Cela explique tout PDF
John Brockman
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Cela explique tout
Comment réfléchissent les esprits les plus brillants
du monde ?
Écrit par Bookey
En savoir plus sur le résumé de Cela explique tout
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À propos du livre
This Explains Everything rassemble des discussions de
scientifiques sur la plateforme en ligne Edge Chaque chapitre
présente un mode de pensée scientifique important. Le livre
montre les visions novatrices des scientifiques et les relations
entre les différents domaines d’étude, grâce auxquels nous
pouvons nous-mêmes ajuster nos propres façons de voir le
monde. Acquérir ces modes de pensée reviendrait à nous tenir
sur les épaules de géants, découvrant ainsi de nouvelles vérités
sur le fonctionnement du monde.
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À propos de l'auteur
John Brockman qui a publié ce livre. est un promoteur culturel
de renommée mondiale, agent littéraire et pionnier de « la
troisième culture ». Il a également créé le site Edge, salué
comme « le site plus intelligent au monde ». Pour écrire ce
livre, il a rassemblé les esprits les plus brillants au monde pour
discuter de questions intéressantes et suscitant la réflexion.
Ces discussions sont rassemblées et publiées dans la foire aux
questions de Edge.
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Liste du contenu du résumé
Chapitre 1 : Introduction
Chapitre 2 : Les façons de penser innovantes des
scientifiques
Chapitre 3 : Les croisements entre différentes disciplines
Chapitre 4 : Conclusion
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Chapitre 1 : Introduction
Bonjour, bienvenue sur Bookey, aujourd’hui, nous allons
parler du livre This Explains Everything (Cela explique tout).
Ce livre est un recueil de discussions autour de la question «
comment fonctionne le monde ». Cette question a été
soulevée par une plateforme scientifique de premier plan, la
communauté Edge. Les personnes qui se sont jointes à ces
réflexions profondes sont saluées comme les « esprits les
plus brillants » dans leurs domaines respectifs, entre autres la
biologie, la neurologie, la philosophie, la cosmologie, de la
physique et l’informatique.
Dans un article publié dans The Observer, un théoricien de
la communication de l’Université de Cambridge a décrit
Edge comme « le site web le plus brillant au monde ». Cette
plateforme en ligne rassemble de nombreux universitaires,
scientifiques et penseurs contemporains de premier plan.
Dans cette communauté, certaines des personnes les plus
brillantes au monde partagent des idées sur des forums en
ligne. Elles discutent d’un large éventail de sujets, tels que le
mysticisme, l’honnêteté intellectuelle, l’Anthropocène et le
réalisme naïf.
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Mais savez-vous pourquoi John Brockman, l’éditeur de ce
livre, a fondé ce forum ? C’est grâce à l’inspiration qu’il a
reçue de son ami, James Lee Byars, philosophe et artiste qui
a dit un jour : « Je peux répondre à la question mais suis-je
assez intelligent pour la poser ? ». Comme il est vrai qu’il
n’est pas facile de poser une bonne question, James Lee
Byars a eu l’idée de créer le World Question Center (le centre
mondial des questions). Son plan consistait à inviter les 100
esprits les plus brillants au monde à se réunir dans une même
pièce et à se poser les mêmes questions qu’ils se posaient
eux-mêmes.
Après la publication du premier livre de John Brockman en
1969, James Lee Byars l’a invité à se joindre à une
conversation sur la sagesse, le langage et les meilleurs
scientifiques du monde. Leur dialogue a ensuite été publié
par le World Question Center en 1971. Depuis lors, John
Brockman a partagé l’idée de James Lee Byars et n’a jamais
cessé d’essayer de rassembler les plus grands esprits du
monde. C’est ainsi que John Brockman a fondé le Reality
Club en 1981, qui réunissait des personnes extraordinaires. Il
a écrit un essai intitulé The Emerging Third Culture (La
troisième culture émergente) en 1991, puis un livre intitulé
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The Third Culture (La troisième culture), publié en 1995.
