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MR Patrice

L'éducation physique et sportive (EPS) se concentre sur l'enseignement et le développement des compétences motrices dans un cadre scolaire, tandis que les activités physiques et sportives (APS) visent la performance et la compétition en dehors du cadre éducatif. L'EPS s'adresse à tous les élèves et favorise l'inclusion, alors que les APS peuvent cibler des athlètes de haut niveau ou le grand public. Les deux concepts sont complémentaires dans le paysage sportif global.

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L'éducation physique et sportive (EPS) se concentre sur l'enseignement et le développement des compétences motrices dans un cadre scolaire, tandis que les activités physiques et sportives (APS) visent la performance et la compétition en dehors du cadre éducatif. L'EPS s'adresse à tous les élèves et favorise l'inclusion, alors que les APS peuvent cibler des athlètes de haut niveau ou le grand public. Les deux concepts sont complémentaires dans le paysage sportif global.

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L'éducation physique et sportive (EPS) et les activités physiques et sportives (APS) sont deux

concepts distincts, bien qu'ils soient souvent liés. Voici les principales différences entre les deux :

Éducation Physique et Sportive (EPS)

1. Objectif pédagogique : L'EPS est principalement axée sur l'enseignement et l'apprentissage. Elle
vise à développer des compétences motrices, des connaissances théoriques sur les activités
physiques et sportives, ainsi qu’à promouvoir des valeurs telles que le respect et l'esprit d'équipe.

2. Contexte scolaire : L'EPS est intégrée dans le système éducatif. Elle est enseignée dans les écoles,
collèges et lycées, et fait partie du cursus académique.

3. Public concerné : Elle s'adresse à tous les élèves, quel que soit leur niveau de compétence. L'idée
est de favoriser l'inclusion et le développement personnel de chaque élève.

4. Activités variées : L'EPS couvre un large éventail d'activités physiques et sportives, allant des sports
d’équipe aux sports individuels, en passant par des activités artistiques et de pleine nature.

Activités Physiques et Sportives (APS)

1. Objectif de performance : Les APS visent souvent la compétition, la performance et le plaisir de la


pratique sportive, avec un accent sur l'amélioration des résultats sportifs et la recherche de
l'excellence.

2. Contexte diversifié : Les APS peuvent se dérouler en dehors du cadre scolaire, dans des clubs
sportifs, des associations ou à un niveau professionnel. Elles incluent également des événements
sportifs spectaculaires et médiatisés.

3. Public varié : Elles peuvent s'adresser à des athlètes de haut niveau, à des amateurs ou au grand
public, en fonction du type d'activité et de son niveau de compétition.

4. Spécialisation : Les APS peuvent impliquer une spécialisation dans un ou plusieurs sports, ce qui
n'est pas nécessairement le cas en EPS où la diversité des activités est généralement encouragée.

Conclusion
En résumé, l'EPS se concentre sur l'éducation et le développement des compétences pour tous,
tandis que les APS peuvent être orientées vers la compétition et la performance, touchant des
segments plus spécifiques de la population. Les deux jouent des rôles complémentaires dans le
paysage sportif global.

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