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Atelier Lecture

L'atelier lecture vise à aider les enfants à découvrir divers types d'écrits et à travailler sur leur structure tout en favorisant leur autonomie. Les activités sont adaptées au rythme de chaque enfant et répondent aux programmes de l'école maternelle. Le maître joue un rôle clé en guidant les enfants dans leurs choix de fiches et en corrigeant leurs travaux.

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L'atelier lecture vise à aider les enfants à découvrir divers types d'écrits et à travailler sur leur structure tout en favorisant leur autonomie. Les activités sont adaptées au rythme de chaque enfant et répondent aux programmes de l'école maternelle. Le maître joue un rôle clé en guidant les enfants dans leurs choix de fiches et en corrigeant leurs travaux.

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ATELIER LECTURE

Grands objectifs :
1. Permettre à l’enfant de découvrir des types d’écrits différents et travailler sur la structure de
l’écrit : lettres, mots, phrases, textes, ponctuation... tout en abordant le sens.
2. Effectuer un travail à son rythme et selon ses possibilités en ayant toujours l’opportunité de
recommencer ou d’aller plus loin.
3. Répondre aux programmes de l’école maternelle.
4. Rendre l’enfant autonome.

Matériel nécessaire :
Crayons à papier, gommes, crayons de couleurs, ciseaux, colle.
Lettres magnétiques ou non permettant à l’enfant de reproduire un texte dicté au maître
(indépendamment des fiches), celui-ci pouvant ainsi le lui conserver en le photocopiant.

Rôle du maître :
Après que l’enfant ait choisi sa fiche, le maître lui lira la consigne ainsi que les mots et/ou le
texte. Puis, il corrigera. Chaque fiche ne contenant qu’une consigne, le balayage visuel permet
une correction rapide. L’enfant fera une croix sur son cahier d’ateliers.
Sommaire
Les différents types d’écrits
La publicité Fiches 1-42
Une recette Fiche 2
L’annuaire téléphonique Fiche 3
Le catalogue de jouet Fiche 4
Les bijoux gravés Fiche 5
Les montres et pendules Fiche 6
La couverture d’un livre Fiches 7-8
Le calendrier Fiche 9
Le plan d’une ville Fiche 10
Une carte routière Fiche 11
Une carte d’invitation Fiche 12
Les mots croisés Fiches 13-14
Une poésie Fiche 53
Une comptine Fiches 50-51
Un chant Fiches 43-44-45
Un extrait de livre Fiches 7-8-46-47-48-49-52-54
Un magazine de télévision Fiche 38

La structure de l’écrit
Les lettres
Les lettres scriptes : minuscules Fiches 15-16-17-22-23-24-25-27-29-31
majuscules Fiches 15-16-17
Lettres en script de tailles et impressions Fiches 18-19-20-21
différentes
Les lettres cursives minuscules Fiches 22-23-24-25-28
Les lettres avec un accent Fiche 26
L’alphabet Fiches 27-28-29

Les mots
Dans une liste, dans son contexte Fiches 1-3-5-10-11-12-30-35-36
À reconstituer Fiche 31
Et leurs présentations Fiches 4-13-14-32-33-34
Presque semblables Fiche 33
Retrouver une lettre dans un mot Fiches 26-34
À retrouver grâce à un indice Fiche 35
À séparer Fiche 36
Et leurs écritures différentes Fiche 37
Tronqués Fiche 38
Et leurs initiales Fiche 9
Les prénoms Fiches 5-12

La phrase
À reconstituer Fiches 39-40
Son sens Fiches 2-41
La majuscule et le point Fiche 42
Retrouver un mot dans une phrase Fiche 43
Les syllabes à retrouver Fiches 44-45
La ponctuation Fiches 46-47

Le texte
Reconnaître des phrases dans un texte Fiche 48
Le sens d’un texte Fiche 49
Reconnaître une lettre dans une comptine Fiches 50-51
Reconnaître des mots connus dans un texte Fiche 52
Reconnaître un groupe de mots dans une Fiche 53
poésie
Reconnaître la langue d’un texte Fiche 54

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