ECOLE

OLYMPIADE DE BIOLOGIE 2002 4.Quel est l'élément incorrectement apparié à sa

fonction chez une plante

a. Phosphore : constituant des acides nucléiques

b. Fer : constituant de la chlorophylle
c. Calcium : formation de la paroi cellulaire
d. Potassium . élément régulaleur de la pression
osmotique.

5. L'application d'un mélange d'auxine et de

gibbérellines chez la plante

a. prévient la sénescence
b. favorise la croissance des fruits
c. favorise la maturation des fruits
Questionnaire de Demi-Finale d. sert à traiter le nanisme chez la ~ l a n t e
Mercredi 27 février 2002
6 . Laquelle de ces fonctions n'est pas exercée par
1 lnstructions 1 le foie

Indiquez clairement votre réponse en entourant la a. la production d'urée

lettre choisie. b. la désintoxication de substances toxiques
c. la régulation du glucose sanguin et des acides

IEn cas de rature, la réponse sera considérée comme

fausse.

Chaque mauvaise réponse entraine une pénalisation

aminés
d. la sécrétion d'enzymes digestives dans le tube
digestif.

7. Un insecte respire par un système trachéen. La

principale différence avec les autres systèmes
respiratoires, est que
Questions à choix multiples a. les insectes ne ventilent pas leurs trachées
b. le sang n'est pas nécessaire pour transporter
I'oxygène aux tissus
c. les insectes ne rejettent pas de dioxyde de
Anatomie Physiologie carbone par leurs trachées
d. I'oxygène ne doit pas être en solution pour
1 . Quel inconvénient majeur ont dû surmonter les traverser les membranes des trachées.
plantes pour conquérir le milieu terrestre?
8. Parmi les structures ou les régions suivantes,
a. la lumière laquelle n'est pas associée à sa véritable
b. I'oxygène fonction
c. l'absence d'eau
d. la présence de dioxyde de carbone a. Corps calleux : faisceau de fibres reliant les
e. les sels minéraux en trop forte concentration hémisphères cérébraux
b. Cervelet : coordination inconsciente du
2 . Le principal soluté transporté par le phloème est: mouvement et de l'équilibre
c. Aire de Broca : filtrage de l'information entre la
a. l'amidon moelle épinière et l'encéphale
b. le glucose d. Bulbe rachidien : centre de I'homéostasie
c. le saccharose e. Hypothalamus : centre de régulation de la
d. les acides aminés température, de la faim et de la soif.

3.La sève élaborée 9. Dans la contraction musculaire le role du Ca++est de

a. a une composition voisine de celle de la sève a. transmettre le potentiel d'action par l'intermédiaire
brute de la jonction neuromusculaire
b. circule dans des cellules vivantes b. se lier à la troponine pour modifier sa forme,de
c. circule dans les tubes criblés du xylème sorte que le filament d'actine soit découvert
d. est une solution concentrée riche en substances c. rétablir la polarisation de la membrane plasmique
organiques . après le passage du potentiel d'action
d. dissocier les ponts d'union en tant que cofacteur
de l'hydrolyse d'ATP.
 ECOLE

Cytologie. Génétique

10. Quelle est I'association e r r o n é e 16. Attribuez à chaque définition le terme le plus exact

a. nucléole : production de ribosomes (indiquez le chiffre de la définition devant la

b. lysosome : digestion intracellulaire lettre d u terme correct).
c. ribosome : synthèse des protéines
d. microtubules : contraction musculaire. 1. Emplacement précis d'un chromosome, occupé
par différentes formes alléliques d'un gène
11. Quelle voie métabolique est commune à la 2. Chromosome semblable chez un individu
fermentation et à la respiration aérobie? 3. Caractère héréditaire contrôlé par plusieurs gènes
4. Croisement de deux chromosomes allèles lors de
a. la glycolyse la méïose, accompagné d'une recombinaison
b. le cycle de Krebs génétique
c. la chaîne de transport d'électrons 5. Propriété d'un gène de masquer le caractère d'un
d. la réduction du pyruvate en lactate. autre gène en l'empêchant de se manifester

