment lors de la création et manipulation des Bases de
Données. Il est à noter que tout cela s’est fait dans un cadre paisible et tranquille, avec une
bonne collaboration et une bonne entente. Toutefois, j’aurais aimé élargir mes connaissances
sur le langage C étudié en cours lors de la formation académique et de pouvoir mieux
comprendre les concepts utilisés durant le cours.
15
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES :
Sites consultes :
[1] - www.univ-ndere.cm : consulté le 03, le 04 et le 05 Juillet 2024 entre 00h et 03h
et entre 09h et 12h ;
[2] - https://www.w3schools.com : consulté le 01, le 02, le 03 et le 05 Juillet 2024 entre
09h et 15h ;
[3] - https://www.developer.mozilla.org : consulté le 23 et le 25 Juillet 2024 entre 09h
et 15h ;
[4] - https://www.ubuntu-fr.org : consulté le 07 Juillet 2024 entre 00h et 01h ;
[5] - www.xampp.net : consulté le 07 Juillet 2024 entre 02h et 03h ;
[6] - https://code.visualstudio.com : consulté le 07 Juillet 2024 entre 20h et 03h ;
[7] - http://www.cameroun-info.net : consulté le 29 Juillet 2024 entre 12h et 15h, et le
30 Juillet 2024 entre 12h et 15h;
[8] - www.auf.org : consulté le 29 Juillet 2024 entre 12h et 15h, et le 30 Juillet 2024
entre 12h et 15h;
[9] - https://www.maps.google.com : consulté le 29 Juillet 2024 entre 12h et 15h, et le
30 Juillet 2024 entre 12h et 15h;
[10] - https://www.php.net : consulté le 29 Juillet 2024 entre 12h et 15h, et le 30 Juillet
2024 entre 12h et 15h;
Moteurs de recherche :
[A]- www.google.com
[B]- www.youtube.com
16
