Calculs de longueurs
Exercice : (Polynésie 1995) (4 points)
1) Construire un triangle ABC rectangle en A sachant que :
AB = 6 cm et ABC = 35°.
2) Calculer la longueur BC et la longueur AC ; on donnera les
résultats au millimètre le plus proche.
Angle Cosinus
35° 0,819
Exercice : (Besançon 96)
On veut mesurer la hauteur d'une cathédrale. Grâce à un instrument l) Calculer la distance AB entre le pied de l'échelle et le mur. (On
de mesure placé en O, à 1,5 m du sol et à 85 m de la cathédrale, on donnera le résultat arrondi au centimètre.)
mesure l'angle COˆ B et on trouve 59°. 2) A quelle distance CD du sommet du mur se trouve le haut de
l'échelle ? (On donnera le résultat arrondi au centimètre.)
Exercice : (Rennes 1995) (7 points)
A - La tour de Pise fait un angle de 74° avec le sol horizontal.
Lorsque le soleil est au zénith (rayons verticaux), la longueur de son
ombre sur le sol est de 15 m.
On arrondira les différents résultats au mètre près le cas échéant.
1) Calculer à quelle hauteur au-dessus du sol se trouve le point A
de la tour.
1) Déterminer la longueur CB au dixième de mètre le plus proche. 2) Calculer la distance AB.
2) En déduire la hauteur de la cathédrale que l'on arrondira au mètre
le plus proche.
Exercice : (Japon 96)
ABC est un triangle rectangle en A.
On donne AB = 5 cm et ABˆ C = 35°.
1) Construire la figure en vraie grandeur.
2) Déterminer la longueur AC, arrondie au dixième de centimètre.
2
B - Un touriste (point C) a gravi les de l'escalier de la tour.
Exercice : (Amiens 97) 3
Une échelle de 6 mètres est appuyée contre un mur vertical de 7 En se penchant, il laisse tomber verticalement son appareil photo.
mètres de haut. Par mesure de sécurité, on estime que l'angle que 1) Montrer que le point d'impact (point D) de l'appareil photo sur
fait l'échelle avec le sol doit être de 75° (voir schéma ci-contre). le sol se situe à 10 m du pied de la tour (point B).
2) De quelle hauteur est tombé l'appareil photo ?
3. Calculer AC. On donnera l'arrondi au mm prés.
Exercice : (Grenoble 96) 4. Montrer que (CA) est la médiatrice de [BF].
Tracer un cercle C de centre O et de rayon 4 cm. Tracer [AB], un 5. Calculer l'aire du triangle BCF.
diamètre de C.
Placer un point E sur le cercle C tel que : BAˆ E = 40°. Calculs d’angles
1) Montrer que le triangle ABE est rectangle.
Calculer la valeur exacte de BE puis son arrondi au millimètre. Exercice : (Poitiers 97)
2) Placer le point D symétrique de B par rapport à E. ABCD désigne un rectangle tel que AB = 7,2 cm et BC = 5,4 cm.
Démontrer que les droites (AD) et (OE) sont parallèles. 1) Dessiner en grandeur réelle ce rectangle et sa diagonale [AC].
3) Quelle est la nature du triangle ABD ? Justifier. 2) Calculer la mesure arrondie au degré de l'angle ACˆ D .
3) Démontrer que les angles ACˆ D et CA ˆ B sont égaux.
Exercice : (Aix 98) 4) La médiatrice du segment [AC] coupe la droite (AB) en E. Placer
Un câble de 20 m de long est tendu entre le sommet d'un poteau le point E et montrer que le triangle ACE est isocèle.
vertical et le sol horizontal. Il forme un angle de 40° avec le sol 5) En déduire une valeur approchée de la mesure de l'angle DCˆ E .
(voir schéma).
Exercice : (Orléans 1995) (5 points)
Soit un cercle de centre O et de rayon 3 cm.
[AB] est un diamètre et C un point du cercle tel que AC = 4,6 cm.
1) Faire la figure en vraie grandeur.
2) Démontrer que le triangle ABC est rectangle en C.
3) Déterminer, à l'aide d'un calcul, la mesure de l'angle CBA
1. Calculer la hauteur du poteau. (arrondir cette mesure à 1° près).
4) Par la symétrie de centre C, le point A a pour image D et le point
2. Représenter la situation par une figure à l'échelle (les
B a pour image E. Construire D et E.
données de la situation doivent être placées sur la figure). Démontrer que le quadrilatère ABDE est un losange.
Exercice : (Martinique 98) Exercice : (Nancy_sept 97)
Construire un triangle ABC rectangle en A et tel que : Les longueurs sont exprimées en cm.
= 40° BC = 8 cm l. Construction :
E désigne le milieu de [BC]. La parallèle à la droite (AE) passant - tracer un cercle C de diamètre [AB] avec AB = 6 ;
par - tracer la droite () perpendiculaire en B à la droite (AB) ;
C coupe la droite (AB) en F. - placer un point E du cercle qui vérifie AE = 4 ;
1. Montrer que AE = 4 cm. - la droite (AE) coupe la droite () en F.
2. Calculer AB. On donnera l'arrondi au mm prés. 2. Démontrer que le triangle ABE est un triangle rectangle.
3. Calculer cos BAˆ E et en déduire le calcul de AF.
