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TS1 SP

Le document présente une composition standardisée de Sciences Physiques pour le 1er semestre 2020, comprenant plusieurs exercices sur la chimie et la physique. Les exercices incluent la synthèse d'un médicament, l'étude de la cinétique d'une réaction chimique, et l'analyse des mouvements d'un solide sur une piste. Les questions portent sur des concepts tels que les transformations chimiques, les vitesses de réaction, et les lois de la mécanique.

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REPUBLIQUE DU SENEGAL

Un Peuple – Un But – Une Foi

Ministère
de l’Education nationale
-----------------------------------------------------------------------
INSPECTION D’ACADEMIE DE SAINT-LOUIS
-----------------------------------------------------------------------

Composition standardisée de Sciences Physiques


1er Semestre 2020 TS1 Durée 04 Heures

Exercice 1 : (02,5 points)


Le salipran est un médicament « diantalgique » utilisé contre la douleur. Le principe actif est le bénorilate. Ce
composé est un ester obtenu à partir de l’aspirine et du paracétamol.

1.1. Synthèse du bénorilate


Au laboratoire, le bénorilate est obtenu à partir du paracétamol et de l’aspirine.
1.1.1. Recopier sur votre copie la formule semi-développée du bénorilate et entourer les groupements
caractéristiques en précisant leur nom. (0,25 pt)
1.1.2. Quel est le nom de la transformation chimique mise en jeu ? (0,25 pt)
1.1.3. Ecrire l’équation-bilan de la réaction mise en jeu en utilisant les formules brutes. (0,5 pt)
1.2. Mode opératoire de la synthèse
Dans un ballon de 100 mL d’une solution hydroalcoolique (mélange de 50 % en volume d’eau et d’éthanol), on
introduit une masse 𝑚1 = 18,0 𝑔 d’aspirine et une masse convenable m2 de paracétamol puis on y ajoute
quelques gouttes d’acide sulfurique concentré. On chauffe pendant 30 minutes. Après ce chauffage, on sépare
le bénorilate et on le purifie par une méthode appropriée. Après séchage, on obtient une masse 𝑚 = 18,8 𝑔.
12.1. Calculer la quantité de matière d’aspirine introduite dans le ballon. En déduire la valeur m2 sachant que,
initialement, l’aspirine et le paracétamol ont été mélangés dans des proportions stœchiométriques. (0,5 pt)
1.2.2. Calculer le rendement de la synthèse. (0,5 pt)
1.3. Assimilation par l’organisme
Après ingestion d’un comprimé de salipran, le bénorilate subit une hydrolyse acide des fonctions ester au
niveau de l’estomac. Ecrire les formules semi-développées des composés organiques formés (on envisagera
toutes les possibilités de réactions d’hydrolyse). (0,5 pt)
Masses molaires en 𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏 : 𝑴𝒂𝒔𝒑𝒊𝒓𝒊𝒏𝒆 = 𝟏𝟖𝟎 ; 𝑴paracétamol = 𝟏𝟓𝟏 ; 𝑴bénorilate = 𝟑𝟏𝟑

Exercice 2 : (03,5 points)


Un groupe d’élèves veut étudier la cinétique de la réaction entre les ions péroxodisulfate 𝑆2 𝑂82− et les ions
iodures 𝐼 − , modélisée par l’équation bilan suivante:
𝐒𝟐 𝐎𝟐−
𝟖 + 𝟐𝑰

→ 𝟐𝐒𝐎𝟐−
𝟒 + 𝑰𝟐
3+
Cette réaction est catalysée par les ions fer (III) (𝐹𝑒 ) d’une solution de chlorure de fer (𝐼𝐼𝐼).

