Exposé de français
THÈME : FICHE DE LECTURE
SUR L'OEUVRE MADAME BOVARY
DE GUSTAVE FLAUBERT, 1857
INTRODUCTION
Madame Bovary, publié en 1857, est un roman de Gustave Flaubert qui incarne le
réalisme littéraire du XIXe siècle. L’histoire suit Emma Bovary, une jeune femme
issue d’un milieu modeste, qui aspire à une vie pleine de passion et de luxe, bien au-
delà de la banalité de son mariage avec Charles Bovary, un médecin de campagne.
Emma, déçue par son quotidien monotone, cherche l’évasion à travers des lectures
romantiques, des relations extraconjugales et des dépenses excessives, ce qui la
mène inexorablement vers une tragédie.
Flaubert y dépeint avec minutie les frustrations d’une femme enfermée dans une
société patriarcale et conservatrice, tout en critiquant les illusions et les excès de la
bourgeoisie provinciale. Ce roman, considéré comme un chef-d’œuvre, a marqué
son époque par son style précis, sa profondeur psychologique et son approche
audacieuse de sujets controversés, ce qui a d’ailleurs valu à Flaubert un procès pour
immoralité.
I-Présentation de l’auteur
Gustave Flaubert est né le 12 décembre 1821 à Rouen, en Normandie, dans une
famille bourgeoise. Son père, chirurgien-chef, l’immerge dès l’enfance dans un
environnement hospitalier, ce qui nourrit chez lui un pessimisme profond et une
fascination pour les réalités humaines.
Très tôt passionné de littérature, il est influencé par Victor Hugo, Chateaubriand et
Byron. À 15 ans, il commence à écrire. En 1836, il tombe amoureux d’Elisa
Schlésinger, une femme mariée, un amour impossible qui inspirera Madame Arnoux
dans L’Éducation sentimentale.
Poussé par sa famille, il entame des études de droit à Paris, mais les abandonne
après une crise d’épilepsie en 1844, pour se consacrer entièrement à l’écriture. Il
s’installe alors à Croisset, près de Rouen, menant une vie studieuse et solitaire, tout
en échangeant avec des écrivains comme George Sand ou les frères Goncourt.
Flaubert est un écrivain perfectionniste, célèbre pour sa quête du mot juste. En 1857,
il publie
Madame Bovary, qui provoque un scandale et un procès pour immoralité dont il sort
acquitter.
Ce roman devient une œuvre fondatrice du réalisme.
Parmi ses autres œuvres majeures figurent :
Salammbô (1862), roman historique,
L’Éducation sentimentale (1869), roman d’apprentissage,
La Tentation de Saint Antoine (1874),
Trois contes (1877), dont Un cœur simple,
Bouvard et Pécuchet, œuvre inachevée, publiée après sa mort.
Flaubert meurt le 8 mai 1880 d’une hémorragie cérébrale, à 58 ans, épuisé
par les soucis financiers et les exigences de son art. Il est aujourd’hui reconnu
comme un maître du style et un grand représentant du réalisme littéraire.
II-résumé de l’ouvre
Emma Renault, fille d'un riche fermier, a été élevé dans un couvent. Elle réve
mondaine comme les princesses des romans à l'eau de rose dans lesquels elle se
réfugie pour rompre l'ennuie. Elle devient l'épouse de Charles Bovary, qui, malgré de
laborieuses études de médecine ; n'est qu'un simple officier de santé qui ne lui offre
qu'une vie routinière, bien vite monotone et frustrante pour Emma. Charles et Emma
se connaissent car Charles était le médecin du père Renault. L'invitation au bal du
marquis d'Andervilliers lui fait entrevoir un monde auquel elle souhaiterait, en vain,
appartenir. La fête finie, à laquelle les époux ont été invités par courtoisie. La vie
sans joie d'Emma reprend ; elle sombre dans un état dépressif alors que son mari
commence à se faire une clientèle, mais convenant qu'elle a besoins de
changement, Il décide de quitter le Bourg de Toastes et de s'installer à celui d'Young
ville.
