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Bats de Microbiologie

Le document est un examen de microbiologie pour les étudiants de B3-BM, couvrant divers sujets tels que les bactéries, les virus, les champignons et les infections. Il comprend des questions à choix multiples, des affirmations vraies ou fausses, ainsi que des exercices de correspondance. Les thèmes abordés incluent la résistance aux antibiotiques, les syndromes respiratoires, et les méthodes de diagnostic.

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Bats de Microbiologie

Le document est un examen de microbiologie pour les étudiants de B3-BM, couvrant divers sujets tels que les bactéries, les virus, les champignons et les infections. Il comprend des questions à choix multiples, des affirmations vraies ou fausses, ainsi que des exercices de correspondance. Les thèmes abordés incluent la résistance aux antibiotiques, les syndromes respiratoires, et les méthodes de diagnostic.

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1

EXAMEN DE MICROBIOLOGIE B3-BM UCC 2024-2025


Nom : Post-nom : Prénom :

Instructions : Mettez votre réponse uniquement dans l’espace réservé ; toute


rature ou surcharge annule la réponse.
1. Le Streptococcus pneumoniae :
a) Est un diplocoque Gram positif
b) Provoque une maladie non-évitable par la vaccination
c) Est une bactérie Gram négatif
d) Sa transmission est aérienne
e) Possède une capsule qui assure sa virulence
2. La paroi bactérienne :
a) Est un élément inconstant chez la bactérie
b) Ne joue aucun rôle dans le pouvoir pathogène
c) Intervient dans la coloration de Gram
d) Est la cible des antibiotiques de la famille de Bêtalactamines
e) Intervient dans la résistance aux antimicrobiens à travers la pompe
à reflux
3. L'action des antibiotiques et désinfectants n'est pas influencée par :
a) Le temps de contact
b) Le mode d'administration des antibiotiques
c) La mauvaise condition de stockage
d) La concentration
e) La toxicité
4. La résistance aux antibiotiques :
a) Est uniquement issue de la mutation
b) Sera la première cause des décès si aucune action n'est prise
c) La classification AWARE est une des actions de lutte contre la
résistance bactérienne
d) Est due dans la majorité des cas au transfert des gènes
e) Touche aussi les mycobactéries
5. Répondez par Vrai (V) ou Faux (F) :
a) Les virus respiratoires regroupent tous les virus qui se transmettent
par vole aérienne Vrai
b) Virus respiratoire syncytial (VRS) est responsable de la grippe
pouvant se compliquer à une pneumonie Faux
c) Adénovirus, virus à ADN et non enveloppé pouvant provoquer une
affection du tractus respiratoire Vrai
d) Virus influenza de type B cause des infections plus bénignes et est
moins commun, et n'est pas associé aux épidémies Faux
6. Définissez et expliquez les abréviations et les noms ci-après :
a) ECP : Entérocoques résistant aux Carbapénèmes
b) VPO : Vaccin Polio Oral
c) PVDV : Polio-Virus Dérivé de souche Vaccinale

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7. Faites correspondre la colonne (A) des syndromes respiratoires à une


cause virale la plus fréquente colonne (B) :
Colonne A Colonne B
Réponses
Syndrome respiratoire Cause virale fréquente
1. BRONCHIOLITES A. Virus respiratoire 1→A
2. GRIPPE B. Rhinovirus 2→D
3. LARYNGITE C. Virus Para-influenza 3→C
4. RHUME BANAL D. Virus Influenza 4→B
8. Aspergillus :
a) Est une moisissure cosmopolite
b) Est cultivable sur Sabouraud sans actidione
c) Cause des otomycoses
d) Peut entrainer des formes invasives
e) Est un champignon dimorphique
9. Le champignon :
a) Est un procaryote supérieur
b) Est cultivé sur le milieu de Lohenstein Jensen
c) Est un aérobie facultatif
d) Contient l’ergostérol cible des antifongiques
e) Cause souvent des pathologies aigües
10. La tuberculose n'est pas une maladie qui :
a) Se transmet par voie aérienne
b) Peut être causée par une mycobactérie déjà résistante
c) Peut être détecté par la sérologie
d) Peut être diagnostiqué uniquement à partir des expectorations
e) Est causée par le bacile de Hansen
11. La coloration de Gram et la coloration de Ziehl, ce qui est vrai :
a) Le Gram utilise la Fuschine
b) Le Ziehl utilise la Fuschine
c) Le Bleu de Méthylène est le dernier colorant utilisé pour le Gram
d) Le Fuschine est le premier colorant utilisé dans le Gram
e) L’alcool acide doit être déposé goutte à goutte pour décolorer la lame
de Gram
12. Faites correspondre les éléments de la colonne de gauche aux éléments
de la colonne de droite :
Colonne Gauche Colonne Droite Réponses
1. Cancer primitif du foie A. Cryptococcose 1→B
2. Champignon dimorphique B. Aspergillus Fiavus 2→C
3. Allergie C. Histoplasma 3→D
4. Fientes de pigeon D. Aspergillus 4→A
5. Tinea pedis E. Dermatophytes 5→E
13. Les micro-organismes suivants peuvent causer une infection
opportuniste. Répondez par Vrai ou Faux :
a) Trychophyton Vrai
b) Candida albicans Vrai
c) Klebsiella pneumoniae Vrai
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d) Staphylococcus epidermidis Vrai


