EXAMEN DU BACCALAURÉAT

SESSION 2025
RÉPUBLIQUE TUNISIENNE
ÉPREUVE PRATIQUE D’INFORMATIQUE
---------------
Sections : Mathématiques, Sciences expérimentales et
MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION Sciences techniques
Coefficient de l’épreuve : 0.5 Durée : 1h
Important :
Le candidat est appelé à créer, dans le répertoire BAC2025, un dossier de travail ayant comme nom son numéro
d’inscription (6 chiffres) et dans lequel il doit enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

Premier Palindrome
On se propose de concevoir une interface graphique permettant de saisir un nombre N de trois chiffres au
minimum, puis d’afficher s’il est premier palindrome.
 Un nombre est dit premier palindrome s'il est à la fois premier et palindrome.
 Un nombre est dit premier s’il est divisible seulement par 1 et lui-même.
 Un nombre est dit palindrome s’il est symétrique, c’est-à-dire qu’il se lit de la même manière de
droite à gauche et de gauche à droite.
Exemples :
o Pour N = 71317 : N est à la fois un nombre premier et un nombre palindrome.
7 1 3 1 7
Le programme affiche : 71317 est premier palindrome
o Pour N = 232 : N n’est pas un nombre premier.
Le programme affiche : 232 n’est pas premier palindrome
o Pour N = 137 : N n’est pas un nombre palindrome.
Le programme affiche : 137 n’est pas premier palindrome
o Pour N = 2514 : N n’est ni un nombre premier ni un nombre palindrome.
Le programme affiche : 2514 n’est pas premier palindrome
Travail demandé

1) Créer l’interface graphique illustrée dans la figure Fig-1 et l’enregistrer sous le nom Interface.
Cette interface contient les éléments suivants :
 Un label contenant le texte : "Premier Palindrome".
 Un label contenant le texte : "N = ".
 Une zone de saisie pour la saisie d’un nombre N.
 Un bouton intitulé "Vérifier".
 Un label dédié à l’afficher.
Fig-1

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2) Créer un programme python et l’enregistrer sous le nom PrePal, dans lequel on demande :
a) de développer une fonction Premier(A) qui permet de tester si un entier strictement positif A est
premier ou non.
b) d’implémenter l’algorithme suivant de la fonction Palindrome qui permet de vérifier si une
chaine de caractères CH est palindrome ou non.
Fonction Palindrome (CH : Chaîne de caractères) : Booléen
DEBUT
i0 T.D.O.L
jLong(CH)-1 Objet Type/Nature
Tant que (i<j) et (CH[i]=CH[j]) Faire i, j Entier
i i+1
j j-1
Fin Tant que
Retourner i ≥ j
FIN
c) de développer une fonction Verif(N) qui permet de vérifier si un nombre N est un nombre
premier palindrome ou non, en utilisant les fonctions Premier et Palindrome précédentes.
d) de développer un module Play, qui s’exécute suite au clic sur le bouton "Vérifier", permettant :
 de récupérer la valeur du nombre N saisi, de s’assurer de sa validité et d’afficher, le cas échéant,
le message adéquat via le label dédié à l’affichage, comme illustré dans la figure Fig-2.
 d’exploiter la fonction Verif afin d’afficher le message adéquat via le label dédié à
l’affichage, comme illustré dans les figures Fig-3, Fig-4 et Fig-5.
e) d’exploiter l’annexe présentée ci-après tout en apportant les modifications nécessaires à
l’intégration de l’interface graphique Interface.

Fig-2 Fig-3

Fig-4 Fig-5

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 Annexe
from [Link] import loadUi
from [Link] import QApplication
……
……
app = QApplication([])
windows = loadUi ("Nom_Interface.ui")
[Link]()
windows.Nom_Bouton.[Link] (Nom_Module)
app.exec_()

Grille d’évaluation
Tâches Nombre de points
1. Création de l’interface Interface. 3
2. Création du programme PrePal. 17 =
a) Développement de la fonction Premier 4
b) Implémentation de la fonction Palindrome 4
c) Développement de la fonction Verif 1.5
d) Développement du module Play. 6
e) Exploitation de l’annexe. 1.5

