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Guide de Pfe Ispits Rabat

Le document présente un guide pour la rédaction et la structuration d'un Projet de Fin d'Études (PFE) dans le cadre des professions infirmières et techniques de santé au Maroc. Il détaille les éléments clés à inclure dans le PFE, tels que la couverture, le sommaire, le corps du mémoire, et les annexes, tout en soulignant l'importance de la méthodologie et de la présentation des résultats. Ce guide vise à aider les étudiants à réussir leur PFE en suivant des pratiques organisées et en mettant en valeur leur contribution personnelle.

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Guide de Pfe Ispits Rabat

Le document présente un guide pour la rédaction et la structuration d'un Projet de Fin d'Études (PFE) dans le cadre des professions infirmières et techniques de santé au Maroc. Il détaille les éléments clés à inclure dans le PFE, tels que la couverture, le sommaire, le corps du mémoire, et les annexes, tout en soulignant l'importance de la méthodologie et de la présentation des résultats. Ce guide vise à aider les étudiants à réussir leur PFE en suivant des pratiques organisées et en mettant en valeur leur contribution personnelle.

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ROYAUME DU MAROC ‫المملـــــــكة المغربيـــــة‬

MINISTERE DE LA SANTE ET LA PROTECTION


SOCIALE
‫وزارة الصحــــــــــــة والحماية االجتماعية‬
INSTITUT SUPERIEUR DES PROFESSIONS ‫المعهد العالي للمهن التمريضية وتقنيات الصحة‬
INFIRMIERES ET TECHNIQUES DE SANTE ‫الربــــــــــاط‬
RABAT

Filière …………………
Option …………………

Tapez ici le titre de mémoire


Tapez le sous-titre, s’il y’a lieu

PROJET DE FIN D’ETUDES


POUR L’OBTENTION DU DIPLOME DE LICENCE
EN PROFFESSIONS INFIRMIERES ET TECHNIQUES DE SANTE
Promotion : ..............….
Soutenu le :……………

Elaboré par : Encadré par :


- …………..…………….……………..……. -............................

Présenté devant le jury :


-Nom et prénom, qualification académique, structure d’appartenance (Président)
- Nom et prénom, qualification académique, structure d’appartenance (Jury 1)
- Nom et prénom, qualification académique, structure d’appartenance (Jury 2)

Année Universitaire :…………………

ISPITS de Rabat, Avenue Hassan II Km 4,5 Route de Casa, Rabat, Téléphone : 05-37-69-19-68 Télécopie :
05-37-69-27-96
REDACTION ET STRUCTURATION DU
PROJET DE FIN D’ETUDES

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Le Projet de Fin d’Études (PFE) représente une étape clé dans le parcours académique des
étudiants. Il synthétise l’ensemble du travail de recherche mené durant les années d’études et
doit mettre en valeur la problématique traitée, la démarche adoptée et les résultats obtenus. Ce
document scientifique et technique doit souligner la contribution personnelle de l’étudiant, en
adoptant un style sobre, concis et synthétique.
Le PFE est plus qu'un simple exercice académique, c'est aussi un défi professionnel. Il permet
à l’étudiant de démontrer sa capacité à résoudre des problématiques complexes, à mener des
recherches approfondies et à proposer des solutions innovantes. Bien conçu, il peut ouvrir des
portes pour de futures opportunités professionnelles.
Ce guide accompagne les étudiants tout au long de la préparation et de la réalisation de leur
PFE. En suivant les bonnes pratiques et en adoptant une approche organisée, les étudiants
peuvent mener à bien leur PFE et en faire une réussite. Il représente ainsi un soutien
indispensable pour garantir la réussite de chaque étape, de la définition du sujet à la soutenance
finale.

