EXERCICES PARTICIPE PASSÉ 3 ÈME/ SECONDE/ 1 ÈRE:
Exercice 1. Accordez les participes passés employés avec l’auxiliaire être en
conjuguant les verbes au passé composé.
1. « La dernière tournée (être devenu) un supplice » a déclaré la chanteuse exténuée.
2. Madame, vous (ne pas parvenir) à remporter le concours.
3. Anaïs et Estelle (se réveiller) en sursaut à la sonnerie du réveil.
4. La vitre (être brisé) par le cambrioleur.
5. Les élèves (entrer) en cours en chahutant: la professeure les a sanctionnés.
Exercice 2. Soulignez les sujets des verbes et accordez les participes passés.
1. Quand vos devoirs seront terminé……, vous pourrez faire une partie de foot.
2. Yvan et Thibault sont venu….. nous rendre visite au stade.
3. Êtes-vous allé….. au cinéma seules ?
4. Comment sont cuisiné…… vos madeleines ?
5. Quand mes cousines sont arrivé….., j’ai sauté de joie.
Exercice 3. Complétez le texte avec les participes passés suivants en les
accordant : venu, ennuyé, occupé, quitté, venu, passé.
Comme elle était ……………..à raconter à sa marraine tout ce qui s’était ………………..
au bal, les deux sœurs heurtèrent à la porte ; Cendrillon leur alla ouvrir. « Que vous êtes
longtemps à revenir ! » leur dit-elle en baillant, en se frottant les yeux, et en s’étendant
comme si elle n’eût fait que de se réveiller ; elle n’avait cependant pas eu envie de dormir,
depuis qu’elles s’étaient …………………... — « Si tu étais ……………….. au bal, lui dit
une de ses sœurs, tu ne t’y serais pas ……………….. ; il est ………………la plus gentille
princesse, la plus gentille qu’on puisse jamais voir ; elle nous a fait mille civilités ; elle
nous a donné des oranges et des citrons.
Cendrillon, Charles Perrault.
Exercice 4. Transformez ces phrases à la forme passive.
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1. La Fontaine n’a écrit aucun roman.
2. La plupart des élèves achètent leurs fournitures en grande surface.
3. Le conseil de discipline décidera d’une sanction.
4. L’in rmière a accueilli Marie et Lola à l’in rmerie après leur chute.
5. On a informé les élèves de la fermeture de l’établissement la semaine prochaine.
Exercice 5. Réécrivez ce texte en remplaçant l’Anglais par l’Anglaise, le valet par la
concierge et le cadavre par la personne.
Une demi-heure plus tard, je pénétrais dans la maison de l’Anglais avec le commissaire
central et le capitaine de gendarmerie. Le valet, éperdu et désespéré pleurait devant la
porte. Je soupçonnai d’abord cet homme, mais il était innocent.
On ne put jamais trouver le coupable.
En entrant dans le salon de sir John, j’aperçus du premier coup d’œil le cadavre étendu
sur le dos, au milieu de la pièce.
Maupassant, « La main ».
Exercice 6. Surlignez la réponse qui convient.
1. La rivière a débordé / débordée.
2. Les secours sont arrivé / arrivés sur les lieux de l’accident en quelques minutes.
3. Les eurs que j’ai acheté / achetées ont un parfum délicieux.
4. C’est la saison des fraises: j’en ai cueilli / cueillies ce matin.
5. Elles ont mangé / mangés un mu n au chocolat pout le dessert.
Exercice 7. Soulignez le COD du verbe et accordez ou pas les participes passés.
1. Ils ont rédigé….. leur évaluation sans tarder.
2. Voici les photos que ma mère a pri…….. durant nos dernières vacances.
3. Je te suis reconnaissante de tous les conseils que tu m’as donné…… durant
toutes ces dernières semaines.
4. Ces dessins, c’est toi qui les a dessiné……….
5. Je leur ai annoncé…… ma décision de quitter le pays.
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Exercice 8. Replacez les participes passés en les accordant ou pas : racheté,
entraîné, eu, inséré
Il y avait d’abord ……………… la nouvelle de son achat par un milliardaire américain
fanatique de yachting, assortie d’une description de la luxueuse demeure moderne qu’il
faisait construire sur cet îlot au large du Devon.
