0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
50 vues17 pages

Résumé Semestre 2

Le document traite du système nerveux et de ses fonctions, incluant la sensibilité consciente, la motricité volontaire et involontaire, ainsi que la structure des neurones, du cerveau et de la moelle épinière. Il aborde également le système musculaire, l'immunité, les micro-organismes, et les dysfonctionnements du système immunitaire comme les allergies et le SIDA. Enfin, il explique les groupes sanguins et les règles de compatibilité pour les transfusions sanguines.

Transféré par

quossaibi adnane
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
50 vues17 pages

Résumé Semestre 2

Le document traite du système nerveux et de ses fonctions, incluant la sensibilité consciente, la motricité volontaire et involontaire, ainsi que la structure des neurones, du cerveau et de la moelle épinière. Il aborde également le système musculaire, l'immunité, les micro-organismes, et les dysfonctionnements du système immunitaire comme les allergies et le SIDA. Enfin, il explique les groupes sanguins et les règles de compatibilité pour les transfusions sanguines.

Transféré par

quossaibi adnane
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Résumé

SVT

Professeur Rachida Fench


3ème année
collégiale
Semestre 2
29/05/2023
Le système nerveux :
Sa structure : Ses fonctions:

Il y a Trois types d’activités nerveuses ou de


fonctions de relation:
 La sensibilité consciente.
 La motricité volontaire.
 La motricité involontaire.

Son unité structurale et fonctionnelle : le neurone

 Un neurone (la cellule nerveuse) est l’unité structurale et


fonctionnelle du système nerveux. Elle est formée d’un
corps cellulaire et de prolongements dendritiques dont le
plus long forme l’axone, ce dernier se termine par des
ramifications appelées l’arborisation terminale.
Le cerveau : La moelle épinière :

 Le cerveau est formé d’une matière grise(le cortex cérébral)  la moelle épinière est constituée de la matière grise centrale
externe entourant une matière blanche centrale (interne). entourant une matière blanche externe (périphérique).
*la substance grise est constituée de corps cellulaires des neurones * la substance blanche est constituée des axones (fibres nerveuses).

Le nerf :
Sa structure : Ses fonctions: Ses caractéristiques:

 Le nerf est constitué d’un grand nombre de fibres nerveuses, La fibre nerveuse est excitable et conductible aussi
regroupées en faisceaux couvertes d’un tissu conjonctif riche en
vaisseaux sanguins.
I. La sensibilité consciente :

 La motricité volontaire est l’activité


nerveuse qui permet la réalisation des
mouvements volontaires.
II- la motricité volontaire :

 La motricité volontaire est l’activité


nerveuse qui permet la réalisation des
mouvements volontaires.

 Chaque partie du corps est contrôlée


par une zone précise de l’aire motrice,
située sur l’hémisphère cérébral
opposé à l’emplacement de la partie
en question (l’aire motrice droite
commande la motricité volontaire de
la partie gauche du corps et vice
versa.).
III- la motricité involontaire : Exemple : Le réflexe spinal ou médullaire

C’est le trajet suivi par l’influx


nerveux au cours d’un
mouvement réflexe en reliant le
récepteur à l'effecteur et passant
par un centre nerveux
/
IV- la synapse :

• le stimulus: signal auquel un organe des


sens est sensible. Il peut être physique,
électrique ou chimique.

• L’influx nerveux est un message codé


V- la santé de l’appareil nerveux :
accompagné de manifestations électrique
enregistrable.

• une Grenouille spinale (ou décérébrée ou


médullaire): C'est une grenouille dont
l'encéphale a été détruit, mais la moelle
épinière est laissée intacte.

• L’éther : c’est un anesthésiant.


