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1erd BON

Le document est une épreuve de mathématiques pour la classe PD au COLLEGEPOLYVALENT SUZANNA, comprenant plusieurs exercices évaluant des compétences en algèbre, géométrie et systèmes d'équations. Les exercices incluent des développements d'expressions, la résolution d'équations et d'inéquations, ainsi que des problèmes appliqués à des situations réelles. La composition est divisée en deux parties, évaluant les ressources et les compétences, avec un total de 80 points.

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COLLEGEPOLYVALENT SUZANNA

N° 1498/07/MINESEC du 25Avril 2007 sis à SOBOUM DOUALA 3e


BP. 12646 DOUALA Tél: 696 02 07 68 / 699 14 32 28 / 677 55 39 68
DEPARTEMENT : MATHEMATIQUES CLASSE : PD ANNEE SCOLAIRE : 2020/2021
COMPOSITION FIN DU 1er TRIMESTRE COEF. : 4 DUREE : 3 H
EPREUVE DE MATHEMATIQUES
PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES 62 POINTS

EXERCICE 1 13points
I/ 1- Développer: ( √ − )² 1pt
√
2- Résoudre dans IR l’équation : ²− √ + + = 2pt
√
3- En déduire dans IR l’ensemble solution de l’inequation ²− √ + + >0 2pt
²+ ²=
II/ 1- Resoudre dans IR² le système (S): 3pts
=
2- Un champs a la forme d’un triangle rectangle d’aire 30m² et dont l’hypoténuse mesure 13m
a) Montrer que la base et la hauteur du champ vérifiant le système (S) ci-dessus 3pts
b) En déduire les dimensions de ce champs 2pts

EXERCICE 2 12points
1) Resoudre dans IR l’inéquation √ − − + <0 3pts
+ = +
2) Resoudre dans IR 3 par la méthode du pivot de Gauss le système: +
+ , = 4pts
+ + =
3) Une entreprise fabrique des jouets en bois (camion, patin et chien) qui nécessitent :
- 2kg de bois et 3h de travail pour un camion
- 500g de bois et 4h de travail pour un patin
- 800g de bois et 3h30 de travail pour un chien.
Déterminer le nombre de camions , de patins et de chiens fabriques si on utilise exactement 313h de travail et si on
fabrique 89 objets au total. 5pts

EXERCICE 3 17points
ABC est un triangle équilatéral de cote 4cm. P est milieu de [ ], G est le milieu de [ ], K est le point tel que
⃗= ⃗ et J est le barycentre du systeme {( , ); ( , )}.
1) Faire la figure et place les points P; K et J 3pts
2) Écrire K comme barycentre des points B et C affectes des coefficients que l’on déterminera 2pts
3) Justifier que G est barycentre du Système {( , ); ( , ); ( , )} 2pts
4) Démontre que les points A, G et K sont alignes 3pts
5) Démontrer que les droites (AK); (BJ) et (PC) sont concourantes puis construire le point G 3pts
6) Déterminer la nature et les éléments caractéristiques puis construire l’ensemble des points M du plan tells que
⃗+ ⃗+ ⃗ = 4pts

EXERCICE 4 19points
√ √
1) Montrer que = −√ 1pt

CPS Composition fin du 1er Trimestre 2020/2021 PD Par : Simplice Bangoup Page 1
√ √
2) Soit un réel de ; tel que =
√ √
a) Démontrer que = 2pts
b) Calculer et en deduire la valeur de 3pts
3) On considère sur – ; l’équation (E) : (√ + ) + √ −√ =−

a) Déterminer deux nombres réel : 3pts

(√ + ) + √ −√ = ( + )

b) Resoudre l’équation (E) 4pts

c) Déduire sur – ; l’ensemble solution de l’inequation (I) :

(√ + √ ) + √ −√ < −2 4pts

PARTIE B: ÉVALUATION DES COMPÉTENCES 18POINTS

1) La société MTN pourra-t-elle installer cette antenne? 6pts

2) Calculer le nombre d’individus de la délégation pilotée par le chef du village Adora 6pts

3) Déterminer le nombre de vestes achetées ainsi que le prix de la veste avant le rabais 6pts

CPS Composition fin du 1er Trimestre 2020/2021 PD Par : Simplice Bangoup Page 2

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