LYCEE RAMBAM – Terminale 9 mai 2025
BAC BLANC DE MATHEMATIQUES
4 pages
Une seule calculatrice autorisée
Durée de l’épreuve : 4 heures
Le barême indiqué est susceptible d’être modifié
Exercice 1 (4 points)
Exercice 2 (3 points)
Soit 𝑓 la fonction définie sur ℝ par 𝑓(𝑥) = 𝑥 + 2 cos ² 𝑥 − 1 et 𝐶 sa représentation graphique.
1) a) montrer que pour tout réel 𝑥 , 𝑥 − 1 ≤ 𝑓(𝑥) ≤ 𝑥 + 1
b) En déduire les limites de 𝑓 en +∞ et en −∞
c) Interpréter graphiquement l’encadrement précédent.
2) On note 𝑑1 et 𝑑2 les droites d’équations respectives 𝑦 = 𝑥 − 1 et 𝑦 = 𝑥 + 1.
Déterminer sur [0 ; 2𝜋] les points d’intersection de 𝑑1 et 𝑑2 avec la courbe 𝐶.
3) a) Calculer 𝑓 ′ (𝑥)et montrer que 𝑓 ′ (𝑥) = 1 − 2 sin(2𝑥)
b) dresser le tableau de variations de 𝑓 sur [0 ; 𝜋]
Exercice 3 (2,5 points)
𝜋/4 𝑛
Soit 𝑛 ∈ ℕ. On pose 𝐼𝑛 = ∫𝑂 𝑡 sin(𝑡) 𝑑𝑡
1) Montrer que pour tout 𝑛 ∈ ℕ, 0 ≤ 𝐼𝑛 ≤ 1.
2) Montrer que la suite (𝐼𝑛 ) est décroissante
3) En déduire que la suite (𝐼𝑛 ) est convergente
1 𝜋 𝑛+1
4) Montrer que pour tout 𝑛 ∈ ℕ, 𝐼𝑛 ≤ ×( )
𝑛+1 4
5) En déduire la limite de la suite (𝐼𝑛 )
Exercice 4 (4 points)
Partie A
1) Calculer 𝑓 ′ (𝑥) et dresser le tableau de variations complet de 𝑓 sur [0 ; 1]
2) Montrer que 𝐶𝑓 admet un point d’inflexion sur [0 ; 1]. Préciser ses coordonnées.
Partie B
On se propose de calculer l’aire de la partie grisée sur le graphique.
1) Vérifier que les points 𝐴 et 𝐵 de coordonnées respectives (1; 0) et (0; 1) sont des points communs à
𝐶𝑓 et 𝐶𝑔.
2) a) montrer que pour tout 𝑥 ∈ [0 ; 1] , 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) = (1 − 𝑥)(𝑒 3𝑥 − 1 + 𝑥)
b) justifier que pour tout 𝑥 ∈ [0 ; 1] , 𝑒 3𝑥 − 1 ≥ 0
c) En déduire que pour tout 𝑥 ∈ [0 ; 1] , 𝑒 3𝑥 − 1 + 𝑥 ≥ 0
d) Déterminer les positions relatives de 𝐶𝑓 et Cg
1
3) a) Par une intégration par parties, calculer ∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
b) Calculer en unités d’aire, l’aire 𝑆 de la partie grisée. On donnera la valeur exacte et la valeur arrondie au
dixième.
Exercice 5 (2,5 points)
Exercice 6 (2,5 points)
Sur les cases blanches de cette cette grille on dispose 1 jeton vert, 1 bleu et 1 rouge de façon
aléatoire.
1) Quel est le nombre de grilles possibles que l'on peut ainsi obtenir ?
2) Quelle est la probabilité que les 3 jetons soient alignés horizontalement ?
3) Mêmes questions si les 3 jetons sont indiscernables (c’est à dire que les trois jetons sont verts
par exemple)
Exercice 7 (2 points)
On dispose de 10 jetons numérotés de 1 à 10 et on extrait 3 jetons simultanément pour former 1 paquet.
1) Combien peut-on former de paquets différents?
2) Combien peut-on former de paquets contenant exactement 1 multiple de 3 ?
3) Combien peut-on former de paquets contenant au moins 1 nombre pair?