INTRODUCTION

Le stage se veut une période charnière de la formation de tout individu. Au cours de

celui –ci, il donne l’occasion au préposé que j’aspire devenir de se confronter au marché

du travail, de mettre en pratique ses connaissances et en évidence ses acquis

professionnels.

C’est dans cette logique que j’ai effectué mon stage à la clinique la source (CLS)

du 15/01/2025 au 01/03/2025, ce stage visait à plusieurs objectifs tels que :

- Mettre en pratique ce qui a été enseigné en classe.

- Toucher du doigt les réalités de la profession sur le terrain.

En effet, ce rapport est le récit écrit de six semaines d’assimilation, d’appréciation et

d’expérimentation dans les différents postes que j’ai exercé. Pour celà il sera divisé en

trois chapitres : le premier chapitre portera sur les objectifs du stage et la présentation de

l’institution d’accueil; le deuxième portera sur l’organisation du stage, les activités

menées et comment j’ai utilisé mes connaissances théoriques pendant le stage; Et enfin le

troisième chapitre portera sur les leçons apprises, les difficultés rencontrées, ainsi que les

recommandations.

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CHAPITRE I : OBJECTIFS DU STAGE, ORGANISATION ET
FONCTIONNEMENT DE LA CLINIQUE LA SOURCE

1.1- Objectifs du stage

Mon stage à la clinique la source visait à deux principaux objectifs tels que :
- Mettre en pratique ce qui a été enseigné en classe ;
- Toucher du doigt les réalités de la profession sur le terrain.

1.2- Présentation de la clinique la source

Créée en Novembre 2013 par le Dr WAMBA Benoît, la clinique la source est située dans

la région du littoral, département du Wouri, arrondissement de Douala 1ere plus

précisément avant le pont Bonabassem à 500m de l’école publique de Deido et appartient

au district de deido. Comme toute autre institution hospitalière, la clinique la source a

pour missions :

- Assurer le diagnostic, la surveillance et le traitement des malades, des blessés

et des femmes enceintes

- Délivrer les soins avec ou sans hébergement, sous formes ambulatoires ou à

domicile

- La prise en charge des malades

Ces missions permettent aux personnes extérieurs de savoir ceux dans quoi fais la
clinique la source, leurs buts et permet aux personnels qui y sont d’être en mesure de faire
tout celà. Pour mener ces missions de façon planifiée et sécuritaire, un organigramme a
vu le jour.

1.3- Organisation et présentation de la clinique La source

 Comme toute structure sérieuse, la clinique la source a établi un organigramme afin de

connaître la hiérarchie.

Directeur Générale

Médecin Chef

Directeur Technique

Directeur Adjoint Secrétaire aux admissions

Médecins permanent
En charge de la communication /consultation

Major des services en

Service comptabilité
soins infirmiers
et finance

Service du Service Service imagerie

Secrétaires administrative et
laboratoire pharmacie médical
financière

Service

d’entretien

Dans cette distribution des rôles, il faut noter que certains services dans la rubrique des
médecins permanant n’ont pas été cités. Ce sont :
A. Les services ambulatoires
1. Consultations et soins externes
 Dentisterie
 Génécologie obstétrique
 Cardiologie
 Pédiatrie
 ORL