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 EXAMEN DU BACCALAURÉAT
SESSION 2025
RÉPUBLIQUE TUNISIENNE
ÉPREUVE PRATIQUE D’INFORMATIQUE
---------------
Sections : Mathématiques, Sciences expérimentales et
MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION Sciences techniques
Coefficient de l’épreuve : 0.5 Durée : 1h
Important :
Le candidat est appelé à créer, dans le répertoire BAC2025, un dossier de travail ayant comme nom son numéro
d’inscription (6 chiffres) et dans lequel il doit enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

Diviseurs Unitaires
On se propose de concevoir une interface graphique permettant de saisir un entier naturel N composé de trois
chiffres et d’afficher ses diviseurs unitaires s’ils existent.
On dit qu’un entier A est un diviseur unitaire d’un entier N si et seulement s’il existe un entier B tels que :
 N=A*B
 A est composé d’un seul chiffre différent de 1.
 A et B sont premiers entre eux. Deux entiers sont dits premiers entre eux si leur plus grand commun
diviseur (PGCD) est égal à 1.
Exemples :
1) Pour N = 252
 252 = 4 * 63  252 = 7 * 36  252 = 9 * 28
 4 est composé d’un seul chiffre  7 est composé d’un seul chiffre  9 est composé d’un seul chiffre
 4 et 63 sont premiers entre eux  7 et 36 sont premiers entre eux  9 et 28 sont premiers entre eux
car PGCD (4,63) = 1 car PGCD (7,36) = 1 car PGCD (9,28) = 1
Le programme affiche : Les diviseurs unitaires de 252 sont : 4, 7, 9

2) Pour N = 901

N n’a aucun diviseur formé d’un seul chiffre.

Le programme affiche : 901 ne possède aucun diviseur unitaire

3) Pour N = 999
 999 = 3 * 333  999 = 9 * 111
 3 est composé d’un seul chiffre  9 est composé d’un seul chiffre
 3 et 333 ne sont pas premiers entre eux car  9 et 111 ne sont pas premiers entre eux car
PGCD (3,333) = 3 ≠ 1 PGCD (9,111) = 3 ≠ 1

Le programme affiche : 999 ne possède aucun diviseur unitaire

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Travail demandé
1) Créer l’interface graphique illustrée dans la figure Fig-1 et l’enregistrer sous le nom Interface.
Cette interface contient les éléments suivants :
 Un label contenant le texte : "Diviseurs Unitaires"
 Un label contenant le texte : "N =".
 Une zone de saisie pour la saisie d’un entier N.
 Un bouton intitulé "Afficher".
 Un label dédié à l’affichage. Fig-1
2) Créer un programme python et l’enregistrer sous le nom DivUnit, dans lequel on demande :
a) d’implémenter l’algorithme suivant de la fonction PGCD qui permet de déterminer le plus grand
commun diviseur de deux entiers A et B.

Fonction PGCD (A, B : Entier) : Entier

DEBUT
Tant que (B ≠ 0) Faire T.D.O.L
R  A MOD B Objet Type/Nature
AB R Entier
BR
Fin Tant que
Retourner A
FIN
b) de développer la fonction Verif (N, A) qui permet de vérifier si l’entier A est un diviseur
unitaire de l’entier N en exploitation la fonction PGCD précédente.
c) de développer la fonction Unitaire (N) qui permet de déterminer les diviseurs unitaires de N
s’ils existent en exploitant la fonction Verif précédente.
d) de développer un module Play qui s'exécute suite au clic sur le bouton "Afficher" permettant :
 de récupérer la valeur de l’entier N saisi , de s’assurer de sa validité et d’afficher, le cas
échéant, le message adéquat via le label dédié à l’affichage, comme illustré dans la figure Fig-2.
 d’exploiter la fonction Unitaire précédente afin d’afficher le message adéquat via le label
dédié à l’affichage, comme illustré dans les figures Fig-3 et Fig-4.
e) d’exploiter l’annexe présentée ci-après tout en apportant les modifications nécessaires à
l’intégration de l’interface graphique Interface.

