Séance CE2 - La rentrée de Léo
Texte : La rentree de Leo
Ce matin-la, Leo se leve tres tot. Il enfile son pantalon prefere et prend son cartable rouge, soigneusement
prepare la veille. Dans la cuisine, sa maman lui sert un bol de chocolat chaud.
- Tu es pret pour ta premiere journee de CE2 ? demande-t-elle en souriant.
Leo hoche la tete, un peu stresse. À l'ecole, il retrouve ses copains, qui discutent deja devant la grille. Quand
la cloche sonne, les enfants se rangent.
En classe, tout est propre et bien range : les tables sont alignees, les chaises poussent sous les bureaux, les
crayons attendent dans les pots. Certains eleves portent des lunettes ou ont les nez rougis par le froid du
matin. La maitresse ecrit son prenom au tableau.
- Bonjour a tous ! Je m'appelle Madame Laurent.
Leo s'assoit, ouvre son cahier, ecrit la date du jour. Malgre son trac, il se sent bien. Cette nouvelle annee va
etre pleine de decouvertes.
Exercices
1. Grammaire - La phrase
- Souligne toutes les phrases dans le texte.
- Classe-les en phrases declaratives, interrogatives ou exclamatives.
- Complete cette phrase pour qu'elle soit correcte :
- La maitresse ...
- Recris cette phrase en question :
- Leo s'assoit. -> _____________________ ?
2. Orthographe - Le pluriel des noms
- Dans le texte, entoure tous les noms au pluriel.
- Classe-les selon leur terminaison :
- Noms en -s au pluriel : ________________
Séance CE2 - La rentrée de Léo
- Noms en -x au pluriel : ________________
- Noms en -z au pluriel (invariables) : ________________
- Ecris le pluriel des noms suivants :
- un bureau -> ______________
- un jeu -> ______________
- un nez -> ______________
3. Conjugaison - Les pronoms personnels sujets
- Souligne les groupes nominaux sujets dans cette phrase :
"Leo s'assoit, ouvre son cahier, ecrit la date du jour."
- Remplace chaque groupe nominal sujet par un pronom personnel sujet :
- Leo s'assoit -> _______________ s'assoit
- La maitresse ecrit -> _______________ ecrit
- Complete le tableau avec les pronoms personnels sujets et un groupe nominal qu'ils remplacent :
| Pronom personnel | Groupe nominal remplace |
|------------------|-------------------------------|
| Il | _____________________________ |
| Elle | _____________________________ |
| Ils | _____________________________ |
Correction
1. Grammaire - La phrase
- Chaque phrase se termine par un point ou un point d'interrogation/exclamation.
- Declaratives : Ce matin-la, Leo se leve tres tot. etc.
- Interrogatives : Tu es pret pour ta premiere journee de CE2 ?
- Exclamatives : Bonjour a tous !
- Exemple : La maitresse ecrit au tableau.
- Reecriture en question : Leo s'assoit ?
2. Orthographe - Le pluriel des noms
Séance CE2 - La rentrée de Léo
- Exemples de noms pluriels dans le texte : tables, chaises, crayons, eleves, nez
- Noms en -s : tables, chaises, crayons, eleves
- Noms en -x : (aucun dans ce texte)
- Noms en -z : nez (reste nez au pluriel)
- Pluriels : un bureau -> des bureaux, un jeu -> des jeux, un nez -> des nez
3. Conjugaison - Les pronoms personnels sujets
- Groupes nominaux sujets dans la phrase : Leo
- Remplacements :
- Leo s'assoit -> Il s'assoit
- La maitresse ecrit -> Elle ecrit
- Exemple de tableau rempli :
| Pronom personnel | Groupe nominal remplace |
|------------------|-------------------------------|
| Il | Leo |
| Elle | La maitresse |
| Ils | Les eleves |