Le projet de fin d’études comprendra les différentes parties ou éléments clés qui structureront
l’ensemble du travail :
– Couverture ;
– En-tête, se subdivisant en :
o Remerciements ;
o Sommaire ;
o Liste des abréviations, liste des figures et liste des tableaux.
– Résumé et mots-clés, en français et en anglais (l’arabe est optionnel) ;
– Corps du mémoire se devise en :
o Introduction ;
o Problématique ;
o Revu de littérature ;
o Protocole de recherche ;
o Résultats et discussion ;

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o Conclusion.
– Bibliographie ;
– Annexes.

Chaque élément structurant doit commencer sur une nouvelle page et chaque chapitre du
développement se subdivise en sous-chapitre, chaque sous-chapitre en sous-sous-chapitre,
etc. Un niveau d’arborescence strictement supérieur à 4 est déconseillé. Il faut enfin veiller à
équilibrer la taille de chaque chapitre, à l’exception de l’introduction et de la conclusion qui
doivent être plus courtes.

I.1 Couverture :

C’est un élément obligatoire et elle doit contenir :


 Les logos l’ISPITS-R ;
 La filière et l’option ;
 Le titre du mémoire ;
 Le nom du ou des étudiants ;
 Le nom du ou des encadrants ;
 Le nom des membres de jury ;
 L’année universitaire en cours.

I.2 En-tête du mémoire (élément obligatoire) :

Le sommaire (élément obligatoire) : doit faire apparaître les numéros et les titres des
chapitres et sous-chapitres ainsi que leur pagination. Par souci de lisibilité, il n’est pas
souhaitable d’y inclure les structures d’un niveau supérieur à 3.
L’intitulé des annexes et leur pagination doivent être présents dans le sommaire.
La liste des abréviations regroupe par ordre alphabétique les abréviations dans le
document.

I.3 Résumé et mots clés (élément obligatoire) :

Le résumé doit permettre au lecteur pressé de cerner le domaine d’étude, la problématique du


sujet ainsi que les principaux résultats. C’est un exercice de synthèse qui doit être réalisé

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chronologiquement à la fin de la rédaction du mémoire. Il constitue la carte de visite du
document, il convient donc de le soigner tout particulièrement. Il sera rédigé en français et en
anglais. Sa taille ne devrait pas excéder une dizaine de lignes. À la suite de chaque résumé, on
fournira une liste de 3 à 5 mots-clés pertinents.

I.4 Corps du mémoire (élément obligatoire) :

INTRODUCTION :

L’introduction doit rester accessible à un lecteur non spécialiste du sujet d’étude et susciter dès
le début l’attention et l’intérêt du lecteur. Sa taille doit rester modérée ; elle ne saurait guère
excéder une page et demie. Elle sert trois objectifs :

– Objectif 1 : Elle introduit le sujet. Ceci signifie qu’il faut présenter succinctement le
contexte général de la recherche, puis définir le sujet en termes précis et concis ;
– Objectif 2 : Elle énonce ensuite succinctement les objectifs du travail personnel, et les
moyens mis en œuvre pour tenter de les atteindre (méthodologie) ;
– Objectif 3 : Elle s’achève sur une présentation claire du plan adopté pour la suite du
corps du mémoire.

PROBLEMATIQUE :
Cette section vise à définir l’aspect particulier du problème de recherche, à mettre en évidence
l’importance du sujet (justification), et à identifier les principaux concepts impliqués dans la
conceptualisation de l’étude. Elle doit également présenter certaines solutions proposées par
d’autres auteurs.
Enfin, elle expose l’objectif général de l’étude. Cette partie est essentielle, car elle doit conduire
à une réponse qui servira de base à la conclusion.

REVU DE LITTERATURE
Cette section résume l’état de l’art à travers une analyse des travaux antérieurs. Elle débute par
une introduction exposant la démarche adoptée pour la sélection et la rédaction de la recension
des écrits, suivie d’une brève description des principaux thèmes abordés dans cette section.

