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Épreuve de Statistique

Le document présente des questions de cours sur les statistiques, incluant des définitions et des formules pour les moyennes, la variance, l'écart type et la covariance. Il contient également des exercices pratiques sur le calcul des moyennes et des statistiques descriptives à partir de tableaux de données. Les exercices portent sur des thèmes tels que les vitesses de véhicules, la répartition des étudiants par sexe et cycle d'étude, ainsi que des données sur les employés d'une firme.

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Le document présente des questions de cours sur les statistiques, incluant des définitions et des formules pour les moyennes, la variance, l'écart type et la covariance. Il contient également des exercices pratiques sur le calcul des moyennes et des statistiques descriptives à partir de tableaux de données. Les exercices portent sur des thèmes tels que les vitesses de véhicules, la répartition des étudiants par sexe et cycle d'étude, ainsi que des données sur les employés d'une firme.

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Questions de cours

1. Définir les notions suivantes : statistique, le mode, la classe modale, la


médiane.
2. Expliquer brievement la difference entre le mode et la classe modale
3. Donner les formules des différentes moyennes (arithmétique, géométrique,
harmonique, quadratique) et préciser dans quel cas les utiliser.
4. Donner les formules : variance (x) ; ecart type (x) ; cov(x ; y) ; le coefficient et
la grille d’interpretation.

Exercice 1:
Le tableau ci-dessous donne les vitesses (en km/h) de différents véhicules et le
temps (en heures) qu’ils ont mis à parcourir une certaine distance.

Vitesse (km/h) Temps (h) Distance (km)

60 2 120

80 1.5 120

100 2.5 250

90 1 90

Questions:

1. Calculez la moyènne arithmétique des vitèsses.

2. Calculez la moyènne harmonique des vitèsses en fonction du temps.

3. Calculez la moyènne géométrique des vitèsses.

4. Calculez la moyènne quadratique des vitèsses.

Exercice 2:

Le tableau suivant donne le nombre d’etudiants selon leur sexe et leur cycle
d’etude
Licence Master Doctorat Total

Hommes 40 30 10

Femmes 50 25 5

Total

1- Calculez la moyenne du cycle d’etude en affectant des coefficients


( licence = 1 , master = 2; Doctorat = 3)
2- Determinez la variance et l’ecart type du cycle d’étude.
3- Calculez la covariance entre le sexe ( H = 1, F = 2) et le niveau d’étude
4- Interpretez la covariance obtenue

Exercice

On considere le tableau ci dessous qui présente les données statistiques de 50


employés d’une firme :

Modalités Effectifs

50 10

150 20

250 5

450 7

650 8

1- Rappelle les formules des moyennes arithmétiques, géométriques,


harmoniques et quadratiques.
2- Utulise ces données du tableau pour caluculer chacune de ces moyennes
3- Range les moyennes trouvées dans l’ordre croissant
Exercice 2:
Le tableau suivant donne la répartition des étudiants d’une faculté selon le sexe et
la filière.

Informatique Économie Total

Hommes 25 35

Femmes 30 40

Total

Questions:

1. Complétez les marges du tableau.

2. Calculez la moyenne, la variance et l’écart-type des effectifs.

3. Déterminez la covariance entre les filières si applicable.

4. Déterminez le coefficient de correlation puis interpretez la relation entre les


fillières

Modalité 8 10 16 20 24 32 42 Total

Efféctif 12 23 41 24 22 16 12

Fréquence %

ECC

EDC

FCC

FCD

3. Compléter un tableau statistique avec les colonnes suivantes :

- ECC : Effectif cumulé croissant

- ECD : Effectif cumulé décroissant

- FCC : Fréquence cumulée croissante


- FCD : Fréquence cumulée décroissante

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