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1736152650399fiche Méthodologie

La fiche méthodologie présente les étapes pour répondre à une question problématisée dans une rédaction structurée en trois parties : introduction, développement et conclusion. L'introduction doit capter l'attention, poser la problématique et annoncer le plan, tandis que le développement doit être clair et cohérent, suivant le plan annoncé. La conclusion doit répondre à la problématique de manière pertinente et inclure une ouverture réfléchie.

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La fiche méthodologie présente les étapes pour répondre à une question problématisée dans une rédaction structurée en trois parties : introduction, développement et conclusion. L'introduction doit capter l'attention, poser la problématique et annoncer le plan, tandis que le développement doit être clair et cohérent, suivant le plan annoncé. La conclusion doit répondre à la problématique de manière pertinente et inclure une ouverture réfléchie.

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Fiche méthodologie : La réponse à une question problématisée

 Un exercice qui consiste à répondre dans une rédaction à une question


proposée
 Le devoir doit contenir 3 parties distinctes : Les bornes entre 3 parties
doivent être visibles par le correcteur

- Première partie : Introduction : Elle doit être soigneusement rédigée car c’est le
premier contacte entre le correcteur et la copie : Garder une bonne impression du
travail dés le début
 Phrase d’accroche : Mettre le sujet dans le contexte (histoire) ou définir
le terme clé annoncé dans la question (Géographie)
 Insertion de Sujet : Faire entrer le sujet avec vos propres mots
 Problématique : On se demande donc …. : Vous pouvez garder la
même question ou la reformuler avec vos propres mots
 Annonce du plan : Pour répondre à cette problématique on va étudier
en un premier lieu …… puis on va mettre l’accent sur …. : Le plan doit
être cohérent avec le sujet proposé et ne pas suivre le même plan
étudié dans le cours : la réponse est au sujet et pas une récitation de
cours

- Deuxième partie : le développement : C’est la partie principale de la rédaction : Il


faut qu’elle soit soignée et structurée
 Il faut suivre le même plan annoncé dans l’introduction
 Les idées doivent être claires, simples et cohérentes
 Il faut rédiger en bloc : Des paragraphes séparés pour faciliter la
lecture et la compréhension
 Il faut utiliser le vocabulaire spécifique étudié en classe : Les notions
doivent être mobilisées et expliquées
 Le passage entre les axes nécessite des phrases de transition
- Conclusion :
 Une réponse à la problématique : Il faut qu’elle soit pertinente et qui
contient un résultat de votre argumentation : Ce n’est pas un résumé :
Il faut être court et efficace
 Ouverture ; Il faut être pertinent et mettre les bonnes ouvertures

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