12. Un de ces produits n'est pas le résultat d'une a. chromosome homologue

fermentation faite par des l e v u r e s b. locus
c. épistasie
a. ATP d. pléiotropie
e. crossing - over ou enjambement
b. NAD+
c. lactate 17. Répondez par vrai ou faux en barrant la mention
d. alcool éthylique inutile.
e. dioxyde de carbone
A Chez l'homme ,c'est le père qui est responsable du
13. Dans quel ordre exact se déroule la respiration: sexe de son enfant Vrai - Faux
B La mutation par délétion est une perte d'un
a. phosphorylation oxydative - glycolyse - chaîne de morceau de chromosome Vrai -Faux
transport d'électrons - cycle de Krebs C Un gène Iétal est toujours récessif Vrai -Faux
b. glycolyse - cycle de Krebs - chaîne de transport D Dans l'espèce humaine, un enfant hérite toujours
d'électrons - phosphorylation oxydative de la moitié des gènes de son père Vrai Faux
c. glycolyse - chaîne de transport d'électrons - cycle E Un gène Iétal est chez l'individu porteur et vivant,
de Krebs - phosphorylation oxydative toujours à l'état hétérozygote Vrai -Faux
d. phosphorylation oxydative - glycolyse - cycle de
Krebs - chaîne de transport d'électrons. 18. Chez la souche de chiens chauve mexicains,
l'absence de poils correspond au génotype Hh. Les
14. Une cellule somatique diploïde chiens normaux sont hh, les chiots HH sont mort-
nés.La portée moyenne est pour des chiens
a. ne peut se diviser chauves (Hh) de six chiots. Si on croise un chien
b. peut se diviser par mitose ou méïose normal avec un chien chauve, on doit s'attendre à
c. peut se diviser par mitose et non par méïose avoir dans une même portée
d. peut se diviser par meïose et non par mitose.
a. tous des chiens chauves
15. Le noyau d'une cellule d'un mammifère contient b. tous des chiots normaux
3 . 1 0 ~paires de bases. Or, chez cet organisme. on c. 113 de chiens normaux-213 de chiens chauves
évalue le nombre de gènes à 45000 et un gène est d. 112 de chiens normaux-112 chiens chauves .
constitué, en moyenne, de 1200 paires de bases. Ce
~aradoxe

a. s'observe uniquement chez les animaux

b. s'observe uniquement chez les plantes
c. s'observe chez tous les êtres vivants
d. ne s'observe pas chez les procaryotes..
NOM et PRENOM : . . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . ECOLE :

Reproduction 24. La dispersion des mycètes se fait généralement

Par
19. Associer à chacune des fonctions citées
l'hormone qui convient: a. des courants d'eau
b. des courants d'air
(indiquez l e chiffre de la fonction devant l a c. ingestion par des animaux
lettre de l'hormone correcte). d. fragmentation du mycélium végétatif.

1. provoque l'ovulation 25. Parmi les couples d'animaux choisissez celui qui
2. maintient le corps jaune en activité est le plus apparenté
3. déclenche le travail lors de l'accouchement
4. provoque le développement du follicule a. Souris - Chauve-souris
5 responsable de la spermatogenèse. b. Castor - Lapin
c. Taupe - Campagnol
a. folliculostimuline d. Ane - Tapir
b. gonadotrophine chorionique humaine e. Eléphant - Rhinocéros.
c. hormone lutéinisante
d. ocytocine 26. Un de ces biomes est habité par une communauté
e. oestrogènes sans végétaux vivants
f. progestérone
g. testostérone a. le plancton
b. une laisse de vase
20. Quelle est l'affirmation i n e x a c t e? Les caractères c. un rivage rocheux
principaux des Angiospermes sont d. le fond de l'océan
e. un récif de coraux.
a. la présence de fleurs
b. la double fécondation 27. La relation entre le gui et les oiseaux qui se
c. les carpelles fermés nourrissent de ses graines est le mieux décrite par le
d. les gamètes ciliés terme
e. microgamétophyte trinucléé
f . mégagamétophyte octonucléé a. symbiose
b. parasitisme
21. Les graines dormantes sont des c. phorésie
d. commensalisme
a. graines stériles
b. graines qui avortent 28. Dans lequel (ou lesquels) de ces organismes la
c. graines qui germent difficilement sève minérale est-elle absente?
d. graines qui germent après avoir subi certaines
conditions. Tronc de chêne (a), stipe de palmier (b), un brin d'herbe
(c), une fronde de fougère (d), un protonema de
mousse (e), un thalle de fucus(f).

Diversité du vivant a. bdf

b. cdef
22. Laquelle des affirmations suivantes concernant les c. ef
Basidiomycètes est vraie d. be
e. cde
a. ils ne possèdent aucun stade sexué connu f. def
b. la majorité des spores sont formées par voie 9- e
asexuée
c. une fois formée les spores s'alignent dans un 29. Les lombrics sont hermaphrodites et
asque
d. leurs hyphes fusionnent pour donner un mycélium a. ne s'accouplent pas
dicaryote . b. lors de l'accouplement ,un des partenaires donne
des spermatozoïdes et l'autre des ovules
23. Lequel de ces caractères ne s'applique p a s c. lors de I'accouplement les partenaires échangent
aux Annélides des spermatozoides
d. seules les femmelles s'accouplent.
a. la segmentation
b. des néphridies
c. un pseudocoelome
d. un système circulatoire fermé
N O M et PRENOM : . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . ECOLE : . . .. . . . . . . . . . . . . . .. . ... ... . . ... . . . ..