Dans ces deux ouvrages, il explique le concept de « la
troisième culture », soulignant que les personnes
exceptionnelles, notamment les scientifiques, les artistes, les
philosophes et les entrepreneurs, sont tous des représentants
de cette « troisième culture ».
C’est la raison pour laquelle, en 1991, John Brockman a fait
de la « troisième culture » le concept central de sa
communauté intellectuelle. En 1997, le Reality Club s’est
développé en ligne et a été officiellement rebaptisé Edge.
Aujourd’hui, un groupe d’esprits exceptionnels se réunit sur
le forum en ligne de John Brockman. Chaque année, ils
répondent à travers leurs propres perspectives
professionnelles à une question annuelle intéressante qui
suscite la réflexion ; ils nous montrent de nouvelles façons de
voir la beauté du monde.
This Explains Everything, le livre dont nous parlons
aujourd’hui, fait partie du forum de questions sur Edge. La
question annuelle posée l’année de publication du livre était
la suivante : « Quelle est votre explication préférée du monde
qu’elle soit profonde, élégante ou belle ? » À travers leurs
réponses, nous apprendrons à connaître les visions des esprits
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les plus brillants et les liens entre les différents domaines
d’étude. Nous pourrons également avoir un aperçu de la
manière dont le monde, à travers les yeux des scientifiques,
est différent du nôtre.
Nous allons ensuite présenter le contenu principal de ce livre
en deux parties.
.
Partie 1 : Les façons de penser innovantes des scientifiques.
Partie 2 : Les croisements entre les différentes disciplines.
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Chapitre 2 : Les façons de penser
innovantes des scientifiques
Bien, nous allons commencer par les nouvelles façons de
penser des scientifiques et voir comment ils ont changé notre
interprétation du monde.
Si essentielle les grands esprits sont exceptionnels, c’est
essentiellement parce qu’ils restent toujours vifs, qu’ils ne se
contentent pas de ce qu’ils connaissent et sortent de leur zone
de confort. Ils continuent à avancer, dépassant les idées
toutes faites et actualisant leurs connaissances. Si quelqu’un
réfléchit toujours et est prêt à absorber de nouvelles
connaissances dans cette ère changeante, il deviendra
sûrement un leader.
Jetons d’abord un coup d’œil sur la façon dont Einstein alla
au-delà des frontières et fit des contributions révolutionnaires
à l’étude des photons, ce qui lui rapporta le prix Nobel en
1921. Dans un premier temps, expliquons brièvement ce
qu’est un photon. En 1905, Einstein a proposé une idée alors
controversée selon laquelle la lumière est constituée de
quanta d’énergie. À l’époque, il y avait une théorie bien
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acceptée dans la communauté scientifique qui contredisait
cela. Pour comprendre l’idée alors conventionnelle, imaginez
un récipient scellé chauffé. Comme la température de chaque
paroi à l’intérieur n’est pas encore la même, les quatre parois
émettent et absorbent le rayonnement simultanément. Après
un certain temps, il y aura une répartition égale du
rayonnement à l’intérieur du conteneur. Max Planck et de
nombreux autres scientifiques de l’époque, ont expliqué ce
phénomène, en utilisant même l’idée de quantification.
Einstein, cependant est allé plus loin et a étudié
l’homogénéité de la distribution du rayonnement à l’intérieur
du conteneur. Ce faisant, il est allé au-delà des idées
conventionnelles et a fait progresser la pensée scientifique.
Bien qu’Einstein ait fait des erreurs dans plusieurs de ses
expériences ultérieures, de nombreux physiciens l’ont
continué à le soutenir. Ils ont fait valoir que les erreurs
occasionnelles commises par Einstein dans ses spéculations
étaient sans gravité ; en effet si personne n’ose prendre de
risque à un moment ou à un autre, aucune réelle innovation
ne pourra être réalisée en matière de science. Faire preuve
d’un état d’esprit scientifique expérimental et audacieux est
plus important pour l’évolution du monde et la beauté de la
science que toujours valider des résultats précis. En
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élargissant leur horizon, les scientifiques restent
naturellement à l’extrême pointe de la science, à l’image des
pionniers qui explorent la beauté de ce monde.