Fig-2

Fig-3 Fig-4

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 Annexe
from [Link] import loadUi
from [Link] import QApplication
……
……
app = QApplication([])
windows = loadUi ("Nom_Interface.ui")
[Link]()
windows.Nom_Bouton.[Link] (Nom_Module)
app.exec_()

Grille d’évaluation
Tâches Nombre de points
1) Création de l’interface Interface. 3
2) Création du programme DivUnit. 17 =
a) Implémentation de la fonction PGCD 4
b) Développement de la fonction Verif 3
c) Développement de la fonction Unitaire 4
d) Développement du module Play. 4.5
e) Exploitation de l’annexe. 1.5

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 EXAMEN DU BACCALAURÉAT
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RÉPUBLIQUE TUNISIENNE
ÉPREUVE PRATIQUE D’INFORMATIQUE
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Sections : Mathématiques, Sciences expérimentales et
MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION Sciences techniques
Coefficient de l’épreuve : 0.5 Durée : 1h
Important :
Le candidat est appelé à créer, dans le répertoire BAC2025, un dossier de travail ayant comme nom son numéro
d’inscription (6 chiffres) et dans lequel il doit enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

Nombres ronds

On se propose de concevoir une interface graphique permettant de saisir deux entiers A et B tels que
(10 ≤ A ≤ 30) et (A < B ≤ 99), puis d’afficher tous les nombres ronds compris entre A et B.
Un nombre est dit rond si sa conversion à la base 2 (base binaire) contient autant de 1 que de 0 (le nombre
des 0 égal à celui des 1).
Exemples :
o Pour A = 20 et B = 40 :
Le programme affiche : Les nombres ronds sont : 35-37-38
En effet, - la conversion binaire de 35(10) vaut 100011(2) qui contient autant de 1 que de 0.
- la conversion binaire de 37(10) vaut 100101(2) qui contient autant de 1 que de 0.
- la conversion binaire de 38(10) vaut 100110(2) qui contient autant de 1 que de 0.
o Pour A = 15 et B = 30 :
Il n’existe aucun nombre rond compris entre 15 et 30, d’où :
Le programme affiche : Aucun nombre rond
Travail demandé

1) Créer l’interface graphique illustrée dans la figure Fig-1 et l’enregistrer sous le nom Interface.
Cette interface contient les éléments suivants :
 Un label contenant le texte : "Nombres ronds".
 Un label contenant le texte : "A = ".
 Une zone de saisie pour la saisie d’un entier A.
 Un label contenant le texte : "B = ".
 Une zone de saisie pour la saisie d’un entier B.
Fig-1
 Un bouton intitulé "Afficher".
 Un label dédié à l’affichage.

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2) Créer un programme python et l’enregistrer sous le nom NombreRond, dans lequel on demande :
a) d’implémenter l’algorithme suivant de la fonction Conv_binaire qui permet de convertir un entier
N en binaire.

Fonction Conv_binaire (N : Entier) : Chaîne de caractères

DEBUT
Si (N=0) Alors
ch  "0"
Sinon T.D.O.L
ch  "" Objet Type/Nature
Tant que N ≠ 0 Faire ch Chaîne de caractères
r  N Mod 2 r Entier
N  N Div 2
ch  Convch ( r ) + ch
Fin Tant que
Retourner ch
FIN
b) de développer une fonction Verif(N) qui permet de vérifier si un entier N est rond, en utilisant la
fonction Conv_binaire précédente.
c) de développer une fonction Ronds (A, B) pour former une chaine de caractères contenant les
nombres ronds, de l’intervalle [A..B], séparés par le caractère "-", en utilisant la fonction Verif.
d) de développer un module Play, qui s’exécute suite au clic sur le bouton "Afficher", permettant :
 de récupérer les valeurs saisies des entiers A et B, de s’assurer de leurs validité et d’afficher,
le cas échéant, le message adéquat via le label dédié à l’affichage, comme illustré dans les
figures Fig-2 et Fig-3.
 d’exploiter la fonction Ronds afin d’afficher le message adéquat via le label dédié à
l’affichage, comme illustré dans les figures Fig-4 et Fig-5.
e) d’exploiter l’annexe présentée ci-après tout en apportant les modifications nécessaires à
l’intégration de l’interface graphique Interface.