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  Gastroentérologie
 Chirurgie générale
 Traumatologie
 Médecine générale
 Kinésithérapie
 Dermatologie
 Orthopédie
 Neurologie
 Urologie
 Hépato Gastroentérologie
 Endocrinologie-diabétologie
 Anesthésie réanimation
2. Les explorations fonctionnelles :  Fibroscopie
 Electrocardiogramme
3. Imagerie médicale
 L’Echographie doppler couleurs avec cinq sondes
 Services complet de radiologie
 Scanner
 Mammographie
 Service d’endoscopie diagnostique et chirurgicale
4. Soin odontostomatologies (soin dentaire)
B. Service hospitalier
La CLS a une capacité totale de 24 lits toute les chambres équipés d’un climatiseur, d’un
téléviseur écran plat, d’un réfrigérateur avec des prix de chambres incluant trois repas.
Ce service est assuré 24h/24 par des équipes médicales et paramédicales.
C. Le plateau technique médicale Il est composé de :
1. Le bloc opératoire :
 Une salle d’opération
 Une salle de réveil
2. Salle d’accouchement
 01 salle d’accouchement
 01 néonatologie : 02 couveuses
3. Le laboratoire de biologie clinique
 Biochimie
 Sero Hémato
 Parasitologie et autre
4. Les urgences médicales 24h/24
5. Une petite pharmacie de la clinique
6. Une ambulance de réanimation complète
7. Un service pressing
8. Un service de restauration
Le DG est celui qui guide, gère et oriente la structure dans l’ensemble. Il applique la
politique de la structure et élabore les programmes d’activités de la clinique. Le D.A et le
D.T veille à assurer la bonne marche administrative, technique et financière de la structure.
Les autres services sont « les mains exécutent. » 1.4 fonctionnement des
services Deux équipent constitue le gros des effectifs :
 L’équipe médicale
 L’équipe paramédicale
Elles sont toute deux chargés à bien mené les missions delà cliniques au quotidien en se
relayant dans les services

CHAPITRE II : ORGANISATION DU STAGE, ACTIVITES

MENÉES ET MISE EN PRATIQUE DES CONNAISSANCES
THÉORIQUES

2.1 - Organisation du stage

Durant mon stage à la clinique la source, nous avons fait connaissances de la major des

soins infirmiers. Elle nous a expliqué les différentes activités qui s’effectuent chaque

matin qui sont la ronde et la prise des paramètres (Température, tension artérielle, pouls,

saturation). Ensuite, après nous avoir expliqué celà elle nous a présenté au personnel de la

clinique. Par la suite elle nous a présenté les postes que nous allons occuper par tour de

rôle durant notre stage qui sont :

- Le poste infirmier

- Accueil

- Le laboratoire - Le bloc opératoire - La cuisine.

Les postes qui nous été présentés par la major étaient permutés chaque une semaine.

Moi durant mes six semaines de stage j’ai exercé dans 3 postes parmi lesquels le poste

infirmier d’où j’ai fait trois semaines, le laboratoire d’où j’ai fait une semaine, le bloc

opératoire d’où j’ai fait une semaine et enfin la cuisine d’où j’ai fait une semaine. Par la

suite je vais vous présenter les activités que j’ai menées dans chaque poste que j’ai exercé

à la clinique la source.

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2.2- Activités menées
En effet, je vais vous parler de chaque poste que j’ai occupé à la clinique la source

respectivement : La cuisine, Poste infirmier, Laboratoire, Bloc opératoire et les activités

que j’ai mené dans chaque poste.

a- Activités menées en cuisine :

A la clinique la source , la cuisine est l’endroit ou la pièce ou on apprête les repas des
patients ; on lave leurs plats et on chauffe leurs eaux . lors de ma première semaine ; jai
exerce dans ce poste d’où je faisais les activites tels que :
-Faire la vaisselle : avant de faire ma vaisselle je commençais par me protéger en
mettant le tablier
- Débarrasser les plats : je passais dans les chambres le matin avant que la ronde ne

commence pour vérifier si les infirmiers avaient retiré les plats de la garde, après je

débarrassais les plats du petit déjeuner, enfin je débarrassais les plats du repas de

midi.

- Assister à faire les plats du patient : le petit déjeuner et le repas de midi (j’essuyais

le plateau et je rangeais les cuillères dans la lotus pour un début).