Le fait malencontreux que la toute récente troisième épouse dudit milliardaire n’eût pas le
pied marin avait ……………………. la mise en vente de l’île et de la maison. Des petites
annonces dithyrambiques avaient alors été ……………………… dans les journaux.
Jusqu’à la publication d’un sobre communiqué révélant qu’elle avait été
……………………………….. par un certain M. O’Nyme.
Ils étaient dix, A. Christie.
Exercice 9. Lisez le texte et répondez aux questions.
Mais, lorsque l’argent fut dépensé, ils retombèrent dans leur premier chagrin, et
résolurent de les perdre encore; et, pour ne pas manquer leur coup, de les mener bien
plus loin que la première fois.
Ils ne purent parler de cela si secrètement qu’ils ne fussent entendus par le Petit Poucet,
qui t son compte de sortir d’a aire comme il avait déjà fait; mais, quoiqu’il se fût levé de
grand matin pour aller ramasser de petits cailloux, il ne put en venir à bout, car il trouva la
porte de la maison fermée à double tour. Il ne savait que faire, lorsque, la bûcheronne leur
ayant donné à chacun un morceau de pain pour leur déjeuner, il songea qu’il pourrait se
servir de son pain au lieu de cailloux, en le jetant par miettes le long des chemins où ils
passeraient: il le serra donc dans sa poche.
Le père et la mère les menèrent dans l’endroit de la forêt le plus épais et le plus obscur ;
et, dès qu’ils y furent, ils gagnèrent un faux-fuyant, et les laissèrent là. Le Petit Poucet ne
s’en chagrina pas beaucoup, parce qu’il croyait retrouver aisément son chemin, par le
moyen de son pain qu’il avait semé partout où il avait passé; mais il fut bien surpris
lorsqu’il ne put en retrouver une seule miette: les oiseaux étaient venus qui avaient tout
mangé.
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1. Avec quel auxiliaire sont conjugués les participes passés en orange ? Expliquez
leur accord.
2. Avec quel auxiliaire sont conjugués les participes passés en vert ? Expliquez leur
terminaison.
Exercice 10. Conjuguez les verbes suivants au passé composé. Faites l’accord du
participe passé si nécessaire.
1. Les vêtements que tu (sélectionner) seront parfaits pour cette soirée.
2. Ces eurs, je te les (cueillir).
3. La baie vitrée (être cassé) par les enfants en jouant.
4. Les sportifs (battre) tous les records qu’ils (espérer).
5. Vous (laisser) passer les cavaliers.
Exercice 11. Surlignez les verbes pronominaux.
1. Tu te sens à l’aise devant la classe.
2. Je te promets de venir à ton anniversaire.
3. Les enfants se lavent les dents et montent se coucher.
4. Nous nous sommes rencontrés à un festival de musique.
5. Je te souhaite un très joyeux anniversaire.
6. Nous nous sommes sentis encadrés durant cette réunion.
Exercice 12. Dans les phrases suivantes, indique si le pronom ré échi est COD ou
COI.
1. Nous nous sommes vus au cinéma. COD/COI
2. Les visites se sont succédé toute la journée. COD/COI
3. Élisa s’est montrée joyeuse. COD/COI
4. Elles se sont montré leur DM de mathématiques. COD/COI
5. Je me suis xé un objectif atteignable. COD/COI
Exercice 13. Dans les phrases suivantes, indique si les pronoms ré échis sont COD
ou COI et accorde ou non les participes passés.
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1. Yvan et Louise se sont toujours bien entendu……. COD/COI accord/
pas d’accord
2. Alice s’est coupé….. la main en voulant faire du jardinage. COD/COI accord/
pas d’accord
3. Les murs de l’ancienne usine se sont écroulé….. COD/COI accord/
pas d’accord
4. Nous nous sommes reconnu….. tout de suite. COD/COI Accord /
pas d’accord
5. Je me suis posé….. la question à de nombreuses reprises. COD/COI Accord/
Pas d’accord
Exercice 14. Complétez les terminaisons des participes passés si nécessaire.