Fig-2 Fig-3

Fig-4 Fig-5

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 Annexe
from [Link] import loadUi
from [Link] import QApplication
……
……
app = QApplication([])
windows = loadUi ("Nom_Interface.ui")
[Link]()
windows.Nom_Bouton.[Link] (Nom_Module)
app.exec_()

Grille d’évaluation
Tâches Nombre de points
1) Création de l’interface Interface. 3
2) Création du programme Nombre_Rond. 17 =
a) Implémentation de la fonction Conv_binaire 4
b) Développement de la fonction Verif 3
c) Développement de la fonction Ronds 2.5
d) Développement du module Play. 6
e) Exploitation de l’annexe. 1.5

Page 3 sur 3
 EXAMEN DU BACCALAURÉAT
SESSION 2025
RÉPUBLIQUE TUNISIENNE
ÉPREUVE PRATIQUE D’INFORMATIQUE
---------------
Sections : Mathématiques, Sciences expérimentales et
MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION Sciences techniques
Coefficient de l’épreuve : 0.5 Durée : 1h
Important :
Le candidat est appelé à créer, dans le répertoire BAC2025, un dossier de travail ayant comme nom son numéro
d’inscription (6 chiffres) et dans lequel il doit enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

Nombres d’Armstrong
On se propose de concevoir une interface graphique permettant de saisir deux entiers A et B tels que
(10 ≤ A ≤ 1000) et (A < B ≤ 10000), puis d’afficher tous les nombres d’Armstrong compris entre A et B.
Un nombre d’Armstrong N est un entier positif égal à la somme de ses propres chiffres, élevés chacun à la
puissance du nombre de chiffres de N.
Exemple :
 Pour A = 200 et B = 1700, le programme affiche : 370, 371, 407, 1634
En effet :
 370 = 33 + 73 + 03
 371 = 33 + 73 + 13
 407 = 43 + 03 + 73
 1634 = 14 + 64 + 34 + 44
 Pour A = 500 et B = 1500, le programme affiche : Aucun nombre d’Armstrong dans cet intervalle

Travail demandé

1) Créer l’interface graphique illustrée dans la figure Fig-1 et l’enregistrer sous le nom Interface.
Cette interface contient les éléments suivants :
 Un label contenant le texte : "Nombres d’Armstrong".
 Un label contenant le texte : "A = ".
 Une zone de saisie pour la saisie d’un entier A.
 Un label contenant le texte : "B = ".
 Une zone de saisie pour la saisie d’un entier B.
 Un bouton intitulé "Afficher".
 Un label dédié à l’affichage.
Fig-1

Page 1 sur 3
2) Créer un programme python et l’enregistrer sous le nom Armstrong, dans lequel on demande :
a) d’implémenter l’algorithme suivant de la fonction PUISS qui permet de retourner N à la
puissance P (NP).
Fonction PUISS (N, P : Entier) : Entier
DEBUT
A1 T.D.O.L
Pour i de 1 à P Faire Objet Type/Nature
AA*N A Entier
Fin Pour i Entier
Retourner A
FIN
b) de développer une fonction SommePuiss (N) qui retourne la somme des chiffres de N élevé
chacun à la puissance qui correspond aux nombres de chiffres de l’entier N en exploitant la
fonction PUISS.
c) de développer un module Play qui s’exécute suite au clic sur le bouton "Afficher" permettant :
 de récupérer les valeurs saisies des entiers A et B, de s’assurer de leurs validité et d’afficher, le
cas échéant, le message adéquat via le label dédié à l’affichage, comme illustré dans les figures
Fig-2 et Fig-3.
 d’exploiter la fonction SommePuiss afin d’afficher le message adéquat via le label dédié à
l’affichage, comme illustré dans les figures Fig-4 et Fig-5.
d) d’exploiter l’annexe présentée ci-après tout en apportant les modifications nécessaires à
l’intégration de l’interface graphique Interface.

Fig-2 Fig-3

Fig-4 Fig-5

Page 2 sur 3
 Annexe
from [Link] import loadUi
from [Link] import QApplication
……
……
app = QApplication([])
windows = loadUi ("Nom_Interface.ui")
[Link]()
windows.Nom_Bouton.[Link] (Nom_Module)
app.exec_()

Grille d’évaluation
Tâches Nombre de points
1) Création de l’interface Interface. 3
2) Création du programme 17 =
a) Implémentation de la fonction PUISS 4
b) Développement de la fonction SommePuiss 5
c) Développement du module Play 6.5
d) Exploitation de l’annexe. 1.5

