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F 5 Angle

Le document présente une série d'exercices sur les angles et la construction de figures géométriques. Les exercices incluent la mesure d'angles, la construction de triangles, de losanges et de parallélogrammes, ainsi que l'utilisation de rapports pour tracer des angles. Les élèves sont invités à utiliser des outils tels que le rapporteur, la règle et le compas pour réaliser les constructions demandées.

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6° (Exercices) : angles

EXERCICE 1 : C
ABC est un triangle rectangle en C.
Les points A, B et E sont alignés.

E
B
A

1/ Code l’angle BCA. C’est un angle .......... et sa mesure est .......... .


2/ Marque en bleu l’angle ABE. C’est un angle .......... et sa mesure est .......... .
3/ Marque en rouge les angles CBA et CAD. Ces deux angles sont ................ .
4/ Marque en vert les angles ADB et CBE. Ces deux angles sont .............. .

EXERCICE 2 :
Donne la mesure des angles :

z xOy =
tOy =
y
zOx =
tOz =
zOy =

t O x

EXERCICE 3 :
Donne la mesure des angles :
E

AOB =
O
D DOE =
AOC =
EOB =
DOB =
A
C

B
EXERCICE 4 :
Donne, à l’aide de ton rapporteur, une mesure en degré de l’angle xOy dans chacun des cas de figure :

EXERCICE 5 :
Dans chaque cas, trace la demi droite [Ox) ou [Oy) pour que l’angle xOy ait la mesure indiquée

xOy = 130°

xOy = 70°

O O
x y
O x
O

xOy = 170°

xOy = 40° x
EXERCICE 6 :
Dans chacun des cas ci-dessous, construire, à la règle et au compas (en laissant les traits de construction),
l’angle zAt identique à l’angle xOy donné.

O
x
A

O
y
A
z
y
x
t

y
x

O
A
y O

x
EXERCICE 7 :
Construire les demi droites [Ax) et [By) telles que :

BAx = 65° B
et
ABy = 110° A

Exercice 8 :
Dans les deux cas, construis un triangle ABC en respectant les données fournies :
1) AB = 5 cm ; ABC = 35° et BC = 7 cm. 2) BC = 4,2 cm ; ABC = 36° et ACB = 110°.

Exercice 9 :
1/ Construis un triangle RST isocèle en S tel que RS = 6 cm et RST = 40°.
2/ Construis un losange IJKL avec IJ = 5cm et LIJ = 100°.
3/ construis un parallélogramme ABCD tel que AB = 7 cm, BC = 9 cm et ABC = 65°.

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