30. Sable (a), craie pulvérisée (b), argile (c), humus (d). 36. Les premiers procaryotes étaient probablement
Ces quatre constituants du sol ont des pouvoirs de
rétention d'eau différents. Leur rangement, par ordre a. des Cyanobactéries
décroissant, est b. des mycoplasmes
c. des bactéries parasites
a. abcd d. des chimiohétérotrophes utilisant des composes
b. dcba organiques formés par voie abiotique.
c. cdab
d bdca
e. dcab
f. bdac
g. cdba

31. La combustion du gaz naturel (CHq) fournit 0,89

MJlmol et celle du butane (C4H10) 2, 89 MJ 1 mol.
Pour rejeter le moins possible de CO2 dans
l'atmosphère. il vaut mieux

a. brûler un mélange, en proportions égales, de

butane et de gaz naturel
b. brûler du gaz naturel
c. brûler du butane.

32. Dans un compartiment d'une station d'épuration,

des boues organiques produisent, sous l'action de
bactéries, H2S, C02, CHq, et NH3. Ces bactéries
sont des

a. autotrophes anaérobies
b. hétérotrophes aérobies
c. saprophytes anaérobies
d. saprophytes aérobies.

Biotechnologie Endocrinologie

33. Dans son expérience de laboratoire Miller a

synthétisé

a. de l'ADN
b. des protéines
c. des protobiontes
d. des acides aminés

34. Le VIH met en danger le système immunitaire

principalement en infectant

a. les plasmocytes
b. les lymphocytes B
c. les lymphocytes T auxiliaires
d. les lymphocytes T cytotoxiques.

35. Les enfants souffrant d'un "déficit immunitaire

combiné sévère" sont dépourvus de lymphocytes B
et T. Le traitement consiste à leur administrer une
greffe de moelle osseuse. Dans ce cas, le donneur
doit appartenir à un groupe HLA le plus proche
possible de celui du receveur parce que

a. il faut éviter la réaction du greffon contre i'hôte

b. il faut éviter la réaction de l'hôte contre le greffon
c. a et b
d. un traitement immunodépresseur accompagne la
greffe.
NOM et PHtNOM : .................................................. .ECOLE : ...........................

Questions ouvertes.
37. Chez l'homme la myopathie de type Duchenne se caractérise par la destruction du tissu musculaire.
Cette maladie se manifeste chez l'enfant et entraîne la mort avant la 20eme année. On a identifié le
gène, il est récessif et localisé sur le chromosome X.

a. Cette maladie se manifeste chez les garçons, pas chez les filles. Comment expliquez-vous cela?

Un couple normal donne naissance à deux filles normales et à deux fils, un des deux garçons est atteint
de myopathie. Ce couple sollicite un conseil génétique.

b. Quelle probabilité ont-ils d'avoir un prochain enfant myopathe?

Les deux filles de ce couple ont épousé des garçons normaux.

c. Existe-t-il un risque que

1. les petits fils soient atteints de la maladie?

.......................................................................

2. que les petites filles soient attteintes de la maladie?

3. Remarque. On estime qu'un individu sur 2500 est porteur du gène.Cela vous permet-il de préciser
votre réponse,si oui pourquoi?

38. Madame Hardy et Madame Légat ont accouché le même jour dans une maternité. Quand Madame
Hardy rentre chez elle, elle soupçonne qu'en réalité son enfant est celui de Madame Légat et qu'il y a eu
changement d'enfants à la maternité. Les analyses sanguines ont donné les résultats suivants:

Monsieur Hardy est de groupe O, MN et Rh+

Madame Hardy est de groupe 6, M, rh-
Leur fils Jean étant 6, M, rh-
Monsieur Légat est de groupe A, M, Rh+
Madame Légat est de groupe AB, MN, Rh+
Leur fils Paul de groupe O, MN, Rh+.

a. Y-a-t-il eu mélange d'enfants?

b. Justifiez votre réponse.

NOM et PHENOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ECOLE : ...............................

39. Schémas de deux caryotypes

Une jeune femme de 25 ans vient de donner naissance à un garçon qui a dans son apparence physique
les aspects du syndrome du "cri de chat": (épicanthus-microcéphalie....).

a. L'examen des deux cayotypes, un de la mère, l'autre de I'enfant permet4 d'attribuer une cause à cette
anomalie?