Mademoiselle Margot se dépêcha d’ordonner tout. Au bout de quinze jours, les grands
fossés furent nettoyé……... On mit le feu aux mauvaises herbes desséchées et pourries,
on dessina de beaux parterres, on sabla de belles allées, et au mois de mars on planta
des espaliers le long des murs, des arbustes précieux dans les carrés, des eurs dans les
plates-bandes. Au mois de mai, tout était feuilles et eurs dans ces fossés si malsains et
si dangereux. Dans chaque compartiment de ces parterres, on avait creusé…… des
bassins revêtus de marbre, où l’eau de pluie était recueilli……. et restait belle et claire,
avec de jolis poissons rouges comme du feu et de beaux cygnes blancs comme la neige.
Marguerite t faire de belles cabanes peintes en vert, où elle logea ses cygnes et ses
paons.
G. Sand, La Reine Coax/
Exercice 25. Complétez les terminaisons des participes passés si nécessaire.
Sa grand’mère en avait eu une plus grande encore. Marguerite la rassura en lui disant
qu’elle s’était oublié…….. à rêver au bord de la rivière; mais elle n’osa point lui raconter
les choses extraordinaires qui lui étaient arrivé…….; elle craignait d’être raillée, d’autant
plus qu’elle n’était pas bien sûr…… de n’avoir point vu……. et entendu……. ces choses
dans un rêve. La seule chose certaine pour elle, c’est que son beau cygne avait
disparu……, et quand, après l’avoir cherché en vain, tout le monde fût couché……., au
lieu de dormir, elle ouvrit sa fenêtre, regardant de tous côtés et si ant doucement,
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comme elle avait l’habitude de le faire pour l’appeler. En n, ne voyant et n’entendant rien
que l’orage qui grondait et le vent qui faisait grincer les girouettes, elle se coucha bien
chagrine et bien fatiguée.
G. Sand, La Reine Coax.
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CORRECTION:
Exercice 1. Accordez les participes passés employés avec l’auxiliaire être en
conjuguant les verbes au passé composé.
1. « La dernière tournée (être devenu) est devenue un supplice » a déclaré la
chanteuse exténuée.
2. Madame, vous (ne pas parvenir) n’êtes pas parvenue à remporter le concours.
3. Anaïs et Estelle (se réveiller) se sont réveillées en sursaut à la sonnerie du réveil.
4. La vitre (être brisé) est brisée par le cambrioleur.
5. Les élèves (entrer) sont entrés en cours en chahutant: la professeure les a
sanctionnés.
Exercice 2. Soulignez les sujets des verbes et accordez les participes passés.
1. Quand vos devoirs seront terminés, vous pourrez faire une partie de foot.
2. Yvan et Thibault sont venus nous rendre visite au stade.
3. Êtes-vous allées au cinéma seules ?
4. Comment sont cuisinées vos madeleines ?
5. Quand mes cousines sont arrivées, j’ai sauté de joie.
Exercice 3. Complétez le texte avec les participes passés suivants en les
accordant : venu, ennuyé, occupé, quitté, venu, passé.
Comme elle était occupée à raconter à sa marraine tout ce qui s’était passé au bal, les
deux sœurs heurtèrent à la porte; Cendrillon leur alla ouvrir. « Que vous êtes longtemps à
revenir ! » leur dit-elle en baillant, en se frottant les yeux, et en s’étendant comme si elle
n’eût fait que de se réveiller; elle n’avait cependant pas eu envie de dormir, depuis
qu’elles s’étaient quittées — « Si tu étais venue au bal, lui dit une de ses sœurs, tu ne t’y
serais pas ennuyée; il est venu la plus gentille princesse, la plus gentille qu’on puisse
jamais voir; elle nous a fait mille civilités; elle nous a donné des oranges et des citrons.
Cendrillon, Charles Perrault
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Exercice 4. Transformez ces phrases à la forme passive.
1. La Fontaine n’a écrit aucun roman. Aucun roman n’a été écrit par La Fontaine.
2. La plupart des élèves achètent leurs fournitures en grande surface. Leurs
fournitures scolaires sont achetées par la plupart des élèves en grande surface.
3. Le conseil de discipline décidera d’une sanction. Une sanction sera décidée par le
conseil de discipline.