- Distribution de la nourriture : je distribuais le petit déjeuner chaque matin avec de l’eau

chaude, ensuite le repas de midi dans l’après-midi, et le repas du soir.
- Débarrasser la chambre du malade : lors de la sortie du malade je partais retirer ses

draps, son perfuseur et j’essuyais son lit et son placard et je vérifiais qu’il n'avait

rien oublié.

- Dresser le lit du patient : lorsqu’on a un nouveau patient ou que le drap du patient

était sale je dressais le lit avec un nouveau drap

- Distribution de l’eau dans les chambres : je distribuais de l’eau après le petit

déjeuner et après le repas de midi donc je distribuais deux bouteilles d’eau par

patient par jour à l’exception des entrées.

- Apprêter la chambre pour l'entrée : lorsqu'il y’avait une entrée, je dressais le lit, je

prenais un morceau de savon, un papier hygiénique et une bouteille d’eau pour le

malade et je l'aidais à ranger ses effets s’il en avait.

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 -

Discute thérapeutique : moi et ma collègue nous avons eu à mettre en confiance un

papa que sa femme était au bloc opératoire pour une césarienne et lui il stressait

car sa femme était en pré-éclampsie et nous le rassurons que tout allait bien se

passer et que bientôt il suivra les cries du bébé et il verra sa femme sortir.

- Faire le petit déjeuner : j’apprêtais d’abord les plateaux, j’essuyais et je mettais le

petit déjeuner qu’on m’a donné à l’intérieur et je chauffais de l’eau je mettais dans

les thermos pour chaque patient.

- Accompagner une femme qui avait cassé son tibia chez elle est venue avec Yango et

en rentrant la major m’a délégué la tâche de l’accompagner jusqu’à chez Elle.

Tout cela est le récapitulatif des activités menées lors de ma première semaine de stage à

la CLS, je vais continuer avec le second poste qui est le poste infirmier.

b- Activité menée au poste-infirmier

Lors de mon stage à la clinique la source, j’ai fait 3 semaines au poste-infirmier, et j’ai

exercé les activités tels que :

- Prise des paramètres : je prenais les paramètres des patients le matin quand

j’arrivais, pendant la ronde si le médecin me le demande, à 14H et à 18H avant de

rentrer. Comme paramètres que je prenais il avait la température, la tension

artérielle le pouls et la saturation. Pour la température, je le prenais avec un

thermomètre ; pour la saturation, je le prenais avec un saturomètre, et pour la

tension artérielle je le prenais avec un tensiomètre, et pour le pouls je le voyais

sur le saturomètre ou sur le tensiomètre.

- Vider la ronde : je commençais par mettre mes gants et mon cache-nez ensuite je

notifiais la quantité d’urine sur la fiche des paramètres puis je vidais la poche de

la sonde.

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- Faire de déplacement du malade en chaise roulante d’une chambre à une autre (je

commençais par bloquer la chaise puisque le lit d’hôpital ne se baissait pas

j’utilisais directement la technique qu’on m’a apprise à l’école pour le soulever du

lit vers le fauteuil).

- Assistance au pansement : je passais le matériel donc le médecin demandait

comme les compresses, le Darkin, la Bétadine etc…. À la fin, je nettoyais le

champ de travail.

- Retirer le cathéter : je retirais les cathéters chez les malades sortant ou chez les

malades qui ont durés avec le cathéter (je mettais les gants, je versais l’alcool sur

la bande qui colle le cathéter ensuite je retire et je mets le coton sec).

- Assistance à la prise de soin et faire les soins : à la clinique la source, j’aidais les

infirmiers faire les soins, en arrêtant les plateaux de soin, en rassurant le patient

qui a peurs que ça va aller, en cassant les capsules pour les soins; je faisais les

soins en faisant passer le produit dans le cathéter du patient.

- Retirer le perfuseur du patient : lorsque le produit fini dans la perfusion

l’infirmière me délègue d’aller retirer le perfuseur.

- Plier les compresses

- Faire le soutien pour le bras : j’ai fait le soutien pour une femme qui avait une

fracture à l’humérus j’ai utilisé le foulard de la femme elle-même.