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Composition standardisée sciences physiques 1er semestre 2020 - TS1/SL
Lors d’une séance de travaux pratiques, le groupe suit la variation de la concentration C de l’ion péroxodisulfate
𝑆2 𝑂82− au cours du temps et les résultats obtenus sont consignés dans le tableau suivant :

t(s) 0 90 192 300 436 590 786 1030 1380 1960


−3 −1 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2
C. (10 mol.𝐿 ).
𝐶0
ln( )
𝐶
On désigne par C0 la concentration initiale.
2.1. Tracer la courbe C = f(t). Echelles : 1 cm → 200 secondes et 1cm → 2.10−3mol.𝐿−1. (0,5 pt)
2−
2.2. Déterminer graphiquement la vitesse de disparition de l’ion 𝑆2 𝑂8 à la date t = 0 s. (0,5 pt)
2.3. Le groupe reprend l’étude en ajoutant au milieu réactionnel une pincée de chlorure de fer (𝐼𝐼𝐼). Donner
sur le même graphique que précédemment l’allure de la courbe C = g(t) notée (C2) traduisant la variation de la
concentration C des ions 𝑆2 𝑂82− en fonction du temps . (0,25 pt)
2.4. Recopier et compléter le tableau. (0,5 pt)
𝑪
2.5. Tracer la courbe donnant les variations de 𝒍𝒏( 𝟎) en fonction du temps 𝒕.
𝑪
𝑪
Echelles : 1cm → 200 secondes et 1 cm → 0,2 pour 𝐥𝐧( 𝑪𝟎). (0,5 pt)
𝐂
2.6. A partir de la courbe, établir la relation entre 𝐥𝐧 ( 𝐂𝟎) et le temps t. En déduire une expression de 𝑪 en
fonction du temps 𝒕. (0,5 pt)
2.7. Déterminer la vitesse de disparition à la date 𝑡 = 0s. (0,25 pt)
2−
2.8. Sachant que l’ion 𝑆2 𝑂8 est le réactif limitant dans la réaction étudiée, déterminer le temps 𝝉 de demi-
réaction. (0,5 pt)
Exercice 3 (04 points)
La figure (1) ci-dessous représente une piste ABCD située dans le plan vertical :
 La partie (AB) est rectiligne de longueur l = 1 m et inclinée d’un angle α = 30° sur l’horizontale.
 La partie (BC) est un arc de cercle de centre O, de rayon 𝑟 = 1 𝑚 et telle que l’angle 𝜃𝐶 = (𝑂𝐵⃗⃗⃗⃗⃗ ; ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐶 ) = 10°.
 La partie(CD) est un arc de cercle de centre O’, de rayon 𝑟’ = 1𝑚.
 Les parties (BC) et (CD) sont tangentes en C.
⃗⃗⃗ parallèle à la piste, opposée à la vitesse et
Sur la partie (AB), les frottements sont équivalents à une force 𝑓
d’intensité f constante.
Les frottements sont négligeables sur les autres parties de la piste. On prendra 𝑔 = 10 𝑚. 𝑠 −2 .
Un solide S ponctuel de masse 𝑚 = 200 𝑔 part du point A sans vitesse initiale. Il reste sur la piste (ABCD)
jusqu’en D et la quitte à partir du point D.
3.1. Première partie :
3.1.1. Énoncer le théorème de
l’énergie cinétique. (0,25 pt)
3.1.2. En appliquant le théorème
de l’énergie cinétique :
3.1.2.1. Exprimer la vitesse 𝑉𝐵
du solide au point B en fonction de
𝑚, 𝑔, 𝑙, 𝑓 et 𝛼. (0,25 pt)
3.1.2.2. Montrer que la vitesse V
du solide au point M est donnée par
la relation :
𝒇
𝐕 = √𝟐𝒈𝒓[𝒔𝒊𝒏𝜶 + 𝒄𝒐𝒔𝜶 − 𝒄𝒐𝒔(𝜶 + 𝜽) − 𝒎𝒈] (0,5 pt)
3.1.3. Énoncer la deuxième loi de Newton. (0,25 pt)
3.1.4. En appliquant la deuxième loi de Newton :
3.1.4.1. Exprimer l’intensité de la réaction de la piste sur le solide en fonction de m, g, α, ϴ, r et V. (0,5 pt)
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Composition standardisée sciences physiques 1er semestre 2020 - TS1/SL
3.1.4.2. En déduire que R peut se mettre sous la forme :
𝑹 = 𝒎𝒈[𝟑𝒄𝒐𝒔(𝜶 + 𝜭) − 𝟐(𝒔𝒊𝒏𝜶 + 𝒄𝒐𝒔𝜶) + 𝟐𝒇] (0,25 pt)
3.1.5. Trouver l’intensité de la force 𝑓 sachant que la valeur de la réaction en C est ; 𝑅C = 0,132 𝑁. (0,25 pt)
3.1.6. En déduire la vitesse VC de la vitesse en C. (0,25 pt)