Page 3 sur 3
 EXAMEN DU BACCALAURÉAT
SESSION 2025
RÉPUBLIQUE TUNISIENNE
ÉPREUVE PRATIQUE D’INFORMATIQUE
---------------
Sections : Mathématiques, Sciences expérimentales et
MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION Sciences techniques
Coefficient de l’épreuve : 0.5 Durée : 1h
Important :
Le candidat est appelé à créer, dans le répertoire BAC2025, un dossier de travail ayant comme nom son numéro
d’inscription (6 chiffres) et dans lequel il doit enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

Mots ordonnés
On se propose de concevoir une interface graphique permettant de saisir une chaîne de caractères Ch et
d’afficher sans redondance ses mots qui sont triés selon l’ordre alphabétique, séparés par le caractère "-".
Un mot est trié selon l’ordre alphabétique si tous ses caractères sont ordonnés en ordre croissant des lettres
alphabétiques.
Exemples :
o Pour Ch="le lion mange la viande.", le programme affiche : Aucun mot trié dans la chaine
o Pour Ch="il est gentil.", le programme affiche : il-est
En effet, les caractères des deux mots "il" et "est" sont triés en ordre croissant alphabétiquement.
o Pour Ch="il est fou.", le programme affiche : il-est-fou
En effet, les caractères des trois mots "il", "est" et "fou" sont triés en ordre croissant
alphabétiquement.
o Pour Ch="il est gentil et il est fou." le programme affiche : il-est-et-fou
En effet, les caractères des mots "il", "est", "et" et "fou" sont triés en ordre croissant
alphabétiquement et les mots "il" et "est" sont affichés une seul fois chacun.
Travail demandé
1) Créer l’interface graphique illustrée dans la figure Fig-1 et l’enregistrer sous le nom Interface.
Cette interface contient les éléments suivants :
 Un label contenant le texte : "Mots ordonnés".
 Un label contenant le texte : "La chaine : ".
 Une zone de saisie pour la saisie de la chaine de caractères Ch.
 Un bouton intitulé "Afficher".
 Un label dédié à l’affichage.

Fig-1

Page 1 sur 3
2) Créer un programme python et l’enregistrer sous le nom MotOrd, dans lequel on demande :
a) d’implémenter l’algorithme suivant de la fonction Ordonner (Mot) qui permet de vérifier si la
chaîne de caractères Mot est triée en ordre croissant des lettres alphabétique ou non.

Fonction Ordonner (Mot : Chaîne de caractères) : Booléen

DEBUT
i1 T.D.O.L
Tant que i<Long(Mot) Et (Mot[i-1] ≤ Mot[i]) Faire Objet Type/Nature
i  i+1 i Entier
Fin Tant que
Retourner i=Long(Mot)
FIN
b) de développer une fonction Traitement (ch) qui permet d’exploiter la fonction Ordonner et de
retourner les mots de la chaine de caractères ch qui sont ordonnés sans redondance séparés par le
caractère "-".
c) de développer un module Play, qui s’exécute suite au clic sur le bouton "Afficher", permettant :
 de récupérer la chaine de caractères saisie, qui doit être une chaine de caractères non vide, se
termine par le caractère ".", formée au maximum par 30 caractères (lettres minuscules et
espaces uniquement) et deux mots consécutifs sont séparés par un seul espace. Si au moins
une contrainte n’est pas respectée, afficher le message "Veuillez saisir une chaine valide !"
comme illustré dans les figures Fig-2 et Fig-3.
 d’exploiter la fonction Traitement afin d’afficher sans redondance les mots triés via le label
dédié à l’affichage, comme illustré dans les figures Fig-4, Fig-5, Fig-6 et Fig-7.
d) d’exploiter l’annexe présentée ci-après tout en apportant les modifications nécessaires à
l’intégration de l’interface graphique Interface.

Fig-2 Fig-3

Fig-4 Fig-5

Fig-6 Fig-7

Page 2 sur 3
 Annexe
from [Link] import loadUi
from [Link] import QApplication
……
……
app = QApplication([])
windows = loadUi ("Nom_Interface.ui")
[Link]()
windows.Nom_Bouton.[Link] (Nom_Module)
app.exec_()

Grille d’évaluation
Tâches Nombre de points
1) Création de l’interface Interface. 3
2) Création du programme MotOrd 17 =
a) Implémentation de la fonction Ordonner 4
b) Développement de la fonction Traitement 5.5
c) Développement du module Play 6
d) Exploitation de l’annexe. 1.5

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