Emma fait la connaissance des personnalités locales: le pharmacien progressiste et
voltairien, Monsieur Homais, présenté comme le type du notable de province
péremptoire et content de lui, qui donne discrètement et illégalement des
consultations médicales dans son arrière-boutique; le cure Bounisien ; Léon Dupuis,
charmant duc du notaire Guillaumin ; le libertin Rodolphe Boulanger, propriétaire du
château de la Huchette. Emma est déçue par la naissance de la petite Berthe,
puisqu'elle aurait préféré mettre au monde un garçon. Elle s'enlise dans l'ennui et
perd tout espoir d'une vie meilleure. Elle n'éprouve plus aucun amour pour Charles,
qui pourtant ne lui veut que du bien. Elle ne parvient pas non plus à aimer sa fille,
qu'elle trouve laide et qu'elle confie à Madame Rôlet, nourrice qui vit dans une
pauvreté un peu sordide. Elle laisse libre cours à ses dépenses luxueuses chez son
marchand d'étoffes, Monsieur l’heureux. Elle repousse les avances de Rodolphe et
de Léon, puis elle finit par céder. Ces amants sont vite lassés du sentiment alisme
exacerbé de la jeune femme qui rêve de voyages et de vie trépidante. Emma a
accumulé une dette envers Monsieur
Lheureux, qui exige d'être remboursé. Les amants d'Emma ont refusé de lui prêter
de l'argent. Emma se suicide par désespoir en avalant de l'arsenic. Charles meurt de
chagrin. A la mort de ses parents, Berthe est confiée à une tante pauvre, qui l'envole
travailler dans une filature de coton pour subsister financièrement. Monsieur Hamais
vient de recevoir la croix d'honneur.
III-Les Thèmes
a) Thèmes principaux
1. la quête d’idéal et l’insatisfaction
Emma Bovary est constamment insatisfaite de sa vie monotone et aspire à un
idéal de bonheur et de passion qu’elle ne peut atteindre. Ses rêves
romantiques, nourris par ses lectures, entrent en conflit avec la banalité de sa
réalité.
Exemple dans le roman : Emma rêve d’un amour intense et d’une vie
luxueuse, mais son mariage avec Charles et ses liaisons échouent à combler
ses attentes.
2. l’amour et la désillusion
L’amour apparaît dans le roman comme une illusion destructrice. Emma
idéalise ses amants, mais finit toujours déçue par la réalité de ces relations.
Exemple dans le roman : Les promesses d’amour de Rodolphe se révèlent
être des mensonges, et Léon ne partage pas la même intensité romantique
qu’Emma.
3. La critique de la société bourgeoise
Flaubert critique la médiocrité, l’hypocrisie et le matérialisme de la bourgeoisie
provinciale, symbolisée par des personnages comme Homais ou Charles. La
société étouffe
Emma et la pousse vers des désirs inaccessibles.
Exemple dans le roman : Le conformisme et les ambitions mesquines des
habitants de Yonville accentuent l’ennui et le désespoir d’Emma.
4. La condition féminine
Emma est une femme enfermée dans un rôle imposé par la société patriarcale
du
XIXe siècle. Son mariage, ses devoirs d’épouse et de mère, et les attentes
sociales limitent sa liberté et contribuent à son malheur.
Exemple dans le roman : Emma cherche à échapper à sa vie de femme
soumise à travers l’amour, les dépenses et la religion, mais finit toujours
piégée par ces structures sociales.
5. l’argent et la consommation
Le désir de paraître et de posséder mène Emma à des dépenses incontrôlées,
incarnant la société de consommation naissante. L’argent devient un moyen
de compenser incarnant la société de consommation naissante. L’argent
devient un moyen de compenser son vide existentiel.
Exemple dans le roman : Ses dettes, accumulées auprès du marchand
Lheureux, précipitent sa chute et celle de Charles.
b) Thèmes secondaires
1. La religion et son rôle
Flaubert traite la religion de manière ambivalente, oscillant entre une critique
des pratiques superficielles et une vision de la foi comme refuge illusoire.
Exemple dans le roman : Emma tente de se tourner vers la religion après ses
désillusions amoureuses, mais son approche reste superficielle et sans effet
durable.
2. La fatalité et le déterminisme
Les personnages semblent condamnés à des destins tragiques, influencés par
leurs propres faiblesses et les contraintes de leur environnement. Flaubert
explore l’idée que les choix humains sont limités par des forces sociales et
psychologiques.
Exemple dans le roman : Les échecs d’Emma et la passivité de Charles
illustrent cette impossibilité d’échapper à leur condition.
3. l’éducation et l’influence de la littérature
Emma est profondément marquée par les romans sentimentaux qu’elle lit
dans sa jeunesse, qui façonnent ses attentes irréalistes vis-à-vis de la vie et
de l’amour. Ce thème critique l’impact des illusions littéraires sur la perception
de la réalité.