- Dresser lit : je dressais le lit lorsqu’il avait une entrée, je dressais avec le drap de

lit et au-dessus je mettais le drap couverture.

- Faire descendre et remonter le patient en fauteuil roulant lorsqu’il avait un patient

qui était en incapacité de pouvoir marcher ou un vieillard on utilisait le fauteuil

roulant pour faire monter en hospitalisation.

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-
- Aider un jeune homme qui avait cassé son pied à monter sans fauteuil car on

l’avait déjà opéré et le médecin a demandé qu’il fournit beaucoup d’effort et je l'

ai soutenu pour qu’il ne tombe pas.

- Assister à stériliser les compresses : je prenais les compresses je donnais à

l’infirmier qui classait dans les boîtes et le mettait dans le stérilisateur.

Accompagner un malade à faire une échographie cardiaque à CERAD je l’ai

conduit jusqu’à CERAD, le soutenir pour qu’il puisse faire son échographie et le

ramener à la clinique.

- Mettre le perfuseur sur le patient

- Nettoyer la salle de soin : j’ai commencé par l’asepsie (mettre les gants) ensuite

mettre de l’eau dans le seau et un peu de javel pour essuyer le sol, et ensuite j’ai

utilisé de l’eau et du détergent pour laver les vitres avec de l’éponge et les vitres.

- Balayer la salle de soin : j’ai utilisé un balai et j’ai balayé en sortant.

- Nettoyer la chambre des patients : j’ai d’abord commencé par mettre les gants,

ensuite j’ai balayé la chambre puis j’ai essayé et lavé les murs.

- Assistance au lavage du bébé : je passais le matériel à ma collègue qui lavais

l’enfant (savon, huile etc…).

- Balayer les escaliers, la cuisine, le couloir.

- Piquer le patient sous cutané : j’ai commencé par mettre les gants ensuite j’ai mis

l’alcool sur le coton, j’ai essuyé sur la partie a piqué qui était l’épaule ensuite j’ai

ventilé avec ma main pour que ça sèche et j’ai piqué

- Laver la chambre d’une patiente et laver la patiente qui était désorientée : j’ai

d’abord mis mon cache nez et mes gants puis je suis entré dans la chambre, j’ai

mis la patiente dans la douche, j’ai essuyé son sol puis je suis allé laver la femme

moi et un infirmier nous avons commencé par laver sa face, ses quatre membres

avant de verser de l’eau sur elle et l’essuyer puis l’habiller.

Tout cela sont les activités que j’ai menées lors de mes 3 semaines au poste-infirmier, je

vais continuer avec les activités que j’ai menées au laboratoire.

C- Activité menée au laboratoire

- Assister au prélèvement : j’ai apprêté le matériel tels que la seringue, le coton

alcoolisé, coton sec et mouillé et les tubes EDTA et sec et le garrot.

- Assistance au PCV : je rassurais le patient pendant que le docteur faisait le PCV.

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1
 -

Ramasser les échantillons de sang des entrées; j’utilisais le plateau et je mettais les

gants pour prendre les tubes.

- Mettre les tubes rouges dans la centrifugeuse

- Range les examens dans l’enveloppe - Etiqueter les tubes

- Prendre la glycémie : j’ai commencé par mettre les gants ensuite j’ai mis de

l’alcool dans le coton pour essuyer le doigt du patient puis j’ai piqué avec

l’aiguille de la seringue sur le doigt nettoyé et j’ai nettoyé le premier sang avec un

coton sec puis j’ai appuyé son doigt et j’ai orienté son sang vers le glucomètre et

c’est sorti.