Lorsque l’on parle d’innovation, nous ne pouvons pas ignorer
notre univers mystérieux. Et pour le comprendre et révéler
ses secrets, les grands astronomes progressent et améliorent
continuellement leur façon de penser.
Selon les physiciens et les astronomes, notre univers est né
d’une singularité plus petite qu’un atome. Après un certain
moment, le Grand Boum a éclaté. Au sein d’une petite
fraction de seconde, l’univers s’est étendu pour prendre sa
taille actuelle approximativement et de nombreuses galaxies
ont été générées. Ce processus s’appelle l’inflation, une
théorie pionnière en cosmologie physique. Au cours de ce
processus, l’expansion de l’univers a doublé non pas en jours
ou en heures mais quasi immédiatement. Ce processus a
même suivi la loi de conservation de l’énergie et la théorie
générale de la relativité, c’est-à-dire que tout dans l’univers a
été créé à partir de presque rien. Au fur et à mesure que le
plasma chaud de l’univers se diluait et se refroidissait, ses
particules constituantes ont progressivement fusionné en
noyaux, atomes, molécules, étoiles et galaxies.
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Jusqu’à présent, l’inflation a été une explication examinée
par les scientifiques. Selon Max Tegmark, physicien au MIT
(Institut de Technologie du Massachussetts), la
caractéristique d’une explication profonde est qu’elle répond
à plus de questions que celles que vous posiez au départ.
Ainsi, même si votre question est aussi simple que «
Qu’est-ce que l’inflation ? », une somme considérable de
connaissances issues d’autres domaines est nécessaire pour y
répondre. Comme l’inflation est une théorie innovante en
science, pour répondre à toute question entourant cette
théorie, les scientifiques doivent se lancer dans de nouvelles
explorations et réaliser de nouveaux progrès. Bien sûr, de
telles théories abondent dans notre monde scientifique. De
nouvelles théories profondes, telles que le trou noir, l’univers
holographique et la mousse quantique ont répondu aux
questions les unes après les autres. Elles nous permettent de
découvrir plus de secrets sur notre monde.
De nombreux astronomes pensent que nous vivons
réellement dans un multivers. L’architecture réelle de
l’univers peut aller bien au-delà de nos propres
représentations conventionnelles du temps et de l’espace. De
plus, l’univers que nous pouvons observer n’est peut-être que
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le plus petit fragment de ce qui a été créé par le Grand Boum.
Ce dernier pourrait tout aussi bien n’être qu’un petit Grand
Boum parmi d’autres. Prenons l’analogie du flocon de neige.
Nous savons tous qu’il n’y a pas de flocons de neige
identiques dans le monde car leur forme est déterminée par
les propriétés et celle des molécules d’eau. Comme les
flocons de neige sont très sensibles à l’humidité et à la
température, chacun a sa caractéristique propre. Une
hypothèse similaire peut être appliquée à l’étude de l’univers.
Peut-être, existe-t-il de nombreux univers distincts au-delà de
celui dans lequel nous vivons et nous ne les avons pas encore
découverts.
Indéniablement, à certains égards, ces théories et modes de
pensée peuvent être arbitraires. Néanmoins, de nombreux
scientifiques ont produit des exemples à partir de leurs
recherches et nous montrent qu’il ne faut pas fixer de
frontières sur notre propre esprit car le monde pourrait être
plus complexe et infini que ce que nous en voyons
maintenant.
Bien entendu, l’exploration de l’univers n’a jamais été
l’apanage exclusif des physiciens et des astronomes. Des
personnes venant d’autres domaines peuvent également
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aborder cette branche de la science. Par exemple, Kevin
Kelly, le rédacteur en chef du célèbre magazine Wired, a fait
son exploration de l’univers du point de vue de la
composition humaine. Il explique que chacun de nous est fait
d’étoiles. Les atomes dans nos corps ont été constitués de
particules plus petites produites par des poussières d’étoiles.
Seuls nos atomes d’hydrogène primordiaux sont nés avant les
astres. En d’autres termes, grâce au calcul de notre
composition cosmique, nous sommes à 90% faits de
poussières d’étoiles. N’est-ce pas incroyable ?