.............................................................................................

b. Quel est le caryotype de l'enfant? Quel est le caryotype de la mère?

...........................................................................................................

c. Quelle anomalie avez-vous décelée?

NOM et PRENOM : ................................................... ECOLE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40. Schéma du rameau de hetre

Le schéma représente un rameau de hêtre au printemps au moment de sa floraison

a. Donnez le nom des organes représentés par les lettres

b. Quel est le type d'inflorescence?

c. Comment s'effectuera la pollinisation?

d. Comment s'effectuera la dispersion des graines?

NOM et PRENOM : .................................................. .ECOLE :

41. Schéma du cycle menstruel de la femme

Le schéma ci-dessous représente quelques aspects du cycle menstruel de la femme

, C R
% $Y.: ): :
éY&&&,
.rn
CI"
b.*%.?
,
4 F

a. Citez trois modifications corporelles essentielles qui se manifestent au cours de ce cycle et situez les
dans le temps.

I . . . . . ..........................................................

b. Quel élément présent sur le schéma permet-il de dire qu'il s'agit du cycle menstruel d'une femme et non
d'une baleine par exemple?

.............................................................................................................................................

c. Quelle différence existe-t-il entre les périodes indiquées en A et B?

d. A quoi correspondent les numéros suivants:

12.. .............................................................
, .
10 (periode)..................................................

11 (période)..............................
 42. Schémas des deux arbres généalogiques

Les arbres généalogiques ci-dessous ( A B - ) sont ceux de deux familles différentes. Pour l'individu I V 1,
futur enfant soit de Madame X, soit de Madame Y, dites dans les deux cas quelle est la probabilité pour
qu'il soit attteint de la mucoviscidose, sachant qu'une personne sur 20 est porteuse du gène. (Les
individus malades sont représentés en noir sur le schéma).

I I

I
II II

III Madame X III

a. L'enfant de Madame X

.................................

b. L'enfant de Madame Y

43. Deux couples d'allèles gouvernent la couleur des bulbes d'oignon. Deux souches pures, une blanche
et une rouge sont croisées entre elles. La F I est homogène rouge. La F2 est constituée de 47 plants à
bulbe blanc37 à bulbe jaune et 109 à bulbe rouge.

a. A quelle proportion correspondent ces données?

.............................................................................................................................................

b. De quelle interaction s'agit-il?

NOM et PRENOM : .................................................. .ECOLE : ...................................................

44. Schémas des têtes d'insectes

Les schémas ci-dessous représentent des têtes d'insectes, Abeille, Criquet, Mouche, Moustique, Piéride
et Pentatome

a. Attribuez à chaque schéma le nom d e l'insecte qu c. Qualifiez le type des pièces buccales.
convient
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11 . . . . ._

111.. ...........................................................

I I I ..............................................................
IV. ..............................................................
IV. ..............................................................
v ...............................................................
v ...............................................................
VI. ..............................................................
VI. ............................................................

b. Dites à quel ordre il appartient?

Ill ...............................................................

IV. .............................................................

VI. ................................................
NOM et PRENOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ECOLE :

45. Dans une population donnée, un gène peut exister sous forme de deux allèles : A (dominant) et a
(récessif).

1 Rechercher la fréquence de l'allèle A pour laquelle la proportion d'hétérozygotes est maximale et la

valeur de cette dernière.

2 Rechercher la fréquence de l'allèle A pour laquelle la proportion d'individus de phénotype A est

maximale et la valeur de cette dernière.

46. Schéma expérimental

resuhats des enregistrements

synapse neuro-musculaire
stimulalion
O & 6
g eieciriaue

La figure 1 représente une synapse neuro-musculaire. E l , E2, E3, représentent des électrodes
réceptrices. La figure 2 représente les résultats des enregistrements.

a. A quelles électrodes les enregistrements a, b et c correspondent -ils respectivement?

b. Que représentent les éléments x et y des tracés?

c. On diminue progressivement, jusqu'à zéro, l'intensité de la stimulation. Quelle est la propriété du

neurone qui sera mise en évidence sur les enregistrements?

d. On introduit du curare dans la fente synaptique. Comment les enregistrements vont-ils se modifier?

e. Même question si on introduit des ions Cl'dans la fibre musculaire

47. Le loup marsupial, ou Thylacine (Thylacinus cynocephalus), a vécu en Australie et en Tasmanie. On

considère actuellement que cette espèce est éteinte. II en existe heureusement quelqses
exemplaires, conservés dans l'alcool, dont l'ADN pourrait ëtre intact. Décrivez, le plus précisément
possible, les étapes à suivre si on tentait de faire revivre cette espèce.