Le système musculaire
 Les muscles squelettiques ou striés
Définition : Ses fonctions:

Des muscles liés au squelette (os) grâce par les tendons.  des organes effecteurs lors des activités nerveuses volontaires ou
involontaires.
 ces muscles travaillent toujours par groupes de deux muscles antagonistes
Leur structure : ou opposés de façon coordonnée : quand un muscle se contracte, l’autre
muscle se relâche.
 Lorsque le muscle squelettique se contracte, il provoque le glissement de
l’os ou il est fixé. Ce déplacement se fait au niveau de l’articulation.
Exemple : les muscles du bras

 Le muscle est revêtu par un tissu conjonctif vascularisé et riche en nerfs. Ce tissu se
ramifie à l’intérieur du muscle en regroupant les fibres musculaires en faisceaux
musculaires. Mouvement de flexion Mouvement d’extension

L’unité structurelle et fonctionnelle du muscle : la fibre


nerveuse L’articulation :
• la fibre musculaire est une cellule allongée, cylindrique, plurinucléée
(contenant plusieurs noyaux) et géante.  L'articulation est la zone de liaison entre les os.
Les caractéristiques des muscles squelettiques : L’unité motrice :
:

La plaque motrice :
:
La plaque motrice est la
zone de contact entre
une fibre nerveux et des
fibres musculaires.

Comment se transmet l’influx nerveux d’un neurone à la fibre musculaire ?

 L’influx nerveux se transmet d’un neurone moteur aux fibres


musculaires au niveau de La plaque motrice.
Les besoins de l’activité musculaire : l’énergie

glucose + O2 —> CO2 + Eau + Energie


La santé du système musculaire:

Synapse neuromusculaire
Partie 2 : L’immunité Les micro-organismes

Définition : Classification : Le mode de multiplication:

 Le micro-organisme ou le
microbe : c’est un être
vivant invisible à l’œil nu,
pour l’observer on utilise
le microscope (optique ou
électronique).

Conditions favorables à leur


développement :

 présence de nourriture
suffisante.
 température voisine de
37°C. Exemples :

Les types:
Les caractéristiques des micro-organismes pathogènes :

 La multiplication rapide.
 La sécrétion d’une substance chimique par
certaines bactéries : la toxine (poison).
 La possession d’une capsule qui les protège
du système immunitaire.
 Le changement rapide chez les virus.
Les réponses immunitaires
Définition :  L’immunité : c’est la capacité d’un organisme à se protéger contre un élément étranger, dangereux pour son intégrité.
 Le soi : L’élément de l’organisme
 Le non soi : L’élément étranger, comme les microorganismes.

L’appareil immunitaire Un antigène


 Il comprend des organes lymphoïdes et des cellules immunitaires: les
globules blancs ou leucocytes.

La contamination :

 c’est la pénétration des microbes dans l’organisme.

L’infection :

 c’est la prolifération des microbes dans l’organisme et


l’ensemble des troubles qui peuvent en résulter.

 L’irradiation par les rayons X détruit les cellules immunitaires


au niveau des organes lymphoïdes.
I – l’immunité innée ou non spécifique

Son rôle:
La phagocytose est la
L’inflammation crée un environnement capacité de reconnaître
propice au recrutement de phagocytes
(Polynucléaires, macrophages) vers la zone un agent infectieux, de
lésée. l’englober dans leur
cytoplasme puis de le
Ses caractéristiques : digérer.
II – l’immunité acquise ou spécifique :
Ses étapes : Ses caractéristiques ;
 lente : elle intervient après l’immunité innée.
 spécifique : C'est la propriété de ne protéger que
contre l'antigène qui l'avait induite.
 acquise : elle ne se met en place qu’après la
rencontre avec l’antigène.
 plus efficace
 La mémoire immunitaire (mémorisable) : C'est la
propriété du système immunitaire de garder,
pendant une longue période, une mémoire de
l'antigène contre lequel il a développé une
réaction primaire. Grâce à cette mémoire, la
réponse secondaire, déclenchée lors d'un
deuxième contact avec le même antigène, est
plus rapide, plus intense et plus durable que la
réaction primaire.
 La réponse immunitaire spécifique nécessite la
coopération entre les cellules immunitaires(les
macrophages, les lymphocytes T et les
lymphocytes B) par des contacts et des sécrétions.
La coopération entre les cellules immunitaires vise :
 la reconnaissance de l’antigène.
 la sensibilisation et l’activation des cellules
immunitaires contre l’antigène.
 la neutralisation de l’antigène.
La réponse immunitaire La réponse immunitaire
à voie humorale à voie cellulaire