Ces exemples ci-dessus reflètent les modes de pensées
novateurs des scientifiques. Ainsi, il est de prime importance
de dépasser les frontières de la pensée conventionnelle. C’est
la seule manière d’être toujours à l’avant-garde de la science.
Bien sûr, le livre mentionne également plusieurs autres points
clés que nous devrions utiliser afin de maintenir à jour nos
propres façons de penser. Jetez un coup d’œil à l’un d’entre
eux. Celui-ci souligne que nous devons identifier les pièges
de l’abstraction.
Jean Baudrillard, sociologue et philosophe français a proposé
un concept prisé, appelé « précession du simulacre ». Pour le
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comprendre, pensez aux symboles mathématiques que nous
avons appris très jeunes. Ils sont une abstraction des objets
dans nos vies réelles, et ce, en vue de faciliter les calculs.
Outre les maths, l’argent que nous utilisons tous les jours est
aussi une simulation de la valeur des objets. Lorsque vous
achetez un hamburger, l’argent que vous remettez au caissier
est une simulation abstraite de la valeur de la nourriture. Ce
concept peut nous aider à comprendre dans quelle mesure les
gens peuvent simuler le monde réel.
Cependant, comme le phénomène de la simulation peut
rendre les gens plus imaginatifs, le risque est de nous rendre
plus intéressés par les simulacres que par le monde réel.
Pour comprendre ce concept, prenons l’exemple d’une carte.
Nous utilisons souvent des cartes pour décrire le monde.
Quand quelque chose se passe sur une certaine partie de la
planète, nous nous référons à une carte pour en parler. À ce
stade, la carte est devenue un simulacre, une représentation
du monde réel. Nous ne prêtons plus attention à la réalité de
ces lieux, mais confondons tout sur la carte avec la réalité.
C’est comme une personne accro aux jeux vidéo qui ne se
soucie de rien dans le monde réel et qui cherche sa valeur
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personnelle dans le jeu. Cela ne se produit pas seulement
dans les jeux. Dans le monde réel, l’argent est la simulation
de la valeur des objets. Ainsi, de nombreux marchands ont
utilisé ce concept pour escroquer les consommateurs. Ils
amplifient les besoins matériels des gens et laissent
l’abstraction prendre le pas sur la vie réelle.
Ce genre de choses arrive souvent. L’un des effets négatifs de
cette situation est que nous nous éloignons de la réalité, que
nous souffrons d’illusions et que nous sommes maltraités par
d’autres personnes. Par exemple, notre travail et notre
nourriture sont des choses qui ont réellement une valeur.
Cependant, lorsque nous en parlons, nous nous demandons :
« Combien cela coûte-t-il d’engager cette personne ? » ou «
Combien coûte cet aliment ? ». Les gens sont déjà habitués à
utiliser l’argent pour évaluer la plupart des choses.
C’est ce que signifie la « précession des simulacres ». Dans
notre vie quotidienne, nous pouvons suivre certaines étapes
pour identifier une illusion. Par exemple, lorsque nous
voyons une marque faire une promotion des ventes, nous
pouvons d’abord nous demander : quelle est la valeur de
l’objet lui-même ? Ensuite, nous passons à la représentation
de sa valeur, qui est la promotion. La clé est de regarder les
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deux séparément et de ne pas être dupé et séduit par l’illusion
représentative. Ce n’est qu’ainsi que nous pourrons échapper
au piège créé par le simulacre et voir le monde réel.
Ceci conclut la première partie. Dans cette partie, nous avons
évoqué les modes de pensée innovants des scientifiques.
Grâce à eux, nous pouvons voir que pour garder nos esprits à
jour, la chose la plus essentielle à faire est de briser les
frontières de nos esprits. En outre, il convient de savoir
identifier les pièges de l’abstraction.
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Chapitre 3 : Les croisements entre
différentes disciplines
Passons ensuite à la deuxième partie et examinons les
croisements entre différentes disciplines, à savoir les études
interdisciplinaires.