Exemple dans le roman : Les fantasmes d’Emma sont directement issus des
clichés romantiques présents dans ses lectures.
4. l’ennui et la monotonie de la vie Provinciale
La vie dans le petit village de Yonville est présentée comme routinière et
sans éclat, ce qui amplifie le désespoir d’Emma.
Exemple dans le roman : Les descriptions des habitants et des
événements locaux, comme les conversations à l’auberge ou les
cérémonies ennuyeuses, reflètent l’absence de dynamisme dans ce
milieu.
5. La solitud.
Malgré ses tentatives de combler son vide intérieur, Emma reste
profondément seule. Cette solitude est renforcée par son incapacité à se
connecter authentiquement avec les autres.
Exemple dans le roman : Ni Charles ni ses amants ne comprennent
réellement
Emma, la laissant isolée dans ses aspirations.
6. La critique des institutions
Flaubert critique subtilement des institutions comme le mariage, l’église, la
médecine et même le commerce, les présentant comme des systèmes
défaillants ou oppressifs.
Exemple dans le roman : Charles est un médecin médiocre qui échoue à
évoluer, et le mariage est présenté comme une institution où règnent la
monotonie et l’hypocrisie.
Ces thèmes montrent l’étendue de la réflexion de Flaubert sur la condition humaine,
la société et les illusions.
IV. Les personnages
a)Les personnages principaux
1. Emma Bovary
Rôle : Protagoniste centrale du roman.
Caractéristiques :
Rêveuse, passionnée et influencée par ses lectures romantiques, elle aspire à
une
vie d’amour idéal et de luxe.
Elle est profondément insatisfaite de sa vie avec Charles, qu’elle trouve banal
et sans éclat.
Son besoin de fuir l’ennui la pousse à des liaisons extraconjugales (Rodolphe,
Léon) et à des dépenses excessives, qui précipitent sa ruine.
Emma est un personnage complexe, oscillant entre égoïsme et vulnérabilité.
Rôle thématique : Emma incarne le conflit entre les idéaux romantiques et la
réalité, ainsi que la critique de la condition féminine et des illusions
bourgeoises.
2. Charles Bovary
Rôle : Époux d’Emma, médecin de campagne.
Caractéristiques :
Simple, honnête et dévoué, Charles adore Emma mais est incapable de
comprendre ses aspirations.
Il est présenté comme un homme ordinaire et médiocre, sans ambition ni
profondeur.
Sa passivité et son manque de perception renforcent le sentiment d’isolement
d’Emma.
Rôle thématique : Charles représente la banalité et la stagnation de la vie
provinciale, en contraste avec les aspirations d’Emma.
3. Rodolphe Boulanger
Rôle : Premier amant d’Emma.
Caractéristiques :
Rodolphe est un homme riche, séduisant et cynique, habitué à manipuler les
Rodolphe est un homme riche, séduisant et cynique, habitué à manipuler les
femmes.
Il séduit Emma en jouant sur ses rêves d’amour passionné, mais il finit par
l’abandonner froidement lorsqu’elle devient trop exigeante.
Rôle thématique : Rodolphe incarne la superficialité et l’égoïsme dans les
relations amoureuses, en opposition à l’idéal d’Emma.
4. Léon Dupuis
Rôle : Deuxième amant d’Emma.
Caractéristiques :
Léon est un jeune clerc de notaire romantique, timide et rêveur.
Initialement fasciné par Emma, il entame une liaison avec elle lorsqu’ils se
retrouvent à Rouen.
Cependant, il finit par se lasser d’elle, incapable de répondre à ses attentes
passionnées.
Rôle thématique : Léon reflète une autre facette de la désillusion amoureuse :
l’incapacité à maintenir une relation idéale.
7. Monsieur Homais
Rôle : Pharmacien de Yonville et figure satirique.
Caractéristiques :
Homais est arrogant, opportuniste et obsédé par sa propre réussite.
Il représente la bourgeoisie provinciale dans toute sa prétention et sa
médiocrité.
Son amitié avec Charles est motivée par son intérêt personnel.
Rôle thématique : Homais incarne la critique de la bourgeoisie
matérialiste et la vanité des ambitions humaines
.
b) Les personnages secondaires
1. Monsieur Rouault
Rôle : Père d’Emma.