3.2. Deuxième partie :


Le raccordement est tel que le solide quitte la piste au point D situé sur la même horizontale que C avec une
vitesse 𝑽𝑫 = 𝟐, 𝟔𝟓 𝒎. 𝒔−𝟏 .
3.2.1. Etablir, dans le repère (𝑂′, 𝑖⃗ ; 𝑗⃗ ) indiqué sur la figure 1, les équations horaires 𝑥(𝑡) et y(t) du
mouvement du solide S à partir du point D. (0,75 pt)
3.2.2. Déterminer l’équation cartésienne de la trajectoire du mouvement du solide. (0,25 pt)
3.2.3. Déterminer les coordonnées du point de chute E du solide au sol. (0,25 pt)

3.2.4. Le solide arrive au point E avec une vitesse 𝑉𝐸 . Donner les caractéristiques de 𝑉𝐸 . ⃗ (0,25 pt)

Exercice 4 : (05,5 points)


On considère deux plaques métalliques P1 et P2 parallèles, verticales, distantes de d0 = 10 cm et
portées respectivement aux potentiels V1 et V2 tels que U0 = |𝑉1 − 𝑉2 |. Un électron est émis avec une
vitesse nulle au trou O (origine du repère (O; i; j) et se dirige vers P2 (figure 2)
4.1. Représenter le vecteur champ E ⃗ 0 crée entre les deux plaques. (0,25 pt)
4.2. Montrer que le potentiel 𝑉𝑥 du point M d’abscisse x, s’écrit : 𝑽𝒙 = − 𝑬𝟎 𝒙 + 𝑽𝟏 (0,25 pt)
4.3. La courbe de la figure3 indique l’évolution du potentiel 𝑉𝑥 en fonction de l’abscisse x.
Déterminer à partir de cette courbe, le potentiel 𝑉1 de la plaque P1 et l’intensité 𝐸0 du champ
⃗ 0 . En déduire V2.
électriqueE (0,75 pt)
4.4. Calculer la vitesse 𝒱1 de sortie de l’ion en O’. On prendra U0 = 45,5 V (0,25 pt)
4.5. L’électron pénètre ensuite en T, à la date t = 0s, avec une vitesse 𝒱 ⃗ 0 , entre deux plaques A et
B horizontales de longueur L = 10 cm où règne une tension U = VA – VB. Il sort de l’espace où règne le
champ électrique 𝐸⃗ au point S. La distance entre les deux plaques est d = 8 cm et le point T est situé à
égale distance des deux plaques.
Sachant qu’entre les points O’ et T existe un espace vide d’épaisseur 𝑎, montrer que 𝒱0 = 𝒱1 . (0,25 pt)
4.5.1. Représenter le champ 𝐸⃗ et en déduire le signe de U. (0,5 pt)
4.5.2. Établir les équations horaires du mouvement de l’électron entre les plaques A et B dans le
repère (𝑂; 𝑖; 𝑗). (0,5 pt)
4.5.3. En déduire l’équation cartésienne dans la trajectoire. (0,25 pt)
4.5.4. Déterminer les coordonnées xS et yS du point de sortie S. (0,5 pt)
𝑑
4.6. La distance minimale d’approche de la plaque supérieure A est 𝑑𝑚 = 8 . Montrer que la tension
𝟑 𝒅 𝟐
U qui règne entre les plaques A et B peut s’écrire sous la forme : 𝑼 = 𝑼𝟎 ( 𝑳) . Calculer 𝑈. (0,5 pt)
𝟐
𝟏
Montrer que l’énergie cinétique de l’électron en S peut s’écrire : 𝑬𝒄𝑺 = 𝟖 𝒆(𝟖𝑼𝟎 + 𝟑𝑼) (0,5 pt)
4.7. À la sortie des plaques A et B, l’électron heurte en un point C un écran placé à une distance
𝑫 = 𝟓𝟎 𝒄𝒎 de l’extrémité des plaques horizontales.
4.7.1. Quelle est la nature du mouvement de l’électron au-delà de S ? Justifier. (0,25 pt)
4.7.2. Montrer que la tangente à la trajectoire au point S coupe l’axe des abscisses au point
𝟏
d’abscisse : 𝒙 = 𝟐 (𝒙𝑺 + 𝒌𝟐 ). 𝑘2 est une constante que l’on précisera. (0,5 pt)
4.7.3. Déterminer l’ordonnée 𝑦C du point d’impact C de l’électron sur l’écran. (0,25 pt)
On donne : e = 1,6.10-19 C ; m = 9,1.10-31 kg.
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Composition standardisée sciences physiques 1er semestre 2020 - TS1/SL
Figure 2
Figure 3