- Prélever le patient : j’ai commencé par porter les gants puis j’ai apprêté le

matériel (coton sec et coton alcoolisé, tubes, garrot, seringue), ensuite j’ai pris le

coton alcoolisé j’ai essuyé sur la partie du bras que je vais piquer j’ai ventilé pour

que sa sèche ensuite j’ai attaché le garrot et j’ai piqué pour prélever ensuite j’ai

retiré le garrot et j’ai mis le sang dans les tubes

Tout cela sont les activités que j’ai menées lors de ma semaine au laboratoire, je vais

vous présenter mon dernier poste que j’ai exercé à la clinique la source.

D- Activité menés au bloc opératoire

- Apprêter le patient pour le bloc opératoire : j’ai d'abord amené le patient en salle

d’accouchement, le médecin lui a placé la sonde urinaire, ensuite elle s’est

déshabillée et s’est habillée en habit du bloc puis elle est entrée.

- Assister à plusieurs opérations telles que : la hernie, la césarienne,

l’appendicectomie, la célioscopie, amputation traumatique, etc… Pour
appendicectomie, j’étais le passeur; assistant chirurgien et le chirurgien me
demandais de leurs donné les matériaux comme les compresses, la boite de pince,
les fils de couture, la Bétadine, je l’avais le chirurgien et assistant chirurgien avec
le cyteal et l’alcool.
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1
3
 -
Nettoyer la salle de bloc après le bloc : je mettais mes gants, je mettais l’eau de

javel, de l’eau et le détergent dans le seau. Je commençais à nettoyer le lit du bloc

après j’essuyais le sol.

- Laver les pinces après le bloc : je mettais mes gants ensuite je brossais les pinces

- Assistance à apprêter la salle pour le bloc : je comptais juste le matériel que

l’assistant chirurgien me donnait ensuite je le mettais dans le plastique.

- Prendre les paramètres post-opératoire tels que la température, la saturation, le

pouls et la tension artérielle

En somme, tous ses postes sont ceux que j’ai occupés à la CLS et ces activités sont

celles que j’ai exercées, à la suite je vais vous parler de comment j’ai utilisé mes

connaissances théoriques pendant le stage.

2.3- Mise en pratique des connaissances théoriques

Durant mon stage à la clinique la source, les leçons apprises par mes enseignants à

CYA m’ont facilité dans la réalisation de plusieurs activités et m’ont également permis de

comprendre réellement le métier de préposé ce qui m’a aidé durant mon stage. Comme

activités qui m’ont été facile grâce à mes connaissances théoriques je peux illustrer :

Déplacement d’un malade du lit vers le fauteuil roulant : lors de mon cours à CYA on m'

a appris que pour faire le déplacement d’un patient du lit vers le fauteuil roulant on doit

tout d’abord commencer par bloquer les roues du fauteuil et baisser le lit au niveau qu’on

ne peut pas avoir une mauvaise posture, ensuite appliquer une bonne mécanique

corporelle pour faciliter le déplacement du malade.

- Faire le bain complet du patient : lors de mon cours à CYA on m’a appris que

lorsqu’on veut faire le bain complet à un patient, on doit tout d’abord préserver

son intimité et sa dignité c’est à dire lors du bain fermer les portes et les fenêtres et

poser une serviette sur ses parties intimes et commencer par laver son visage, à

brosser ses dents; ensuite laver

 13

ses bras et ensuite son corps jusqu’en bas et sur la partie intime s’il est en perte

d’autonomie vous pouvez l’aider à laver cette partie mais s’il peut lui-même, il faut le

laisser laver. - Aide à la nutrition : lors de la formation à CYA, on nous a appris à être

empathique, à sourire lorsque nous avons un client à côté de nous et surtout lorsqu’un

client refuse de manger il faut l’amener à manger en l’expliquant les bienfaits de la

nourriture que ça va lui donner de l’énergie etc. et avoir l’écoute active (comprendre

pourquoi le client refuse de manger, suivre ce qu’il dit) et être patient lorsqu’on nourrit un

patient.