Les études interdisciplinaires peuvent non seulement
introduire de nouvelles idées pour résoudre les problèmes
sociaux mais aussi nous permettre de voir ces derniers sous
un angle plus large. Dans nos vies, nous ne voyons
généralement que la surface d’un phénomène et avons
tendance à en ignorer les explications scientifiques, lesdites
explications étant les contributions de diverses disciplines.
Un exemple très typique est évoqué dans le livre à travers
une question qui laisse les gens perplexes depuis très
longtemps : pourquoi le ciel est-il bleu ? C’est une question
que tous les enfants se posent mais c’est aussi une question à
laquelle la plupart des grands scientifiques ont réfléchi.
Léonard de Vinci, Isaac Newton, Johannes Kepler, René
Descartes, et même Albert Einstein ont tenté de répondre à
cette question.
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Aristote est le premier grand penseur connu à avoir posé cette
question. Plus tard, de nombreux scientifiques ont également
essayé de la résoudre mais aucun n’y est parvenu. Ils étaient
tous limités par leurs domaines d’étude respectifs. Les
physiciens se sont concentrés sur la longueur d’onde de la
lumière et les chimistes ont étudié la température et
l’humidité atmosphérique. Certains géographes ont même
inventé un appareil appelé cyanomètre, qui permet de
mesurer les nuances de bleu dans le ciel. Ils ont tous fait de
leur mieux pour comprendre pourquoi le ciel possédait une
telle couleur mais comme ils n’ont pas utilisé d’études
interdisciplinaires, ils n’ont pas pu trouver la réponse à la
question.
Examinons maintenant cette question embarrassante à travers
une approche interdisciplinaire. Cette dernière en explique la
raison : le ciel est bleu parce que la lumière incidente
interagit avec les molécules de gaz dans l’air ensuite, dans le
cadre d’un processus connu sous le nom de diffusion de
Rayleigh, le bleu à courte longueur d’onde est diffusé dans
Installer l'application
l’atmosphère Bookey
plus que d’autres couleurspour
à plusdébloquer
grandes le
longueurs d’onde. texte
Vouscomplet et l'audio
pouvez alors vous demander
pourquoi le ciel n’est pas violet. C’est parce que la lumière
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Chapitre 4 : Conclusion
Très bien, maintenant nous avons couvert tous les points
importants de ce livre. Passons en revue ce dont nous avons
parlé.
Dans la première partie, nous avons examiné les modes de
pensée novateurs des scientifiques. À travers eux, nous
pouvons voir que pour briser les frontières de notre esprit,
nous devons actualiser notre réflexion. En plus de cela, il faut
aussi savoir identifier les pièges de l’abstraction. Ce n’est
qu’en faisant cela que nous pourrons échapper aux pièges
créés par les simulacres et voir le monde réel.
Dans la deuxième partie, nous avons parlé des études
interdisciplinaires. À travers la question « pourquoi le ciel
est-il bleu ? », nous avons exploré les croisements qui
existent entre les différentes disciplines. Une question simple
comme celle-là nécessite de nombreuses théories
scientifiques profondes pour la soutenir. De plus, nous
devons apprendre à voir et à résoudre les problèmes sous de
nombreux aspects et à acquérir une vision plus large. Ce
faisant, notre société civilisée peut faire de nouveaux progrès
sous la direction de la science.
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Bien sûr, ce Bookey ne donne qu’un résumé très bref de ce
livre. Si vous voulez en savoir plus sur le fonctionnement du
monde, je vous propose de le découvrir à travers ce livre.
Bien que chacun de nous n’ait pas besoin d’être un
scientifique, nous pouvons toujours nous tenir sur les épaules
de géants pour voir la beauté du monde et en savoir plus sur
le monde et l’univers.
La vie n’est pas apparue parce qu’un météore est tombé dans
l’océan et les gens ne se rencontrent pas par hasard. « Quel
genre de monde est-ce là, et pourquoi fonctionne-t-il de façon
si belle et élégante ? » C’est une question à laquelle nous, les
humains, nous efforçons de répondre depuis les temps
anciens en regardant le vaste ciel étoilé. Nous espérons et
croyons que vous prendrez le relais !
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