e) Cryptococcus sp Vrai
14. Comment se forme le peplos de virus enveloppé et donnez-en trois
différentes sources de leur origine avec un exemple de virus
R/ Le peplos o enveloppe virale se forme par le bourgeonnement
du virus à partir de la membrane de la cellule hôte. Cette
enveloppe est composée de lipides et de protéines virales insérées.
✓ Membrane plasmique
Exemple : Virus de l’herpès
✓ Membrane nucléaire
Exemple : Virus de l’hépatite B
✓ Membrane du réticulum endoplasmique ou Golgi
Exemple : Coronavirus
15. Citez et expliquez les différents types d'infections virales
R/
✓ Infection aigüe : Développement rapide de la maladie, suivie
d’une élimination du virus (ex : grippe)
✓ Infection persistante : Le virus reste dans l’organisme, parfois
en répliquant faiblement (ex : hépatite B)
✓ Infection latente : Le virus persiste sous une forme inapparente
et peut se réactiver (ex : herpès)
✓ Infection chronique : Le virus persiste avec des symptômes
continus (ex : VIH)

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EXAMEN DE MICROBIOLOGIE B3-BM 2023-2024


Nom : Post-nom : Prénom :

Instructions : Mettez votre réponse uniquement dans l’espace réservé ; toute


rature ou surcharge annule la réponse.
1. Donnez la forme de ces bactéries :
a) E. coli : Bacille (forme cylindrique)
b) Pneumocoques : Coque en forme de diplocoque lancéolé
c) Prevotella : Bacille (forme cylindrique)
d) Neisseria : Coque en forme de diplocoque en grain de café
e) Vibrio cholerae : Bacille incurvé en forme de virgule
2. Faites correspondre les éléments de la colonne de gauche aux éléments
de la colonne de droite :
Colonne Gauche Colonne Droite Réponses
1. Coqueluche A. Haemophilus Influenza 1→C
2. Chancre mou B. Diagnostic indirect 2→D
3. Méningite C. Diteper 3→A
4. PCR D. MST 4→E
5. ASLO E. Diagnostic direct 5→B
3. Citez pour chaque germe la coloration qui convient :
a) Bordetella pertussis : Coloration de Gram (Gram négatif)
b) Staphylococcus : Coloration de Gram (Gram positif en amas)
c) Mycobacterium bovis : Coloration de Ziehl-Neelsen (Bacile acido-
alcoolo-résistant)
d) Treponema pallidum : Coloration argentique ou Microscope à
fond noir (Spirochètes trop fins pour être vus avec le Gram)
e) Cryptococcus neoformans : Coloration à l’encre de Chine pour
mettre en évidence la capsule
4. Le diagnostic bactériologique de la méningite au laboratoire peut se faire
sur ce prélèvement. Cochez la bonne réponse :
a) LCR
b) Sang
c) Sécrétions nasopharyngées
d) Sérum
e) (c) et (d)
5. Les pays ci-après font partie de la ceinture meningitidis exceptée.
Cochez l'assertion vraie :
a) Angola
b) Ethiopie
c) Soudan
d) Sénégal
e) RDC
6. Les facteurs suivants peuvent contribuer à l’émergence de la résistance
bactérienne aux antibiotiques. Toutes les assertions sont vraies sauf :
a) Usage inadéquat des antibiotiques
b) Antibiothérapie avec 2 molécules
c) Manque de prévention et de contrôle des infections
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d) Automédication
e) Surconsommation des antibiotiques dans l’élevage
7. Parmi les micro-organismes suivants, encerclez celui qui ne cause pas
de toxi-infection alimentaire :
a) Salmonella non Typhi
b) Bacillus cereus
c) E. coli entérohémorragique
d) Helicobacter pylori
e) Staphylococcus aureus
8. Quelle est la phase de la croissance bactérienne qui correspond à
l’épuisement des nutriments dans le milieu de culture ?
a) Phase de déclin
b) Phase de ralentissement
c) Phase de latence
d) Phase de croissance exponentielle
e) Phase d'accélération
9. Associez les éléments de gauche et de droite :
Chercheur Découverte Réponses
1. Robert Koch A. Lèpre 1→D
2. Fleming B. Stérilisation 2→E
3. Hansen C. Microscope 3→A
4. Anthony Van Leeuwenhoek D. Tuberculose 4→C
5. Tyndall E. Pénicilline 5→B
10. Parmi les propositions suivantes, indiquez celle qui est Vrai ou Faux :
a) Le virus est un agent parasite intracellulaire obligatoire Vrai
b) La membrane cellulaire est obligatoire chez un virus Faux
c) Le virus utilise sa propre machinerie pour la réplication Faux
d) Le virus est pourvu d'enzymes nécessaires à la production d'énergie
Faux
e) Le virus peut infecter une plante Vrai
11. Répondez par Vrai(V) ou Faux (F) aux assertions suivantes :
a) Les VIH/SIDA, le Syndrome Respiratoire Aigu Sévère (SARS-CoV), la
Maladie à virus Ebola et la Fièvre Jaune peuvent être considérés
comme maladies émergentes Vrai
b) Selon Stephen Morse, une maladie est considérée comme émergente
si son incidence augmente rapidement et/ou sa portée géographique.
Cette définition ne s'applique qu'aux pathogènes nouvellement
identifiés Faux
c) Même si elles ont été décrites avant notre ère, les maladies
infectieuses n’ont été suffisamment étudiées et comprises qu’à partir
du 19ème siècle après la découverte des micro-organismes par Louis
Pasteur, Robert Koch, Alexandre Yersin et d'autres chercheurs Vrai
d) La triade composée du pathogène, de l'environnement et de l'hôte
ainsi que leurs déterminants joue un rôle majeur dans l’émergence
des maladies infectieuses. Cependant, pour une maladie d’origine
animale, sa transmission à l'homme dépend d'une part du contact
homme et animal, et d’autre part du taux de reproduction de base
qui doit être supérieur ou égal à 1 (RB≥1) Vrai
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e) Les maladies transmises par voies sexuelle et oro-fécale semblent