Exercice 5 : (04,5 points)


NB : les parties 2 et 3 peuvent être traitées indépendamment de la partie 1
5.1 Décollage de la fusée :
On étudie le décollage d’une fusée dans le référentiel terrestre supposé galiléen. L’intensité de la
pesanteur g est considérée constante et égale à sa valeur au sol. On note m la masse totale de la fusée à
un instant t et v sa vitesse.

Les gaz éjectés par la fusée durant un intervalle de temps dt ont une masse – dm et une vitesse u par
rapport à la fusée.
5.1.1. Énoncer le principe fondamental de la dynamique. 0,25 pt)
5.1.2. Exprimer la quantité de mouvement du système (fusée + gaz) à un instant t puis à une date très
    
voisine t’ = t + dt où la vitesse de la fusée est v' = v + d v , en fonction de m, v' , dm et u . (0,5 pt)
5.1.3. En utilisant la variation de la quantité de mouvement entre t et t’et par application du principe
fondamental de la dynamique, établir la relation :
dv u dm
 g0 (0,5 pt)
dt m dt
5.1.4. Déduire de la relation précédente que la vitesse de la fusée à l’instant t est :
m 
v  u. ln  0   g.t où m0 est la masse de la fusée au décollage. (0,5 pt)
 m 
5.2. Mise en orbite du satellite :
Le satellite sur son orbite circulaire de rayon r n’est soumis qu’à l’attraction terrestre et l’étude de
son mouvement se fait dans le référentiel géocentrique.
5.2.1. Montrer que le mouvement du satellite sur son orbite est uniforme. (0,5 pt)
5.2.2. Exprimer la vitesse linéaire v du satellite puis sa période TS en fonction de la masse M de la
Terre, de r et de G constante de gravitation. (0,5 pt)
5.2.3. Après avoir rappelé ce qu’est un satellite géostationnaire, déterminer le rayon r2 de son orbite.
. (0,5 pt)
On donne: M = 5,98.1024 kg; G = 6,67.10-11 (unités du SI); durée jour sidéral To = 86164s.
5.3. L’énergie de transfert sur orbite géostationnaire :
5.3.1. L’énergie potentielle gravitationnelle du satellite sur orbite r est : Epr   
G.M.m
.
r
Exprimer l’énergie mécanique du satellite sur une orbite de rayon r en fonction de G, M, m et r. (0,5 pt)
5.3.2. En déduire l’énergie nécessaire pour que le satellite passe de l’orbite basse de rayon r1 à
l’orbite géostationnaire de rayon r2 en fonction de G, M, m, r1, et r2 et calculer sa valeur. (0,75 pt)
On donne : masse du satellite m = 1000 kg ; r1 = 6700 km.

FIN SUJET

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