4. L’in rmière a accueilli Marie et Lola à l’in rmerie après leur chute. Après leur chute,
Marie et Lola ont été accueillies par l’in rmière à l’in rmerie.
5. On a informé les élèves de la fermeture de l’établissement la semaine prochaine.
Les élèves ont été informés de la fermeture de l’établissement la semaine
prochaine.
Exercice 5. Réécrivez ce texte en remplaçant l’Anglais par l’Anglaise, le valet par la
concierge et le cadavre par la personne.
Une demi-heure plus tard, je pénétrais dans la maison de l’Anglaise avec le commissaire
central et le capitaine de gendarmerie. La concierge, éperdue et désespérée pleurait
devant la porte. Je soupçonnai d’abord cette femme, mais elle était innocente.
On ne put jamais trouver le coupable.
En entrant dans le salon de sir John, j’aperçus du premier coup d’œil la personne
étendue sur le dos, au milieu de la pièce.
Maupassant, « La main ».
Exercice 6. Surlignez la réponse qui convient.
1. La rivière a débordé / débordée.
2. Les secours sont arrivé / arrivés sur les lieux de l’accident en quelques minutes.
3. Les eurs que j’ai acheté / achetées ont un parfum délicieux.
4. C’est la saison des fraises: j’en ai cueilli / cueillies ce matin.
5. Elles ont mangé / mangés un mu n au chocolat pout le dessert.
Exercice 7. Soulignez le COD du verbe et accordez ou pas les participes passés.
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1. Ils ont rédigé leur évaluation sans tarder.
2. Voici les photos que ma mère a prises durant nos dernières vacances.
3. Je te suis reconnaissante de tous les conseils que tu m’as donnés durant toutes
ces dernières semaines.
4. Ces dessins, c’est toi qui les a dessinés.
5. Je leur ai annoncé ma décision de quitter le pays.
Exercice 8. Replacez les participes passés en les accordant ou pas: racheté,
entraîné, eu, inséré.
Il y avait d’abord eu la nouvelle de son achat par un milliardaire américain fanatique de
yachting, assortie d’une description de la luxueuse demeure moderne qu’il faisait
construire sur cet îlot au large du Devon.
Le fait malencontreux que la toute récente troisième épouse dudit milliardaire n’eût pas le
pied marin avait entraîné la mise en vente de l’île et de la maison. Des petites annonces
dithyrambiques avaient alors été insérées dans les journaux. Jusqu’à la publication d’un
sobre communiqué révélant qu’elle avait été rachetée par un certain M. O’Nyme.
Ils étaient dix, A. Christie.
Exercice 9. Lisez le texte et répondez aux questions.
Mais, lorsque l’argent fut dépensé, ils retombèrent dans leur premier chagrin, et
résolurent de les perdre encore; et, pour ne pas manquer leur coup, de les mener bien
plus loin que la première fois.
Ils ne purent parler de cela si secrètement qu’ils ne fussent entendus par le Petit Poucet,
qui t son compte de sortir d’a aire comme il avait déjà fait; mais, quoiqu’il se fût levé de
grand matin pour aller ramasser de petits cailloux, il ne put en venir à bout, car il trouva la
porte de la maison fermée à double tour. Il ne savait que faire, lorsque, la bûcheronne leur
ayant donné à chacun un morceau de pain pour leur déjeuner, il songea qu’il pourrait se
servir de son pain au lieu de cailloux, en le jetant par miettes le long des chemins où ils
passeraient: il le serra donc dans sa poche.
Le père et la mère les menèrent dans l’endroit de la forêt le plus épais et le plus obscur ;
et, dès qu’ils y furent, ils gagnèrent un faux-fuyant, et les laissèrent là. Le Petit Poucet ne
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s’en chagrina pas beaucoup, parce qu’il croyait retrouver aisément son chemin, par le
moyen de son pain qu’il avait semé partout où il avait passé; mais il fut bien surpris
lorsqu’il ne put en retrouver une seule miette: les oiseaux étaient venus qui avaient tout
mangé.
1. Avec quel auxiliaire sont conjugués les participes passés en orange ? Expliquez
leur accord.
Les participes passés en orange sont conjugués avec l’auxiliaire être. Ils
s’accordent avec le sujet (souligné).