avoie un risque d'éclosion épidémique plus élevé comparées à celles
qui se transmettent par voie aérienne et vectorielle Faux
12. Faites correspondre les éléments de la colonne de gauche à ceux de
droite :
Colonne Gauche Colonne Droite Réponses
1. Condylome acuminé A. Cytomégalovirus 1→C
2. Maladie de baiser B. Virus d’Epstein-Barr 2→B
3. Maladie des inclusions C. Virus de papillome
3→A
cytomégaliques humain
4. Atteintes ganglionnaires D. Virus de rougeole 4→E
E. Virus de la variole de
5. Exanthème infantile 5→D
singe (Monkeypox)
13. Concernant les variations génétiques des virus grippaux, laquelle des
assertions suivantes est fausse :
a) La cassure antigénique correspond à une mutation ponctuelle au
niveau du génome viral
b) Le glissement antigénique aboutit à un nouveau variant
c) La cassure antigénique aboutit à un sous type viral
d) Les épidémies annuelles de grippe sont liées aux glissements
antigéniques
e) La cassure antigénique concerne uniquement les virus
grippaux
14. Les paramyxoviridae humains suivants ont un tropisme respiratoire
exclusif sauf :
a) Les virus Para-influenza 1, 2, 3 et 4
b) Les virus des oreillons
c) Le virus de la rougeole
d) Le virus respiratoire syncytial (VRS)
e) Le métapneumovirus
15. Les deux mécanismes impliqués dans la cassure antigénique des virus
grippaux A sont :
a) Défaut de correction de l’ARN polymérase, ARN dépendant
b) Adaptation directe des virus grippaux d’une autre espèce à l’homme
c) Modification mineure des gènes de l’hémagglutinine et de la
Neuraminidase
d) Réassortiments génétiques entre les virus grippaux d’espèces
différents
e) Recombinaison génétique du virus de la grippe
QUESTIONS TP 2023-2024
1. Faites correspondre les éléments de la colonne de gauche à ceux de la
colonne de droite :
Colonne Gauche Colonne Droite Réponses
1. Coloration de Gram A. Galerie de Leminor 1→B
2. Bacille Gram positif B. Violet de Gentiane 2→D
3. Citrate de Simmons C. Staphylococcus aureus 3→A
4. Regroupés en amas D. Paroi riche en peptidoglycane 4→C
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2. Donnez 4 types de milieux de culture selon leurs usages


R/
✓ Milieu de culture d’enrichissement : Favorise la croissance
d’une bactérie spécifique (ex : bouillon sélénite pour Salmonella)
✓ Milieu sélectif : Inhibe certaines bactéries et favorise d’autres
(ex : Mac-Conkey pour les Gram négatifs)
✓ Milieu différentiel : Permet de différencier les bactéries par les
caractéristiques biochimiques (ex : Gélose au sang)
✓ Milieu enrichi : Contient des facteurs de croissance pour les
bactéries exigeantes (ex : Gélose chocolat)

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