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PROTOCOLE DE RECHERCHE
Ce chapitre présente la démarche adoptée par l’étudiant au cours de son travail. Il ne doit pas
occuper une part excessive du projet d’étude. Il est essentiel de s’assurer que le matériel étudié
est en adéquation avec l’objectif de l’étude (ce qui est évalué) et que la méthode employée
garantit la validité des résultats (critères de jugement à identifier).
Ce chapitre décrit le dispositif de recherche à savoir :
 Lieu de l’étude
 Type d’étude
 Participants (population) : La population étudiée doit être analysée soigneusement.
Ces caractéristiques doivent être en cohérence avec l’objectif de l’étude, et les critères
d’inclusion et d’exclusion doivent être clairement définis.
 Procédures d’échantillonnage (taille et méthode d’échantillonnage)
 Procédures de collecte des données/Déroulement de l’étude : la période prévue pour
la collecte des données, les variables et instruments de mesure
 Analyses statistiques : Les méthodes statistiques utilisées doivent être adaptées à
l’étude et choisies en fonction de leur pertinence et de leurs limites.
 Considérations éthique : Toutes les précautions doivent être prises pour garantir
l’intégrité et le respect des participants.

RESULTATS ET DISCUSSION
Ce chapitre présente et analyse les résultats propres à l’étude. La présentation de données,
d’observations, doit être exposée dans un ordre logique pour mettre en évidence le but
recherché. Un rapport sans fil conducteur ne sera pas satisfaisant.

La première section « Résultats » doit contenir exclusivement les résultats. Elle commence par
la présentation des caractéristiques sociodémographiques du public cible. Le texte est
accompagné de tableaux et de figures variés pour illustrer les données de manière claire et
synthétique.
Après l'exposition des résultats, il est essentiel d'en analyser la portée et d’en discuter la
signification afin d'en évaluer la pertinence et les implications.
La phase de discussion des résultats répond à plusieurs objectifs :

 Répondre à la question / but de recherche.


 Juger la qualité du travail et la validité des résultats. La validité des résultats doit être

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établie en fonction de leur signification (statistique et clinique).
 Comparer les résultats obtenus avec ceux issus de la littérature.
 Formuler une conclusion justifiée par les résultats observés.
La dernière partie de ce chapitre est consacré aux forces et limites de l’étude (les difficultés
soulevées au cours de la réalisation de la recherche). Il convient aussi de proposer des
éventuelles recommandations qui portent sur deux volets : la pratique et la recherche.

CONCLUSION
La conclusion résume le travail accompli et fait apparaitre clairement si les objectifs ont été
atteint. Elle peut s’achever sur des perspectives à la suite du travail effectuée. Sa longueur doit
être réduite, ne dépassant pas une page.

La liste des références bibliographiques clôture le projet d’étude. Elle regroupe l’ensemble des
sources de documentation ayant servi à la rédaction du manuscrit et qui ont été citées
explicitement dans le texte selon la méthode APA OU VANCOVER. Le lecteur doit pouvoir
consulter tout document cité, la bibliographie a pour but de lui permettre de remonter à
l’information d’origine.

Les annexes ont pour but d’alléger le corps du projet d’informations pointues ou de résultats
intermédiaires, ou secondaires, mais néanmoins strictement nécessaires. Ils contiennent
généralement des données détaillées et exhaustives. Il est essentiel d’éviter toute disproportion
entre les annexes et le corps du projet, leur objectif n’étant pas d’augmenter artificiellement la
longueur du projet.

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 Taille du PFE
La taille du PFE doit se situer entre 30 et 50 pages sans compter les pages précédant
l'introduction, les annexes et la bibliographie.
 Mise en page
Le manuscrit doit être rédigé en recto simple sur papier A4, en noir et blanc. L’usage de la
couleur est autorisé uniquement pour les illustrations (figures, graphiques, etc.). Les marges
latérales et verticales doivent être de 2.5 cm. Les marges doivent demeurer uniformes pour
l’ensemble du document, y compris les annexes.
 Tailles et styles de polices :
Il est recommandé d’utiliser des polices proportionnelles. La police principale doit être « Times
New Roman ». Le texte doit être justifié à droite avec un interligne de 1.5 ligne. Une seule ligne
blanche sépare les paragraphes et les sous-chapitre, et deux lignes blanches séparent les sous
chapitres. Il est conseillé de décaler la première ligne de chaque paragraphe vers la droite.