Caractéristiques :
Fermier aisé et jovial, il est sincèrement attaché à sa fille.
Il incarne une vie simple et rustique, opposée aux aspirations d’Emma.
Rôle thématique : Représente la simplicité de la vie rurale que rejette
Emma.
2. Lheureux
Rôle : Marchand de Yonville.
Caractéristiques :
Lheureux est manipulateur et avide, encourageant Emma à s’endetter
pour acheter des objets de luxe.
Il profite de sa naïveté et de ses désirs pour la ruiner financièrement.
Rôle thématique : Symbolise les dangers du matérialisme et de la
consommation.
3. Berthe Bovary
Rôle : Fille de Charles et d’Emma.
Caractéristiques :
Berthe est souvent négligée par Emma, qui ne ressent aucun
attachement maternel profond envers elle.
Après la mort de ses parents, elle est envoyée chez une tante et
grandit dans la pauvreté.
Rôle thématique : Berthe reflète les conséquences tragiques de
l’égoïsme d’Emma et de la désintégration familiale.
4. Justin
Rôle : Apprenti chez Homais.
Caractéristiques :
Justin est un jeune garçon naïf et dévoué, secrètement amoureux
d’Emma.
C’est lui qui lui fournit accidentellement l’arsenic utilisé pour son
suicide.
Rôle thématique : Justin symbolise l’innocence tragiquement exploitée
par les autres personnages.
5. Abbé Bournisien
Rôle : Prêtre de Yonville.
Caractéristiques :
L’abbé est distrait, indifférent et peu spirituel.
Il est incapable d’apporter un véritable soutien spirituel à Emma
lorsqu’elle se tourne vers la religion.
Rôle thématique : Il incarne la vacuité des institutions religieuses face
aux crises existentielles
.
8. Hippolyte
Rôle : Garçon d’écurie boiteux.
Caractéristiques :
Hippolyte subit une opération ratée par Charles, qui tente de se
faire valoir en tant que médecin.
Rôle thématique : Sa mésaventure illustre l’incompétence de
Charles et la prétention des personnages à transcender leur
médiocrité.
Cette galerie de personnages principaux et secondaires permet
à Flaubert de critiquer la société de son époque, tout en
explorant les désirs et contradictions humains.
CONCLUSION
Emma Bovary est surtout victime des illusions romantiques, romanesques et des
aspirations qui ne s'accordent pas avec sa situation de petite bourgeoise
sentimentale. Madame Bovary est une critique du romantisme féminin liée à l'époque
où se situe le roman. Mais, de manière générale, il s'agit d'un travers profondément
humain que Flaubert avait étudié sur lui-même
(« Madame Bovary c'est moi »). Quand il écrivait : « ma pauvre Bovary souffre et
pleure dans 20 villages de France », il sentait qu'en observant un cas individuel il
avait fait de son héroïne un type universel. Cette tendance des hommes à se croire
tels qu'ils voudraient être et à rêver de bonheurs illusoires qui leur sont inaccessibles
que Flaubert dénonce dans la plupart de ses romans comme la source principale de
leurs maux a reçu le nom désormais traditionnel de bovarysme.
Même si la peinture était vraie, n'était-il pas dangereux de présenter comme naturel,
l'enchainement en quelque sorte fatal qui faisait de Madame Bovary une mauvaise
épouse, une mauvaise mère et la précipitait dans des fautes que l'auteur ne craignait
pas d'évoquer ?
C'est là tout le problème de la vérité et de la moralité dans cette œuvre remarquable
IEF/IA: KAFFRINE
LYCEE: BABACAR COBAR NDAO
NIVEAU: PREMIERE
Ministère de l’Education nationale SERIE : S1
INSPECTION D’ACADEMIE DE KAFFRINE
Exposé de françaiS
THÈME : FICHE DE LECTURE SUR L'OEUVRE MADAME BOVARY DE GUSTAVE
FLAUBERT, 1857
Introduction
I-Présentation de l’auteur
II-résumé de l’ouvre
III-Les Thèmes
A) Thèmes principaux
b) Thèmes secondaires
IV. Les personnages
a)Les personnages principaux
i. b) Les personnages secondaires
CONCLUSION
LES EXPOSANTS :
Prénom : Nom :
CHEIKH AH. BAMBA CAMARA
THEOPHILE AMADY SY
NDEYE MARAME GUEYE
ABDOU AZIZ DIALLO
SEYDOU MBOW
MOUHAMED SALANE