Ceux-ci sont quelques exemples de la mise en pratique des connaissances théoriques

apprises à CYA cependant je vais continuer par vous parler des connaissances acquises à

la CLS, les difficultés rencontrées par et les recommandations.

CHAPITRE 3: LEÇONS APPRISES, DIFFICULTÉS RENCONTRÉES, ET

RECOMMANDATIONS

Dans ce chapitre je vais vous parler des leçons que j’ai appris à la CLS, les difficultés
que j’ai rencontrées lorsque je faisais mes activités et des recommandations que je peux
apporter à la clinique la source.

3.1- Leçons apprises à la CLS

Mon stage à la clinique la source m’a permis d’acquérir de nouvelles connaissances
parmis lesquelles:
-Prendre la glycémie : lors de mon stage à CYA nous avons juste énoncé cela mais
lors de mon stage à la CLS j’ai eu à prendre la glycémie à plusieurs patients.
- Mon passage au laboratoire m’a permis de connaître les différents tubes pour le
prélèvement (tube sec et tube EDTA) et ça m'a permis de savoir qu’on fait la NFS avec le
tube EDTA .
 -
- Prendre une voie veineuse : À CYA on avait juste observé mais on a pas pratiqué,
mais de nos jours de connais déjà comment on prend une voie veineuse, le matériel dont
on a besoin etc…
- Mon passage au soin infirmier m’ont permis de connaître plusieurs produits
comme par exemple Artesunate qui est un anti paludéen ; le spasfon qui est un remède
pour la douleur etc….
Néanmoins, durant mon stage à la clinique la source j’ai rencontré plusieurs
difficultés.

3.2- DIFFICULTÉS RENCONTRÉS À LA CLINIQUE LA SOURCE

Cependant, lors de mon stage à CLS, j’ai rencontré plusieurs difficultés lors de
l’accomplissement de certaines activités parmi lesquelles :
-Faire monter et descendre le patient en chaise roulante : c’était difficile de faire
monter un patient en chaise roulante car il avait aucun autre moyen à part les escaliers et
quand le malade était obèse c’était encore plus pénible.
-Problème de communication lié à la barrière de langue: les personnels de la
clinique la source ne comprenaient pas ce que les patients anglophones parlaient du coup
il avait un lors problème de la discussion et il était obligé d’appeler soit la major soit l’un
de nos collègues anglophones pour leurs expliquer.
- Dépiquer le patient : il avait manqué de matériel pour dépiquer le patient ( il
n’avait pas le coton, il n’avait pas le sparadrap) et nous étions obligés d’utiliser les
compresses.

3.3- QUELQUES RECOMMANDATIONS FACE AUX DIFFICULTÉS

RENCONTRÉES À LA CLS
Comme recommandations que je peux apporter à la clinique la source face aux maux
rencontrés, nous avons :
-la clinique la source doit installer les rampes afin de faciliter ou encore mieux
l’ascenseur afin de faciliter la tâche au patient ou au infirmier.
- La clinique la source doit employer un personnel bilingue pour faciliter la
communication ou bien employer des traducteurs.
- La clinique la source doit s'assurer que le stock des produits ou matériaux ne
finissent pas; la CLS doit s'assurer que le matériel reste toujours en quantité suffisante.
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 CONCLUSION
En somme, il était question pour moi de rédiger un rapport de stage qui devait être
divisé en trois chapitre : le premier chapitre portait sur les objectifs et la présentation de
l’institution ; le deuxième chapitre portait sur l’organisation de mon stage, les activités
menées et la mise en pratique de mes connaissances théoriques pendant le stage; et enfin
le troisième chapitre portait sur les leçons apprises, les difficultés rencontrées ainsi que
les recommandations. Mon stage à la clinique la source m’a été bénéfique Car elle m’a
permis de voir les réalités du terrain du métier que j’aspire faire <<préposé>> ; elle m’a
également permis de connaître le monde professionnel et quelque notion dans les soins
infirmiers.