 Pour le corps du texte, la police Times New Roman, taille 12 points, doit être utilisée.
 Les titres des chapitres doivent être en Times New Roman gras, taille 16 points.
 Les titres des sous-chapitres doivent être en Times New Roman gras, taille 14 points.
 Les titres des sous-sous-chapitres doivent être en Times New Roman gras, taille 12
points.
 Les titres des sous-sous-sous-chapitres doivent être en Times New Roman italique
gras, taille 12 points.

NB : Il est interdit de souligner les titres des chapitres, sous-chapitres, ou autres sections du
document.

 Pagination
La pagination (N° de pages) est obligatoire et commence à partir de l’introduction, toutefois
cette dernière ne doit pas porter de numéro de page. Le numéro de la page doit être inscrit en
chiffres arabes, placé en bas au centre ou en bas à droite de la page.
Les pages de couverture ne doivent pas être paginées, mais les annexes peuvent être paginées
soit avec le reste du document, soit séparément.

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 Tableaux et Figures
Les tableaux et figures doivent être numérotés et accompagnés d'un titre, positionné de
préférence au-dessus de l'élément. Si nécessaire, les références doivent être mentionnées. Les
numéros des tableaux et figures permettent de les identifier et de détailler ou expliquer leur
contenu.

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GRILLE D’EVALUATION DE MEMOIRE DE FIN D’ÉTUDE

Noms et prénoms des étudiants :…………………………………………………………………………………………………….


………………………………………..………………………………………………………………………………………………...
Intitulé du mémoire : ………………………………………………………………………………………………………………...
Noms et prénoms des encadrants : .....................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………….
Filière : ……………………………………………………., Option : ………………………………………………………………
Promotion :………………………, Année académique : ………………………., Date de soutenance : …………………………

Rubriques Critères Barème Score


Méthodologie de la recherche
Formulation du problème -Sujet est énoncé clairement en soulevant l’intérêt pratique et scientifique 2
-Problème de recherche formulé de manière précise et convaincante
Recension des écrits -En rapport avec la problématique 2
-Inclut les écrits théoriques et empiriques avec une analyse critique
But et question de recherche -Précise l’orientation de l’étude et intègre les concepts clés, la population 1
cible et le site d’étude.
En lien logique avec la problématique
Protocole de recherche -Type d’étude est précisé et en rapport avec le but et la question de recherche
-Choix pertinent et justifié du milieu d’étude 4
-Les caractéristiques de la population cible sont précisées et les critères
d’inclusion et /ou d’exclusion sont définis
-Choix approprié de la méthode d’échantillonnage
-Instruments de mesure appropriés, reflètent les concepts de l’étude
-Description de la procédure de collecte des données
-Principes éthiques Enoncés et clarifiés
Présentation, et analyse des -Résultats adaptés au but et devis de recherche 3
données -Analyse et confrontation logique des résultats par rapport aux écrits
Forces et limites de l’étude -Décrites de manière objective et logique 1
Recommandations, -Adaptées, réalisables et pertinentes 1
perspectives et conclusions -Conclusions convaincantes
Qualité du document écrit

Rédaction du manuscrit -Style, et orthographe, sont respectés


-Structuration cohérente des idées
-Respect des règles de la présentation des références pour la rédaction du 4
texte
-Equilibre du plan
Qualité de présentation orale
Contenu -Clair, succinct et cohérent 1
-Supports adaptés
Prestation de l’intervenant -Prestance, voix audible, rythme correct 1
-Respect du temps alloué (20 minutes)
Total /20

Appréciation des membres du jury

Accepté Accepté avec corrections mineures Accepté avec correction mineure Travail à refaire

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………….............................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................... ............................
.................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

Nom et prénom du membre du jury


NOTE :

..............................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………..

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