Lorsqu’un lymphocyte B détecte la présence Lorsqu’un lymphocyte T8 est sensibilisée contre un microbe
d’un antigène extracellulaire (comme la intracellulaire (comme les virus et le bacille de koch), il se multiplier, se
toxine tétanique) dans l’organisme, il se différencier en lymphocytes T8 mémoires et en lymphocytes T « tueurs
multiplie, se différencie en lymphocytes B ou cytotoxiques », ces derniers se collent à la cellule infectée et la
mémoires et en lymphocytes B détruit, ce qui détruira également le microbe à l’origine de l’infection.
(plasmocytes) qui se mettent à produire des Cette immunité vise aussi les cellules cancéreuses ou les cellules d’un
anticorps. greffon.
Renforcement des défenses immunitaires
Les dysfonctionnements du système immunitaire
I. Les allergies : II. Syndrome de l'immunodéficience acquise: SIDA
 Des réactions immunitaires exagérées  une incapacité de l’organisme à déclencher une réaction immunitaire.

Les allergènes : Les causes de l’allergie La cause

Le V.I.H ou le Virus l’immunodéficience Humaine


 L’allergène : élément étranger à l'organisme et qui
déclenche une réaction allergique.
 Les principaux allergènes sont :
- acariens, poussière, poils d’animaux, grain de pollen.
-certains aliments (lait, poisson, fraise …)
-des substances chimiques (latex, colorants)
- des médicaments comme les antibiotiques.
-venin d’insecte comme l’abeille.
 les tests cutanés déterminent la nature de
l’allergène responsable d’une allergie.  Séropositif : une personne qui possède  Trithérapie: un traitement qui consiste à
Les étapes de la réaction allergique : dans son sang des anticorps anti-VIH. adminstrer trois produits antiviraux.
différents.
Les étapes de l’évolution de SIDA :

 Le VIH pénètre dans certains lymphocytes (lymphocytesT4), s’y multiplie et


entraîne leur destruction Quand la quantité de lymphocytes devient trop faible,
les défenses immunitaires (par les anticorps et par les lymphocytes tueuses) sont
inefficaces (une immunodéficience), des maladies opportunistes se développent
et peuvent conduire à la mort.
 maladies opportunistes : maladies causée par des microbes habituellement peu agressifs dans
un organisme ayant une immunodéficience (herpès, mycose, pneumonie, cancer de Kaposi...)
La transfusion sanguine
 un traitement qui consiste à donner du sang ou des produits sanguins d’une personne sain (donneur) à une personne patient (receveur) lorsque
c’est jugé nécessaire par un médecin.

I. Les groupes sanguins : Problème de la transfusion sanguin:


L’agglutination
 Un groupe sanguin est une classification reposant sur la présence ou l'absence  r L’agglutination (amas de globules rouges collés les uns aux
de certains antigènes à la surface des globules rouges (hématies) .globules autres) est le résultat d’une réaction immunitaire entre les
rouges antigènes portés par les globules rouges d’une personne (Donneur)
Groupes A B AB O et des anticorps contenu dans le sérum* de la deuxième personne
sanguins (Récepteur).
Antigènes
présents sur agglutinogènes agglutinogènes Agglutinogènes Aucun
les globules A B A et B
rouges
Anticorps innés
(agglutinines) Anti-B Anti-A Aucun Anti-A
présents dans et
le plasma Anti-B
 Pour éviter l’agglutination, les transfusions doivent obéir aux :

 Pour déterminer le groupe sanguin d’une personne, on mélange une goutte de Règles de compatibilité
sang avec des sérums-tests contenant des anticorps « anti-A » et « anti-B ». ;
rouges
Le système Rhésus ; I.
:

 est un groupe sanguin plus simple. il ne fait entrer en jeu qu’un antigène :
l’antigène Rh.
rouges

II. es

Vous aimerez peut-être aussi