2. Avec quel auxiliaire sont conjugués les participes passés en vert ? Expliquez leur
terminaison.
3. Les participes passés en vert sont conjugués avec l’auxiliaire avoir. Ils s’accordent
avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe (souligné).
Exercice 15. Conjuguez les verbes suivants au passé composé. Faites l’accord du
participe passé si nécessaire.
1. Les vêtements que tu (sélectionner) as sélectionnés seront parfaits pour cette
soirée.
2. Ces eurs, je te les (cueillir) ai cueillies.
3. La baie vitrée (être cassé) a été cassée par les enfants en jouant.
4. Les sportifs (battre) ont battu tous les records qu’ils ont espérés (espérer).
5. Vous (laisser) avez laissé passer les cavaliers.
Exercice 16. Surlignez les verbes pronominaux.
1. Tu te sens à l’aise devant la classe.
2. Je te promets de venir à ton anniversaire.
3. Les enfants se lavent les dents et montent se coucher.
4. Nous nous sommes rencontrés à un festival de musique.
5. Je te souhaite un très joyeux anniversaire.
6. Nous nous sommes sentis encadrés durant cette réunion.
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Exercice 17. Dans les phrases suivantes, indique si le pronom ré échi est COD ou
COI.
1. Nous nous sommes vus au cinéma. COD/COI
2. Les visites se sont succédé toute la journée. COD/COI
3. Élisa s’est montrée joyeuse. COD/COI
4. Elles se sont montré leur DM de mathématiques. COD/COI
5. Je me suis xé un objectif atteignable. COD/COI
Exercice 18. Dans les phrases suivantes, indique si les pronoms ré échis sont COD
ou COI et accorde ou non les participes passés.
1. Yvan et Louise se sont toujours bien entendus. COD/COI accord/
pas d’accord
2. Alice s’est coupé la main en voulant faire du jardinage. COD/COI a c c o r d / p a s
d’accord
3. Les murs de l’ancienne usine se sont écroulés. COD/COI accord/ pas
d’accord
4. Nous nous sommes reconnus tout de suite. COD/COI Accord /pas
d’accord
5. Je me suis posé la question à de nombreuses reprises. COD/COI
Accord/Pas d’accord
Exercice 19. Complétez les terminaisons des participes passés si nécessaire.
Mademoiselle Margot se dépêcha d’ordonner tout. Au bout de quinze jours, les grands
fossés furent nettoyés On mit le feu aux mauvaises herbes desséchées et pourries, on
dessina de beaux parterres, on sabla de belles allées, et au mois de mars on planta des
espaliers le long des murs, des arbustes précieux dans les carrés, des eurs dans les
plates-bandes. Au mois de mai, tout était feuilles et eurs dans ces fossés si malsains et
si dangereux. Dans chaque compartiment de ces parterres, on avait creusé des bassins
revêtus de marbre, où l’eau de pluie était recueillie et restait belle et claire, avec de jolis
poissons rouges comme du feu et de beaux cygnes blancs comme la neige. Marguerite
t faire de belles cabanes peintes en vert, où elle logea ses cygnes et ses paons.
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G. Sand, La Reine Coax.
Exercice 20. Complétez les terminaisons des participes passés si nécessaire.
Sa grand’mère en avait eu une plus grande encore. Marguerite la rassura en lui disant
qu’elle s’était oubliée à rêver au bord de la rivière; mais elle n’osa point lui raconter les
choses extraordinaires qui lui étaient arrivées; elle craignait d’être raillée, d’autant plus
qu’elle n’était pas bien sûre de n’avoir point vu et entendu ces choses dans un rêve. La
seule chose certaine pour elle, c’est que son beau cygne avait disparu, et quand, après
l’avoir cherché en vain, tout le monde fût couché, au lieu de dormir, elle ouvrit sa fenêtre,
regardant de tous côtés et si ant doucement, comme elle avait l’habitude de le faire pour
l’appeler. En n, ne voyant et n’entendant rien que l’orage qui grondait et le vent qui faisait
grincer les girouettes, elle se coucha bien chagrine et bien fatiguée.
G. Sand, La Reine Coax.
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